Девочки и мальчики! Не могу выбрать школу 53-я по прописке или гимназия №6 . Обе рядом, но уровень престижа (для взрослых прежде всего) разный. Может кто знает про начальные классы , все плюсы и минусы . А может конкретно учителей посоветуйте. буду благодарна.
Мы сейчас учимся в 1 классе в 6-й гимназии. Пока все нравится: учительница очень хорошая, большинство детей в классе сильные по знаниям, ребенок бежит в школу с удовольствием, дома старается с домашними заданиями .
А есть несколько знакомых, которые пошли в 53 шк. и сейчас тоже в 1 классе (с анг. яз.), так все недовольны -не нравится просто все...
но , это ведь кому что нужно...
А есть несколько знакомых, которые пошли в 53 шк. и сейчас тоже в 1 классе (с анг. яз.), так все недовольны -не нравится просто все...
но , это ведь кому что нужно...
Мы тоже в этом районе живем, правда нам еще рано. но по отзывам слышала. что 6 лучше, прада попасть туда труднее, с другой стороны соседка водит туда ребенка, и уже слегка расстроены, классов до буквы ж, детей в классе много, ребенок потерял интерес к учебе, потому что его бывает и не вызывает учительница. так что свои минусы там тоже есть
Киска,
а вы думаете, в 53 школе букв меньше?
selana,
я бы без раздумий выбирала 6 гимназию. Там хоть какой-то минимальный отбор есть. хотя и там не шибко умных, как среди учителей, так и среди детей достаточно. Умные- не имею ввиду ума и знаний, а поведения и забобонов. Но все же лучше чем СШ. Ьатом детки и там и там ругаются, как ни прискорбно.
а вы думаете, в 53 школе букв меньше?
selana,
я бы без раздумий выбирала 6 гимназию. Там хоть какой-то минимальный отбор есть. хотя и там не шибко умных, как среди учителей, так и среди детей достаточно. Умные- не имею ввиду ума и знаний, а поведения и забобонов. Но все же лучше чем СШ. Ьатом детки и там и там ругаются, как ни прискорбно.
Солнышко, я с вами согласна, я просто говорю о том, что там очень большие классы и наполняемость большая, и часто ребенку нет возможности себя проявить, пока весх вызовут, хоят в простую сш я бы тоже не отдавала, я на практике в школе работала, вполне впечатлилась
Киска,
так в обычной сш тоже такая же наполняемость будет. Только , вдобавок, вообще никакого отсева. Все, кто по району относится, плюс те, кого из более приличных заведений попросили.Хотя, когда мне было лет 10, 53 школа считалась ого-го-го какой суперовской, на весь Минск была известна и учиться вней было престижно..пока директора не посадили-)))
так в обычной сш тоже такая же наполняемость будет. Только , вдобавок, вообще никакого отсева. Все, кто по району относится, плюс те, кого из более приличных заведений попросили.Хотя, когда мне было лет 10, 53 школа считалась ого-го-го какой суперовской, на весь Минск была известна и учиться вней было престижно..пока директора не посадили-)))
В этом году действительно набрали 7 первых классов (А-Ж) в 6 гимназии.
Но этого бояться не стоит. Детки "варятся" только в своем классе, а до других им дела нет.
В классах 25-26 человек.
Мой деть совсем не потерял интерес к учебее, а даже наооборот очень старается, дом. задания делает с большим желанием. Тут еще и роль родителей важна: я своего сына подбадриваю, помогаю ему, и поддерживаю интерес к учебе, дома поддерживаю авторитет учителя. Моего спрашивают на каждом уроке, за хорошие ответы хвалят и солнышки дают. Каждый день сын рассказывает мне, что он отвечал и что сказала учительница ( и так говорят многие родители про своих детей в нашем классе) . Если ребенок хочет ответить - его спрашивают. Показать свои знания и проявить себя - возможностей много. Наша учительница успевает к каждому подойти , помочь, показать как нужно. А если ребенок сам не хочет учиться, а сидит и "ворон считает" , так ему и неинтересно...
Учительница очень много вкладывает в детей, но требует с них тоже много.
А насчет поборов: мы собираем деньги только на свой класс, и все что покупали, так это тоже для наших детей, чтобы им было комфортно, а дополнительные книги и пособия -это тоже для детей.
Я однозначно не жалею ,что мы учимся в 6-й гимназии.
Но этого бояться не стоит. Детки "варятся" только в своем классе, а до других им дела нет.
В классах 25-26 человек.
Мой деть совсем не потерял интерес к учебее, а даже наооборот очень старается, дом. задания делает с большим желанием. Тут еще и роль родителей важна: я своего сына подбадриваю, помогаю ему, и поддерживаю интерес к учебе, дома поддерживаю авторитет учителя. Моего спрашивают на каждом уроке, за хорошие ответы хвалят и солнышки дают. Каждый день сын рассказывает мне, что он отвечал и что сказала учительница ( и так говорят многие родители про своих детей в нашем классе) . Если ребенок хочет ответить - его спрашивают. Показать свои знания и проявить себя - возможностей много. Наша учительница успевает к каждому подойти , помочь, показать как нужно. А если ребенок сам не хочет учиться, а сидит и "ворон считает" , так ему и неинтересно...
Учительница очень много вкладывает в детей, но требует с них тоже много.
А насчет поборов: мы собираем деньги только на свой класс, и все что покупали, так это тоже для наших детей, чтобы им было комфортно, а дополнительные книги и пособия -это тоже для детей.
Я однозначно не жалею ,что мы учимся в 6-й гимназии.
По опыту своему и моих подруг надо искать учителя...Старшая училась в 53 с 0 по 4 класс, а потом мы поступили в 64...Учитель был хороший...но она ушла из этой школы...Многие подруги водят в 6 гимназию сыновей...кто то доволен...кто то не очень..Ищите учителя...
Между 53 школой и 6-й гимназией однозначно лучше 6. Но рассмотрите как вариант 15-ю гимназию. Она тоже недалеко расположена. Минус - со второго класса нет продленки;но мне она нравится больше, чем 6-я (есть с чем сравнить). Классы с меньшей наполняемость (20 чел.) И с учителем нам повезло очень. Мне, кстати, 15-ю на этом форуме посоветовали, за что я очень девушкам благодарна 
. А так жила бы и не подозревала, что рядом есть очень хорошая школа.
. А так жила бы и не подозревала, что рядом есть очень хорошая школа.
Мой сын учится в 1 классе в 6 гимназии, наконец-то перевели из 115 школы, детей в классе почти столько же, но учитель нам очень понравился, и если интерес к обучению был почти потерян в школе, то сейчас я радуюсь, что в гимназии мальчик доволен, ему нравится выполнять дом.задания, которых в школе не было, он наконец-то стал со мной говорить об уроках, о ребятах. И коллектив мне нравится как детей так и учителей во главе с завучем по нач.классам Галиной Адамовной - доброжелательно обойдет все острые углы и с родителями и с подчиненными.
я сама училась в 53-й... давно, правда))) ни о каком престиже этой школы никогда не слыхала но в мои годы 6-я гимназия однозначно выделялась, прежде всего тем, что она была закреплена за политехническим институтом и там формировались спецклассы... из моего только класса несколько человек туда в 8-9 классах перевелись, потом они очень легко поступили в БНТУ и благополучно его закончили)))
а счас гимназия вроде как очень сильно расстроилась, имхо, ничего удивительного, что у них так много классов))
но в мои годы 6-я гимназия однозначно выделялась, прежде всего тем, что она была закреплена за политехническим институтом и там формировались спецклассы... из моего только класса несколько человек туда в 8-9 классах перевелись, потом они очень легко поступили в БНТУ и благополучно его закончили)))а счас гимназия вроде как очень сильно расстроилась, имхо, ничего удивительного, что у них так много классов))
Ничего этого в 6-ой гимназии уже давно нет. Есть только в старших классах специализация по нескольким направлениям, как и во всех гимназиях.
Былой престиж и славу 6-ой гимназии относили раньше на счет бывшего директора Фарино, который сейчас - зам. министра образования.
Ушел Фарино - "сдулась" 6 гимназия - Сик транзит глория мунди ;-)
Хотя, конечно, определенные успехи у учеников есть.
Вот сайт гимназии:
http://gymn6.minsk.edu.by/main.aspx?uid=8000
Не могу найти нигде информацию о том, есть ли в 6-ке и в 53 школе продленка?
И еще если мы территориально закреплены за 53 школой, а хотим пойди в другое учебное заведение, значит нам откажут и не возьмут в это другое, например 6гимназию?
И еще если мы территориально закреплены за 53 школой, а хотим пойди в другое учебное заведение, значит нам откажут и не возьмут в это другое, например 6гимназию?
сейчас в первые классы набирают по прописке и только по 20 человек...но в 6-ой надо просто "ОЧЕНЬ" поговорить ....ребенка отдала в 178 рядом с 6-ой по прописке - очень желею!!! Только не туда!!! - учительница просто невменяемая, кричит на детей и практически не объясняет задания - сидим дома по два часа каждый день...ребенок недавно спросил, где же красная строка, ведь в тетрадке все строки синие...короче. я в шоке...непонятно зачем вообще такая школа... Однозначно во второй класс идем в 6-ую гимназию...
