у нас избыток мед.кадров? Капец..
- Статус
У ГИУСТа аккредитацию не все специальности прошли, поэтому и "ператрахнули"
В БГУИРе на самые рейтинговые специальности КСИСа по 10-15 чел. прибавили
да, на 20 чел. и минус 5 у фармацевтов. Зато прибавили педиатрию, стоматологию и медпроф. Итого, в целом плюс 10 чел. на бюджет добавили.
Последнее редактирование:
на лечебном увеличили на 10 набор целевиков, поэтому бюджет получается минус 30 человек
Целевики входят в общую цифру приема (написано в том числе. целевой прием) Просто из 220 бюджетных мест вычитается 110 целевых и на общий конкурс остается 110 мест (из них же будут вычитаться олимпиадники и др). Смотрите общую цифру - в прошлом году 520 мест, а в этом 530.
Какая чудесная статья. Без истерики, обвинений, нытья. Но все основные неприглядности нашего ВУЗовского образования подняты и описаны.
такова реальность
мне кажется, что при выборе "куда пойти учиться" многие люди еще не перестроились - речь идет о том, чтобы поступить (а там видно будет), да и после поступления, во время учебы, не особенно молодые люди задумываются, где они будут работать, как собираются себя реализовывать в профессиональном плане - как-нибудь и с божьей помощью, видимо
хотя все же логичнее, как мне это представляется, при выборе места и профиля учебы отталкиваться от предполагаемой сферы (а в ряде случаев и места) работы
знаю достаточно случаев, когда выпускники просто не могли найти работу - никто не брал без опыта, блата не было, и идут они с дипломами в/о в евроопты на кассу, учениками на заводы и т.д. - и с радостью, потому что хоть куда-то есть вероятность попасть, и в общем-то неплохо, что в Минске хотя бы работу предлагают по специальности, для кого-то и это шанс получить свой первый опыт
jover,
я написала:
я написала:
530-520 = 10, я писала про весь набор, а не только про лечфак. А целевики это тоже бюджет. Если быть корректным, то бюджет лечфака сократили на 20 мест, о чем я и написала, а вы пишите про общий конкурс лечфака, так он после всех олимпиадников еще мест на 20 сократится и, собственно, сейчас не так и сложно при желании взять целевое направление в Минский район или область.
а есть много специальностей, где выпускников ждут с распростертыми объятиями, удобным местом расположения работы и достойной з/п?
Тогда уж вообще не надо ничему учиться, ну или все в программисты пусть идут... и то, рынок скоро насытиться, что тогда делать?
как по мне, так надо ориентироваться на возможности и предпочтения ребенка. Да, понятно, что после бюджета бОльшой вопрос где и на какой з/п дитятко работать будет, но вполне возможно, что для Дитятки это полезно....
Жизнь не заканчивается после института, отработка конечно время займет, но можно и вторую специальность получать и искать еще другое место работы, да много еще можно сделать, было бы желание.. ИМХО
речь о том, что можно одновременно ориентироваться и на способности, предпочтения ребенка, и на ситуацию на рынке труда
не вижу смысла противопоставлять одно другому
С 12 по 17 июля — от тех, кто поступает в учреждения высшего образования за счет средств республиканского бюджета или на платной основе.
Читать полностью: https://news.tut.by/society/587132.html
У тех, кто поступает в вузы для получения высшего образования на платной основе и не сдает вступительные испытания, документы будут принимать так:
с 12 июля по 4 августа — в других вузах.
Читать полностью: https://news.tut.by/society/587132.html
Не поняла - в чем разница? Первое - платное для тех, кто сдает экзамены?
— Нехватка мест распределения — это проблема не только нашего вуза. Такая ситуация во всех университетах, по всей стране. Но одни люди при этом жалуются журналистам Onliner.by, а другие берут и находят себе рабочие места, — говорит Антон.
Вот такой типичный ответ, блин. Типичная попытка переложить ответственность с больной головы на здоровую. Ну так отмените это распределение, чтобы не жаловались. А то ищите себе места, мы снимаем с себя обязанности по предоставлению, но диплом не дадим, пока не найдете.
Проблема не в жалобщиках неинициативных, а в том, что декларируется одно, а практика другая.
Mahima, кто перекладывает? Антон? Который сам выпускник?
Я не за распределение, я за то, что нечего хаять вуз в целом, если ты сам дурак
Если другие выпускники говорят, что по каким то специальностям нормально готовят, то не верить им у меня тоже оснований нет
Смотреть надо в комплексе: как готовят, как учился, какой рынок труда
Я не за распределение, я за то, что нечего хаять вуз в целом, если ты сам дурак
Если другие выпускники говорят, что по каким то специальностям нормально готовят, то не верить им у меня тоже оснований нет
Смотреть надо в комплексе: как готовят, как учился, какой рынок труда
Ай, ну вот сам найди, не нашел-дурак. Уже писала, найти работу со свободным дипломом проще, чем на условиях распределения.А то студенты сами нашли работу, а вуз мололец. Даже вон на курсы Епам и то интересуются свободен ли студент от распределения, никто не хочет на себя обязательства вешать.
Вжик., сам дурак не потому что не нашел, в потому что плохо учился. Такого у нас не меньше половины
Безусловно без распределения легче найти если вакансии есть
Но епам с большим удовольствием берет на распределение.
Просто к четвертому курсу надо у них уже работать
Безусловно без распределения легче найти если вакансии есть
Но епам с большим удовольствием берет на распределение.
Просто к четвертому курсу надо у них уже работать
Последнее редактирование:
Magda, и когда учиться, так чтобы в аттестате оценки не нарисованные были???
Тут или или, или на работе филонить или в универе...
Если работать и на учебу подзабить, то в чем смысл учебы??? И заслуга универа?
Вот физику мы учили, учили, то репетитор то в универе...а лучше бы это время на английский потратили...
Кстати про епам, чтобы работать на 4м, если я правильно понимаю то половину третьего курса надо на курсы и лабу их потратить, т.е. на учебу остается 1,2 и семестр третьего курса, это ж сколько фигни не нужной в универе....
Тут или или, или на работе филонить или в универе...
Если работать и на учебу подзабить, то в чем смысл учебы??? И заслуга универа?
Вот физику мы учили, учили, то репетитор то в универе...а лучше бы это время на английский потратили...
Кстати про епам, чтобы работать на 4м, если я правильно понимаю то половину третьего курса надо на курсы и лабу их потратить, т.е. на учебу остается 1,2 и семестр третьего курса, это ж сколько фигни не нужной в универе....
Вжик., мое мнение что в бгуире после второго курса нечего делать.
Это просто мнение, но вот оно такое.
Это если мы говорим об айтишных специальностях.
В БГУ надо учиться 3 года. Ну последний год диплом писать на работе.
На истинность не претендую
Это просто мнение, но вот оно такое.
Это если мы говорим об айтишных специальностях.
В БГУ надо учиться 3 года. Ну последний год диплом писать на работе.
На истинность не претендую
- Статус