У меня много деток знакомых пошли в этом году в школу. Спрашиваю о программе, требованиях - такие противоположности (к примеру, в школе проходили буквы!!!, а в гимназии физико-математической в начале сентября тестировали по принципу: чтение по слогам с ошибками - ниже среднего уровень, чтение по слогам без ошибок - средний уровень, чтение словами бегло - выше среднего уровень (7 человек и з класса средний уровень, остальные - высший).
Может ему скучно просто, Быструха, потому и расслабился. А чтение - это прежде всего тренировка. Мой лентяй жуткий. Не хочет сам читать. Заставляю. Ну, не всем же быть вундеркиндами, понятно, ему интереснее мульт посмотреть или послушать какую-нибудь историю на ночь в моем прочтении... Читает по слогам,(((с ошибками (преимущественно в ударении, прочитает что-то, глазами лупает, на меня смотрит, а просто ударение не на тот слог поставил и не соображает чего не так), делает звуковой анализ слов, выделяет слоги, из математики - состав числа, примеры на сложение/вычитание в уме до 10, больше 10 еще с пальчиками и т.п. Потому я его и водила к учительнице. Чтобы дала наводку как поднатаскать. Может сложиться с гимназией, по крайней мере, в начальные классы - хорошая база потом в старших классах пригодится. Кстати, а как Леша к страшилкам относится? Моему нра. Мы купили Андрею - появилось желание дочитать абзац-другой, который я "случайно" не успеваю дочитать.
SVR, не, мы еще в саду. Но он у меня боится трудностей, потому чтобы в школе в ступор не впал, натаскиваю.
А технику чтения я тоже жутко ненавидила, дрожала и тряслась. Полное издевательство над детьми. Кстати, у меня первая учительница была очень хорошая (и результативная - 90% учеников ее выпуска - медалисты, вела детей от 1 класса до выпускного). В 27 школе. Так она никакую технику чтения не проверяла. Она просто вызывала к себе почитать. А потом только узнали мы, дети, что у нее под столом был магнитофон, она все записывала, потом на род.собрании прослушивали и разбирала в чем сложности. И не на уровне быстро-медленно, а правильное ли дыхание, затруднения с тем-то или с другим... Класс! Жаль мы потом перехали.
. Технику чтения я так поняла учительница проверяла исподтишка, т.к. мне Лешка не рассказывал что они на время читали, сегодня его на тренировку поведу, как раз с учительницей в школе встречусь, пообщаюся
