Вернуться   По-семейному обо всем - Форум semeistvo.by. Белорусский семейный форум. > Дневники > Вы хочете песен?
Регистрация Справка|Правила Дневники Социальные группы Поиск Сообщения за день Все разделы прочитаны
их есть у меня )
  1. Старый комментарий
    Аватар для Слушайте, мама...

    "А я сошла с ума, какая досада"

    The Cross of Maya
    Правоугольный Крест Майи.

    Питер Рой.

    «Люди, рожденные с крестом Майи, рождены с внутренним давлением знать Почему. Эта энергия сподвигала человечество становиться исследователями. Она толкала нас исследовать континенты, океаны, затем космос, а теперь и другие вселенные. Но это не только внешнее исследование, потому что мы продвинулись и в другом направлении. Через науку, религию и духовность мы исследуем и внутреннее пространство нас самих.
    В каком-то смысле, можно сказать, что каналы между головным центром и центром Аджны представляют собой 3 пути решения этого вопроса Почему. Правый канал – логический и научный. Левый – абстрактный и представляет религию. Центральный канал являет собой чистую духовность, простое, но мощное соединение со знанием на личностном уровне. Мандала слева от креста Майи может помочь вам в понимании того, как формируются кресты. Кресты формируются из гексаграмм И-цзына в положении Солнца и Земли, из двух временных точек: времени рождения и времени, соответствующему 88-ми градусам до рождения, времени, когда приходит кристалл Дизайна. На изображении видно, что крест формируется из 4-х ворот: 2-х ворот солнца (дизайна и личности) и 2-х ворот земли (так же дизайна и личности).
    Крест Майи состоит из следующих ворот:
    61 Ворота – Ворота Тайны- Внутренняя Истина – Энергия и давление знать Почему.
    42 Ворота - Рост – Увлечение, Подъём – Зрелость проекта или процесса для того чтобы подготовить основу работы следующего цикла.
    32 Ворота - Ворота Непрерывности – Продолжительность – Историческая память в отношении того, что было нужно для продолжения и дальнейшего движения.
    62 Ворота - Ворота Детали - Превосходство малого. Ворота установления названий для вещей, с тем чтобы они могли быть проанализированы.

    Внизу вы найдете чарт третьего президента США Томаса Джефферсона. Он известен тем, что направил экспедицию Льюиса и Кларка найти речной выход к Тихому океану.
    Другой важный проект, который Джефферсон поручил Льюису - вести детальную документацию флоры и фауны на протяжении всего путешествия. Во многих отношениях экспедиция Льюиса и Кларка является типичным проявлением Креста Майи:
    - - Предоставление деталей и изображений новых видов флоры и фауны, и установление для этого имён.
    - - Получение информации, для того чтобы найти путь для следующего цикла развития.
    - - Попытки понять как устроен континент, связаны реки и океаны.
    - - Сбор информации о коренных племенах Америки, живущих на западе.
    - Создание базы знаний или истории для того, чтобы стабилизировать и обеспечить преемственность для молодого государства США. " Так же автор предлагает заинтересовавшимся почитать о приключениях Льюиса и Кларка:http://www.amazon.com/gp/product/068...f=as_li_ss_tl?..
    Коротко и просто на русском: ru.wikipedia.org/wiki/Экспедиция_Льюиса_и_Кларка
    Перевод: А. Трубникова
    http://vkjournal.ru/doc/386022
    Запись от Слушайте, мама... размещена 29.04.2014 в 13:26 Слушайте, мама... вне форума
  2. Старый комментарий
    Аватар для Слушайте, мама...

    "А я сошла с ума, какая досада"

    ПРофиль:
    2/4, отшельник-оппортунист — человек, бережно относящийся к своей частной жизни, в котором окружающие нередко видят больше, чем он хотел бы;
    http://humandesign.pro/index.php?opt...=79&Itemid=497

    Профиль 2/4: Отшельник – оппортунист. 14.01%.

    Человек, любящий быть в одиночестве, который заботится о своей частной жизни и делает всё своим особенным образом. Также это профиль миссионера. Люди с тайной миссией, для которых очень важна их частная жизнь. Они могут неожиданно удивить Вас.

    Вторая линия - это первый этаж, где окна выходят на улицу. Личность второй линии приносит прозрачность. Она разрешает другим заглянуть внутрь и увидеть. Мистически, это линия, которую зовут. Это профиль миссионера: личностный потенциал, чтобы откликнуться, вместе с безсознательной необходимостью к проявлению. Это возможность и нужда, чтобы тебя позвали наружу для трансперсонального взаимодействия с миром и воплощением этого призыва.

    http://greasp.com/profili
    Запись от Слушайте, мама... размещена 29.04.2014 в 13:25 Слушайте, мама... вне форума
  3. Старый комментарий
    Аватар для Слушайте, мама...

    "А я сошла с ума, какая досада"

    МАНИФЕСТОР
    Типы людей
    Share on livejournalShare on vkShare on mymailruShare on facebookShare on twitterShare on favoritesMore Sharing Services
    Манифестор — единственный генетический тип, который может проявлять инициативу; им мечтает быть каждый. Он не должен ждать отклика, как Генераторы, приглашения — как Проекторы или прохождения лунного цикла подобно Рефлекторам. Манифесторов около 8% от общего числа людей на планете, но лишь единицы из них используют свою мощь, и еще меньшее количество проживает Свой Дизайн.

    Аура Манифестора непроницаемая и отталкивающая. Большинство людей, находясь рядом с ним, чувствуют стену, быть рядом с которой — не самое приятное занятие. Внутри этой непроницаемой ауры Манифесторы плохо чувствуют других людей, а если и понимают их, то в большинстве случаев сопоставляя свои собственные переживания или мысли в подобной ситуации или чисто интеллектуально догадываясь о том, что в какой-то момент может чувствовать другой человек. Именно аура Манифестора создает трудности в отношениях: партнер может обвинять Манифестора в том, что тот его не слышит, не понимает, думает только о себе или не чувствует его. Именно аура делает роль родителя более чем трудной для Манифестора, поскольку ребенок будет обречен чувствовать своеобразную отчужденность, жаловаться на отсутствие внимания и отмечать его сфокусированность на чем угодно, кроме семьи.

    Тема ложного "я": злость

    Манифестор испытывает злость, когда встречает сопротивление окружающих, когда слышит возражение, когда ему говорят "нет", и когда то, что он делает, прерывают другие. Детство большинства Манифесторов насыщено наказаниями за избыточную самостоятельность и активность. В их багаже — спрессованная злость и обида на родителей, школу, систему, людей вокруг. Во многом благодаря этим подавленным эмоциям, подавленному чувству собственного "я" и подавленной силы, очень часто взрослый Манифестор становится смирившимся, плывущим по течению человеком, лишь периодически чувствующим в себе что-то, глубоко отличающее его от окружающих.

    Чем взрослее становится Манифестор, тем меньше у него шансов пробудиться, вспомнить и прожить свою силу и понять возможности, имеющиеся в его распоряжении, то есть способность инициировать. Взрослые Манифесторы отчаянно делают вид, что они такие же как и все остальные люди, ждущие своего звездного часа, своего шанса в жизни. Правда же заключается в том, что Манифестор может рассчитывать только на себя. Он сам — кузнец своей судьбы, и у него будет только та работа, отношения, дом, семья, которые он сам для себя создаст. И он ни в ком не нуждается для того, чтобы реализовывать себя, поскольку Манифестор очень самостоятелен и самодостаточен.

    Стратегия: информировать

    Когда любой, даже смирившийся со своей судьбой, Манифестор действует, он встречает сопротивление других людей, для которых эти действия зачастую равносильны насилию и вторжению. Именно поэтому стратегия Манифестора заключается в предварительном информировании тех людей, которых данное действие может затронуть. Ставя в известность относительно своих намерений, Манифестор снимает напряжение и приобретает своеобразных союзников среди людей, находящихся в пространстве решения. Следование своей стратегии позволяет манифесторам достигать состояния мира — с собой, окружающими и обстоятельствами.

    Манифестор обладает огромным влиянием. Слово, сказанное им, может изменить жизнь человека и надолго врезаться в память. Манифесторы всегда влияют, практически никогда этого не понимают и удивляются, когда какой-то человек говорит "А помнишь, ты мне пару лет назад сказал то-то и то-то…". Поэтому манифестор может быть очень мощным ресурсом для Генераторов. Фактически, только Манифестор, проживающий Свой Дизайн, может вынудить Генераторов ждать отклика. При этом он не будет делать что-то физически — Генератор, инициирующий что-то в присутствии Манифестора, сам почувствует, насколько это неправильно и противоестественно.

    Ребенок-Манифестор

    Уже в детстве Манифесторы получают печальный опыт запрета быть теми, кто они есть. Поскольку родители Манифесторов часто подвергаются сильным стрессам из-за того, что их дети неуправляемы, они пытаются взять их под контроль. Будучи деятелями по своей природе, они постоянно слышат от своих родителей о том, что они не должны делать ("Не ходи во двор!") — так начинается медленное разрушение их сущности. Они чувствуют себя глубоко уязвленными таким ограничением и отвечают: "Мне не нужен никто, чтобы вывести меня во двор. Мне не нужно, чтобы мне открыли дверь. И мне не нужен никто, кто будет играть со мной".

    Вырастая, такие дети становятся злыми, потому что беспрестанно в своей жизни встречают сопротивление и желание со стороны взять их под контроль. Они отчаянно борются против этого. Родители должны воспитывать своих маленьких Манифесторов так, чтоб они чувствовали уважение к себе и видели, что им всегда объясняются причины, по которым нельзя делать то, что они хотят. Родители также должны обучать своих детей манерам и учтивому поведению, так как это может защитить их в будущем от обид и наказаний, которым они могут подвергаться.

    Манифестор в отношениях

    Манифесторы способны делать то, что они хотят, поэтому они так себя и ведут, когда вступают в отношения с кем-то: "Ты — мой, я тебя беру". Манифесторы, которые просто захватывают кого-то в отношения с собой, всегда будут наказаны. Если они не вступают в отношения правильным образом, то эти отношения гарантированно испортятся. Манифесторы страдают от гнева, и все заканчивается тем, что они становятся неистовыми в отношениях и опускаются до оскорблений. Манифесторам нужно научиться быть вежливыми и учтивыми, и информировать партнера, но это — самая тяжелая в мире вещь для них. Сказать кому-то, что он хочет своего партнера, Манифестору крайне сложно ("Почему я должен это говорить? Неужели он не знает сам и не видит?").

    Для Манифестора правильно говорить с самого начала отношений другому человеку, что он желает вступить с ним в оные. Манифестор должен проглотить свой страх и свою злость по поводу того, что он не может просто брать и делать то, что хочет. После этого ему придется иметь дело с вопросом "Ответят ли мне положительно?", ведь даже если открыто сообщить о своем намерении, нет гарантии, что оно не будет отвергнуто. Манифесторы, которые не спрашивают, не имеют ни хороших отношений, ни хорошей работы, ни хорошего секса, ни хорошей жизни, и они полны злости.

    Давайте возьмем пример. Манифестор сидит со своим партнером дома, и они смотрят телевизор. Манифестор — курильщик, ему нужны сигареты, и в соответствии со своей природой, он молча встает и выходит из дому купить пачку сигарет. Его партнер немедленно чувствует протест и сопротивление по этому поводу, он сердится. Он знает, что Манифестор непредсказуем, и терзается вопросами "Куда он пошел? А вернется ли? Почему ничего не сказал? Может, он что-то скрывает от меня?".

    Когда Манифестор возвращается через десять минут счастливый, предполагая, что продолжит смотреть телевизор, вокруг него уже бушует шторм: "Где ты был?! Почему ты всегда так поступаешь?!». В воздухе повисает напряжение, Манифестор трактует это, как желание проконтролировать его, и тоже начинает немедленно злиться. У него нет никакой возможности понять, почему его партнер сделал такую драму из этой ситуации. Простое информирование партнера "Я схожу за сигаретами" устранило бы протест и спасло бы вечер.

    Фактически, единственный возможный партнер для Манифестора — другой Манифестор, поскольку представителю другого типа будет с ним достаточно сложно выстроить отношения. Как правило, Манифесторы сами выбирают себе партнеров, причем нередко достаточно бесцеремонно указывая им "Теперь ты мой". Манифесторы не созданы для отношений с привязанностями и взаимозависимостями.

    Но что делать, если судьба свела вас с Манифестором, а вы принадлежите к другому типу? Для начала поймите, что именно вам внутри себя нужно найти способ или модель совместного существования с ним. Старайтесь не задавать ему вопросов и не говорите, что ему нужно делать на бытовом или любом другом уровне. Считайте, что жизнь вас свела с могущественным королем или королевой. В этом случае совместная жизнь с Манифестором, пусть и останется непредсказуемой, но будет лишена ситуаций, когда Манифестор будет направлять на вас всю свою мощь в отстаивании своих границ. Правда в том, что люди не могут управлять Манифестором, который живет в соответствии со своей природой.

    Роль в истории

    Манифесторы всегда были королями или высшими священниками. На протяжении всей истории они устанавливали правила, добивались власти и авторитета. Все духовные и материальные иерархии были результатом их попыток удержать всеобщий контроль, чтобы никто не мог им противостоять. Традиционное правление Манифесторов закончилось около 1780 года, когда человек стал существом с девятью энергетическими центрами.

    Если представить себе футбольную команду, то Манифесторы будут в ней форвардами. Они — те, кто забивает голы и набирает очки. Часто Манифесторы обладают диким и непредсказуемым характером, но они очень талантливы. Они всегда находятся в свете рампы и привлекают всеобщее внимание, а пресса говорит о них без умолку. Цена, которую они платят за популярность — одиночество из-за того, что другие отвергают их истинную природу.

    Известные Манифесторы: Адольф Гитлер, Мао Дзе Дун, Гельмут Коль, Элизабет Кюблер Росс, Кришнамурти, Германн Гессе, Джек Николсон, Брюс Спрингстин, Иоханн Кеплер.
    http://humandesign.pro/index.php?opt...=83&Itemid=497
    Запись от Слушайте, мама... размещена 29.04.2014 в 13:22 Слушайте, мама... вне форума
  4. Старый комментарий
    Аватар для Слушайте, мама...

    В-К 11: слова

    3
    Цитата:
    10.
    «НЕ ДЕЛАЙ»

    - Будешь делать задание, когда я приду с работы.
    - Сначала я начну, ты посмотришь, а потом будешь делать сам(а).
    - Не мешай мне (готовить, мыть посуду, чистить обувь....)
    - Я сама это сделаю.

    Смысл этой установки расшифровывается так: «не делай сам — это опасно, за тебя буду делать я». Родитель пытается жить за своего ребенка, не давая получить ему необходимый жизненный опыт.


    Страх начинать какое-либо дело, «я не способен, у меня не получиться»
    Взрослые, несущие в себе влияние этой установки, испытывают мучительные трудности в начале каждого нового дела, даже хорошо знакомого — будь то сочинение романа, вязание свитера или стирка белья.
    Они постоянно откладывают начало своих действий, часто попадают в цейтнот и, конечно, не догадываются, что всего лишь послушно следуют родительскому требованию: «не делай сам, подожди меня». Такие люди часто упрекают себя в слабоволии, но дело здесь не в воле, а в послушании, которое стало уже совершенно бессмысленным – ведь мама уже не придет ни к вашему станку, ни к письменному столу.

    Таким людям, также как и «обладателям» установки «не достигай успеха», можно порекомендовать начинать дело при свидетелях или вместе с группой единомышленников, что не позволит оставаться «наедине» со своей установкой.

    Начало - дела половина.

    11.
    «НЕ БУДЬ САМИМ СОБОЙ»

    - Почему твой друг (подруга) умеет это делать, а ты нет?
    - Делай, как я.
    - Посмотри на меня, перед тобой живой пример (будь как я).
    - Твоя тетя (....) – не в пример тебе.
    - Я в твоем возрасте....
    - Если бы ты был(а) девочкой (мальчиком), у меня было бы меньше проблем.


    .Порыв родителей: «хотел сделать как лучше» в результате имеет один и тот же результат: «а получилось как всегда». Явный смысл данной установки – вызвать неудовлетворенность своим нынешним состоянием и подвигнуть ребенка на действия –


    .Взрослый человек, несущий в себе подобную установку, постоянно неудовлетворен собой и почитает это чуть ли не за моральную добродетель. Про таких говорят: «критичен к себе больше, чем к другим». И понятно, почему это происходит. Ведь ему постоянно надо превосходить других, хотя бы по высоте требований, предъявляемых к себе самому. «Вы ниже меня, и поэтому я не могу от вас требовать того, что требую от себя».
    Такие люди живут в состоянии мучительного внутреннего конфликта
    в скрытой форме стимулирует человека к непрерывной беготне по замкнутому кругу. Ведь будучи постоянно неудовлетворенным собой и мотивированным завистью (к кому-то или к чему-то), он начинает постоянно убегать от самого себя (от своих задач), будучи убежденным, что чужое всегда лучше, чем его собственное.
    А таким человеком, как известно, очень легко управлять. Главное – постоянно создавать ему новые приманки: материальные, интеллектуальные или духовные.

    .

    Что же, «возлюбите ближнего как самого себя» – и тогда придете к внутренней гармонии

    У каждого человека – есть свой темп в жизни и свой уникальный жизненный путь.

    12.
    «НЕ ЧУВСТВУЙ СЕБЯ ХОРОШО»
    - Несмотря на то, что у моего сына (дочери) мало времени, он(а) все успевает.
    - Несмотря на то, что у него(нее) была высокая температура, он(а) выучил(а) все стихотворение.
    - Несмотря на то, что он(а) много пропустил(а) занятий, он(а) получает высокие отметки.


    Родительский мотив – желание развить в ребенке чувство своей значимости.



    Человек, получивший такую установку, приучается, с одной стороны, к мысли, что болезнь привлекает к нему всеобщее внимание, а с другой – к ожиданию, что плохое самочувствие повысит ценность любого его действия.
    Такой человек всегда будет обозначать свои качества, возвышающие его над остальными.
    Последствия такого поведения могут быть печальными, ведь эти люди не симулируют болезнь, а используют реальное заболевание для получения психологической выгоды. В результате их состояние, естественно, ухудшается. Постепенно история жизни таких людей трансформируется в историю болезни.
    В этом случае следует задуматься: «а стоит ли игра свеч?». Ведь самое ценное в жизни человека – здоровье. И даже самым близким мы нужны здоровыми и радостными.

    у Наташи все в таблице, но я не умею "прикреплять", кому принципиально, стучитесь, вышлю почтой
    Запись от Слушайте, мама... размещена 14.02.2014 в 13:50 Слушайте, мама... вне форума
  5. Старый комментарий
    Аватар для Слушайте, мама...

    В-К 11: слова

    ***
    Цитата:
    5.
    «НЕ ЧУВСТВУЙ»

    - Как тебе не стыдно бояться (собаку, темноты, домового, бабы Яги…).
    - Как ты смеешь злиться на маму (бабушку), она же...
    - Ешь все, что тебе дают, тарелка должна быть чистой.
    - Не сахарный(ая) – не растаешь.
    - Мне тоже холодно, но я же терплю.


    Установка может выражаться в двух вариантах: или относиться к собственно чувствам или же к физическим ощущениям.
    Мотив родителей: способ убежать поскорее т неприятных им самим ситуаций, в которых они не знают что делать . Так сказать проще и быстрее можно добиться результата. У таких родителей у самих часто подавлены чувства в силу травматических Событий их жизни.



    . Чаще всего под запретом оказываются эмоции гнева и страха, но от этого они не исчезают, а скапливаются и при выходе распространяются на огромное количество «незапрещенных» объектов.

    Если запрет касается физических ощущений, то человек может утратить контакт с собственным телом и перестанет воспринимать его сигналы для самозащиты и ориентации в реальности. Ребенок, научившийся игнорировать телесные ощущения, легко может утратить чувство физической безопасности и стать склонным к травматизму.
    Эта заповедь иногда бывает причиной избыточного веса и вредных привычек.

    Между тем эмоция не запрещенная, а в полной мере пережитая, дает возможность выбрать на будущее адекватную линию поведения, реакцию на подобные ситуации

    Все чувства, не зависимо как мы их оцениваем (плохие, хорошие) естественны.
    Запрещая себе чувствовать «плохие» чувства, мы не можем чувствовать и «хорошие»

    Пока человек жив, он чувствует и ощущает.

    6.
    «НЕ ДОСТИГАЙ УСПЕХА»

    - У тебя не получится, давай я сама сделаю.
    - У тебя руки, как крюки (не из того места растут; не тем концом приделаны).
    - Я в молодости не могла себе позволить хорошо одеваться, так пусть моя дочь (сын) выглядит хорошо.
    - У меня в твоем возрасте всего этого не было.

    Родительский мотив данной установки: Самоутверждение вместе с проживанием ЗА ребенка – «у тебя не получится, давай я сам(а) сделаю», подсознательная зависть к успеху ребенка, а в причине – собственная нереализованность в жизни.




    . Чувство вины, что у него получается и есть то., чего нет или не смогли достичь родители(старшие братья и сестры)
    «Как я могу иметь это, ведь тогда родители будут чувствовать себя более несчастными»(вот и теряю, даже если получаю)
    Взрослые, получившие в детстве такую установку, как правило, очень трудолюбивы и старательны, но их по жизни как бы преследует злой рок: в самый последний момент дело, в которое было вложено много сил, «лопается» по не зависящим от них причинам.

    Тем, кто чувствует на себе действие такой установки, можно посоветовать заключительный этап любого важного дела осуществлять с теми, чье присутствие комфортно и приятно, т.к. внимание этих людей возместит утрату чувства поддержки от родителей
    У тебя все получиться.
    У тебя есть все для того, чтобы получилось.
    Дети идут дальше своих родителей.

    7.
    «НЕ БУДЬ ЛИДЕРОМ»

    - Делай (будь) как все.
    - Не высовывайся.
    - Не выделяйся.
    - Не будь белой вороной.
    - Ты что, лучше всех (тебе больше всех надо).
    Смысл этой установки понятен без лишних слов. В быту она передается фразами типа «не лезь», «не высовывайся», «не выделяйся», «будь как все».

    Родительский мотив – оградить свое дитя от различных неблагоприятных ситуаций в жизни, и, как правило, они очень обеспокоены чувством зависти, которое их ребенок может вызвать у других людей.
    ..


    Страх проявить инициативу.
    Такая установка не столь уж безобидна. Ведь в жизни бывают ситуации, когда и опыт, и статус и, наконец, возраст побуждают взять ответственность и за себя, и за других. Но человек, получивший такую установку, находит возможности уйти от ответственности даже в таких ситуациях, объективно ухудшая свое собственное положение и положение связанных с ним людей.
    Эта установка закрывает путь к раскрытию способностей в коллективе
    Взрослые, получившие такую установку, пожизненно ходят в подчиненных — и на работе, и дома. Нестандартно и творчески мыслить, говорить, делать – вот камень преткновения таких людей, убрать с дороги который можно, приложив немалые усилия – «а стоит ли?», «а мне это надо?».

    Каждый человек уникален - и это здорово.



    8.
    «НЕ ПРИНАДЛЕЖИ»
    - Ты – моя единственная опора.
    - Что бы я без тебя делал(а)!?
    - Я понимаю, твой друг сделал глупость, но ты-то как мог(ла) такое совершить?
    - Ты же у меня особенный(ая), не такой(ая), как все.
    - Я от тебя я этого не ожидал(а).


    Мотив здесь в том, что родители хотят всячески подчеркнуть исключительность, непохожесть своего ребенка на других, причем в положительном смысле («ты ведь у меня не такой, как все»).
    Ее передают родители, сами имеющие проблемы в общении и видящие в ребенке «единственного друга». Смысл ее может быть расшифрован так: «не принадлежи никому, кроме меня».

    Одиночество
    Только с родителями хорошо
    Одиночество
    С возрастом самооценка ребенка становится, как правило, адекватной. Он не чувствует себя ни выше, ни ниже других, но в любой компании чувствует себя как бы «отдельно». Ему не знакомо чувство «слияния с группой». Причем причины такого ощущения человек сам понять не может, ведь он делает в компании то же, что и другие, и старается быть как все.
    Можно сказать, что, став взрослыми, подобные люди обречены чувствовать себя не такими, как все, и их всегда будет тянуть в теплую атмосферу родительской семьи, равной которой они не найдут. Чего и добивались родители
    Полностью такие ощущения уходят лишь в ситуации группового противостояния какой-либо угрозе, когда возникающее чувство солидарности и товарищества замещает прежние инфантильные личностные переживания.
    Другой вариант освобождения — крепкий и надежный брак, построенный на уважении и доверии супругов друг к другу

    9.
    «НЕ БУДЬ БЛИЗКИМ»
    - Не откровенничай с чужими людьми.
    - Мужчинам (женщинам) доверять нельзя.
    - Ты думаешь, ты ему (ей) нужен(а) со своими чувствами?.
    - Никому нельзя доверять, даже себе.
    - Мужчины (женщины) непостоянны, с ними надо быть осторожней.
    - Не бери угощение у чужих людей.

    Эта установка похожа по смыслу на предыдущую, но если та проявляется в группе, то данная – в отношениях с одним близким человеком.
    Родители, передающие эту установку, внушают ребенку, что никому, кроме них, доверять нельзя. Общий смысл этой установки – «любая близость опасна, если это не близость со мной». В причине установки – собственный горький опыт
    Страх
    Одиночество
    Взрослые, получившие в детстве такую установку, нередко имеют трудности в сексуальных отношениях. В других случаях они имеют серьезные проблемы в эмоциональных контактах. Во взаимоотношениях с противоположным полом они постоянно оказываются в роли жертвы, которую все обманывают и бросают
    Но надо сказать, что, несмотря на их подозрительность, ситуация предательства и обмана преследует их не только в сфере личных отношений, но и в деловых ситуациях.
    Психотерапия
    «Есть люди, которым можно доверять»

    Дружба и любовь основаны на доверии, нет доверия и их тоже нет.
    Запись от Слушайте, мама... размещена 14.02.2014 в 13:49 Слушайте, мама... вне форума
  6. Старый комментарий
    Аватар для Герда

    Самиздат. Первый опыт

    Рисунки зачетные )))
    Запись от Герда размещена 11.02.2012 в 20:29 Герда вне форума
  7. Старый комментарий
    Аватар для Слушайте, мама...

    Самиздат. Первый опыт

    Я бы могла, конечно, удалить. Но пусть остаётся два раза ))) бабочка ты наша

    Вот тебе, дорогая:

    http://www.youtube.com/watch?v=BmiyK0luMXI
    Запись от Слушайте, мама... размещена 10.02.2012 в 22:11 Слушайте, мама... вне форума
    Обновил(-а) Слушайте, мама... 10.02.2012 в 22:25
  8. Старый комментарий
    Аватар для Arleen

    Самиздат. Первый опыт

    Про фею сильно, да.

    А про бабочку - это про меня.

    Во как сильно понравилось - аж два раза. ))))

    Не знаю, как здесь удалить.
    Запись от Arleen размещена 10.02.2012 в 15:28 Arleen вне форума
  9. Старый комментарий
    Аватар для Arleen

    Самиздат. Первый опыт

    Про фею сильно, да.

    А про бабочку - это про меня.
    Запись от Arleen размещена 10.02.2012 в 15:18 Arleen вне форума
  10. Старый комментарий
    Аватар для Слушайте, мама...

    Самиздат. Первый опыт

    Спасибо, барышни! Сказка про фею мне самой очень запала )
    Запись от Слушайте, мама... размещена 10.02.2012 в 14:54 Слушайте, мама... вне форума
  11. Старый комментарий
    Аватар для Coraline

    Самиздат. Первый опыт

    Сказка про фею просто шедевральна!
    Запись от Coraline размещена 10.02.2012 в 12:09 Coraline вне форума
  12. Старый комментарий
    Аватар для Вишня-черешня

    Самиздат. Первый опыт

    Стеша талант!
    Запись от Вишня-черешня размещена 10.02.2012 в 11:53 Вишня-черешня вне форума
  13. Старый комментарий
    Аватар для Слушайте, мама...

    Самиздат. Первый опыт

    Оно само взращивается. Я ему препятствую. Гоню спать и делаю критические замечания.
    Запись от Слушайте, мама... размещена 10.02.2012 в 11:49 Слушайте, мама... вне форума
  14. Старый комментарий
    Аватар для subaru

    Самиздат. Первый опыт

    Ольга! Взращиваешь талантище!
    Запись от subaru размещена 10.02.2012 в 11:48 subaru вне форума
  15. Старый комментарий
    Аватар для Слушайте, мама...

    Пестня вторая. Ребёнок динго

    Вот и у меня с младшей сама собой ассоциация выросла. А над старшей думала, самой же было обидно, что она обделённая ассоциацией осталась
    Запись от Слушайте, мама... размещена 22.08.2010 в 23:19 Слушайте, мама... вне форума
  16. Старый комментарий
    Аватар для Layka

    Пестня вторая. Ребёнок динго

    Это очень знакомо - у меня порывы быват такие - хоть на букера выставляй, а вот сейчас надо писать, а ВААААЩЕ не могу... уже месяц за уши себя тяну... капец ))))))
    А деть у меня младший - как раз 3года стукнуло, наверное поэтому столько знакомых струн
    Вот задалась мыслью классифицировать старшую )))))
    Запись от Layka размещена 22.08.2010 в 23:04 Layka вне форума
  17. Старый комментарий
    Аватар для Слушайте, мама...

    Пестня вторая. Ребёнок динго

    Спасибо огромное! Уже столько наблюдений за ними накопилось, но вот писать, к сожалению, больше не прёт... Прошла волна, видимо )

    Всё это писалось очень давно, когда этой Динго и трёх лет не было. Многое изменилось, но - Динго воин по прежнему. А Цветочек так и растёт цветочком.
    Запись от Слушайте, мама... размещена 22.08.2010 в 16:09 Слушайте, мама... вне форума
  18. Старый комментарий
    Аватар для Layka

    Пестня вторая. Ребёнок динго

    Ну вот!!!! Вот же оно!!!! Подлинное описание этого существа... походу у меня мальчик-Динго в чистом виде ))))
    Это просто балденно - песен нам дайте, больше и громче!!!! Это сумасшествие! Я В ВоСТоРГЕ!!!

    Это же надо - насколько человек удивительный! Такое тепло исходит и от строк и от человека - океан позитива... Спасибо!
    Запись от Layka размещена 22.08.2010 в 15:14 Layka вне форума
  19. Старый комментарий
    Аватар для Слушайте, мама...

    Гамак, из подвальных зарисовок

    свистну обязательно, если вдруг застряну в безделии)

    На фотке вы очень милые!
    Запись от Слушайте, мама... размещена 22.06.2010 в 19:54 Слушайте, мама... вне форума
  20. Старый комментарий
    Аватар для Svetira

    Гамак, из подвальных зарисовок

    Цитата:
    Сообщение от Слушайте, мама... Просмотреть комментарий
    Светира, ты мне льстишььььь
    нее, я просто хорошо знаю!..)))

    ..............

    И я в очередь к тебе пристраиваюс....)))))))
    как тока у тя появится возможность - свисниии, плииз....)))))
    ..у полосочку хочу....)))))
    Запись от Svetira размещена 22.06.2010 в 12:42 Svetira вне форума
    Обновил(-а) Svetira 17.08.2011 в 12:22

Текущее время: 23:32. Часовой пояс GMT +4.


Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2020, vBulletin Solutions Inc. Перевод: zCarot
vB.Sponsors
Shoutbox provided by vBShout v6.2.18 (Pro) - vBulletin Mods & Addons Copyright © 2020 DragonByte Technologies Ltd.