харАктерная
New member
Я не знаю, насколько Вы в курсе ситуации по данному вопросу на сегодняшний день, но даже на сайтах школ и гимназий висят объявления такого плана:katia-ka, не смяшы мяне. Паняцця "іншы раён" для школ не існуе. Ёсць дзеці па так званаму всеобучу і дзеці не па яму. У незалежнасці ад раёна.
цитата ВНИМАНИЮ ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ! В 2013 году в первый класс гимназии будут зачислены дети проживающие только на территории микрорайона гимназии.
Это с сайта 75-ой. Так что мы хоть и живем недалеко (Гум) - она отметается.
в 24 мы не попали. Ну не знала я, что записаться нужно было год назад. Да на тот момент и не думали, что пойдем в школу в 6.
В юридической гимназии нет началки, как кто-то уже здесь писал.
Остается 4 школа с музыкальным уклоном, которая, благо - наш район.
Кстати, когда там с замом директора по началке разговаривали - она тоже сказала, что берут сначала детей только из своего района, а вот с остальными - вопрос...
харАктерная
New member
Так о чем мы спорим-то?
Важно понятие "всеобуча"? Согласна! Но это - всего лишь сокращённая форма порядка организации учёта детей (согласно Положению о порядке организации учета детей, подлежащих обучению на уровне общего среднего образования). И у школы есть перечень конкретных домов (пресловутый микрорайон школы), дети которых автоматом - их "клиенты". Как правило, если школа, например, Ленинского района, - то и дома ее - тоже из Ленинского района.
А фразу "другой район" просто понимайте как "микрорайон другой школы"
Имелось в виду именно это 
Важно понятие "всеобуча"? Согласна! Но это - всего лишь сокращённая форма порядка организации учёта детей (согласно Положению о порядке организации учета детей, подлежащих обучению на уровне общего среднего образования). И у школы есть перечень конкретных домов (пресловутый микрорайон школы), дети которых автоматом - их "клиенты". Как правило, если школа, например, Ленинского района, - то и дома ее - тоже из Ленинского района.
А фразу "другой район" просто понимайте как "микрорайон другой школы"
харАктерная
New member
А внимание приходится акцентировать потому, что в школе, например, не нашей, музыкальной, а в другой, с иностранными языками и какой еще иной, для нас уже места не будет. Все будет только для своих из своего микрорайона - ну мало классов они набирают, своим бы мест хватило. И тут уже не важны уровень подготовки нашего будущего школьника, его наклонности и способности.
харАктерная, в начальной школе, как это ни банально, главное учитель
мы вот в простой школе учились с хореографическим уклоном, но учитель была очень хорошая. правда, она ушла после третьего класса в связи с переездом в другой конец города. поэтому всю подготовку к поступлению в гимназию тянула на себе. английский в школе был на 0.
в 24-ю поступили без труда. во многом связываю это с тем, что на тот момент не было в школе своих выпускников началки. английский за пол-года подтянули очень сильно. ребенка не узнать.
мы вот в простой школе учились с хореографическим уклоном, но учитель была очень хорошая. правда, она ушла после третьего класса в связи с переездом в другой конец города. поэтому всю подготовку к поступлению в гимназию тянула на себе. английский в школе был на 0.
в 24-ю поступили без труда. во многом связываю это с тем, что на тот момент не было в школе своих выпускников началки. английский за пол-года подтянули очень сильно. ребенка не узнать.
харАктерная
New member
Не думаю, что с этим кто-то может поспорить. Осталось самое простое - найти его и попасть к нему )))харАктерная, в начальной школе, как это ни банально, главное учитель
Кстати, может, кто знает, кто в этом году набирает первые классы в 4-ой школе и может что посоветовать?
если 16 дом - тоже начало, то к 4-ой. Поэтому все и щемятся в 29-юнават цікава стала, да якой школы адносяцца дамы на пачатку прашпекта Незалежнасьці...
так там же наверное только один не музыкальный класс? Хотя уже небось все 10 раз поменялосьКстати, может, кто знает, кто в этом году набирает первые классы в 4-ой школе и может что посоветовать?
харАктерная, мы учимся в 4школе . Во всех классах все музыкальные занятия, сольфеджио ит.д НЕ сетке расписания, всё только после основных уроков. Т.е те родители, чьи дети не имеют хорошего муз.слуха или просто не хотят заниматься музыкой, просто пишут заявление отказ. Администрация,конечно, это не очлюбит, но это вашеправо. Началка хороша тем, что в классах по 19-21 человека, в отдельном крыле
харАктерная
New member
Сейчас не только в школах с музыкальным, но и другими уклонами профильные занятия вынесены за сетку расписания - они стали просто факультативами по желанию.а што, цяпер няма такога паняцця, як менавіта адзін музычны клас на паралелі, куды робіцца адбор здольных і ахвотных дзяцей?
мне падаецца, што там хутчэй НЕахвотных зьбяруць у адзін клас.Ці збіраюць ахвотных да музыкі ў адзін клас?
Про теперь наверняка сказать не могу, а раньше там все классы на параллели были музыкальные, потом лет пять назад по многочисленным просьбам родителей сделали один не музыкальный.Natas, а што, цяпер няма такога паняцця, як менавіта адзін музычны клас на паралелі, куды робіцца адбор здольных і ахвотных дзяцей? ...
Как говорила директор, мы любому ребенку подберем муз.инструмент
Точно, именно так все и происходитмне падаецца, што там хутчэй НЕахвотных зьбяруць у адзін клас.
у сэнсе-калі няма ахвоты займацца музыкай - лепей пашукаць іншую школу.У сэнсе у нас столькі ахвотных сёння займацца музыкай?!
Проста школа з добрай музычнай традыцыяй, моцнымі выкладчыкамі і арыентаваная на якасную падрыхтоўку.Філіал адзінаццацігодкі пры консе? )
ну неяк такНе зразумела адказа. Дзяцей музыцы там вучаць гвалтам? Ці што?
Как говорила директор, мы любому ребенку подберем муз.инструмент
вы правы, именно так раньше и было. Был один муз.класс на параллели, все остальные обычные. После9-го класса было уже деление по профилю, муз.так и оставался музыкадьным, я училась в математическом, и ещё один какой-то был не помню..Ці збіраюць ахвотных да музыкі ў адзін клас? І ці збіралі раней? Да 2008 года.
ой, совсем неправда, берут всех, прослушивание только где-то во второй половине сентября-начале октября.у сэнсе-калі няма ахвоты займацца музыкай - лепей пашукаць іншую школу
вот это тоже как повезёт... у нас первое полугодие была неплохая вроде учительница, Соне моей нравилась, но как преподаватель- слабовата... к хорошим было не попасть. И вот как только мы с мужем решили уже идти к завучу по музыке решать вопросы, на след.день ко мне подошла чудеснейшая учительница по фо-но ещё со времён моей учёбы в школе, и предложила перейти к нейПроста школа з добрай музычнай традыцыяй, моцнымі выкладчыкамі і арыентаваная на якасную падрыхтоўку.
именно так, завуч по музыке предлагает заниматься всем, типа для общего развитияСообщение от Elenochka Посмотреть сообщение
Как говорила директор, мы любому ребенку подберем муз.инструмент
____________________________________
пэўна я зусім далёкая ад дваранскіх традыцый, калі дзяцей вучылі музыцы для агульнага разьвіцья і мовэтонам лічылася ня ўмець сыграць палянез на клявесінеой, совсем неправда, берут всех, прослушивание только где-то во второй половине сентября-начале октября.
(я без падколак, я ТОЛЬКІ пра сабе). Я б не хацела, каб маі дзеці вучыліся ў школе з музычным ухілам не маючы здольнасьцей і ахвоты да гэтага.
Набіраюць немузычны клас -выдатна. А калі
то нееее.....Как говорила директор, мы любому ребенку подберем муз.инструмент
харАктерная, я бы вам оч рекомендавала хорошо выяснить про учителей началки на след.учебный год. т.к. выпуск этого года очень слабый, много учителей пенсионеров действительно пожилых совсем, может на след год они уже уйдут, будут новые и вам повезёт. в этом году пришла новая заву начальных классов, адекватная молодая женщина, с вполне можно поговорить. Предыдущая была просто с пулей в голове 
я дочку отправляла с семи лет в первый класс по большей части потому, что мы ждали свою хорошую учительницу
я дочку отправляла с семи лет в первый класс по большей части потому, что мы ждали свою хорошую учительницу
ёлки-палки!(я без падколак, я ТОЛЬКІ пра сабе). Я б не хацела, каб маі дзеці вучыліся ў школе з музычным ухілам не маючы здольнасьцей і ахвоты да гэтага.
Набіраюць немузычны клас -выдатна
музыкальный уклон сейчас - это просто наличие хорошей музыкальной мат.базы(книги, муз.инструменты,ноты, классы с звукоизоляцией) и квалифицированные учителяЯ б не хацела, каб маі дзеці вучыліся ў школе з музычным ухілам не маючы здольнасьцей і ахвоты да гэтага.
ага, не толькі я заўважаю, што чытае народ штосьці сваё, паралельнае, месцамі.
так там всеобуч как в обычной школе, есть дома микрорайона, всех детей берут, не важно как ты поешьЧыста цікава, як звычайная школа набірала ТАКУЮ колькасць здольных да музыкі дзяцей штогод...
Или в этой школе все каждый год меняется, или ...даже не знаю чтовы правы, именно так раньше и было. Был один муз.класс на параллели, все остальные обычные.
6 лет назад, когда моему ребенку настала пора идти в 1 класс, мне сказали немузыкальных классов нету. Правда, если быть откровенной, я сильно не выясняла подробности, мы не были настроены туда идти, просто по прописке относимся. На след.год девочка из соседнего подъезда отдавала своего ре в 1 класс, ей сказали, что родители возмущаются и обходят школу стороной, поэтому 1 немузыкальный класс будет и 1 или 2 музыкальных. Они в августе ходили на прослушивание с четкой целью попасть в немузыкальный класс, но их прослушали и сказали, что со своими данными они вполне смогут учиться в музыкальном, а в немузыкальный предлагают идти только совсем уж немузыкальным детям
может в разное время по-разному было. Я вот тоже вспоминаю своих знакомых со двора, которые там учились 20 лет назад, никто из них в консерваторию не пошел. Но и про мат.классы никто не рассказывал. Мне казалось, они все вечно на какие-то муз.занятия ходили.я училась в математическом, и ещё один какой-то был не помню..
не, мы точно про разные 4 школыой, совсем неправда, берут всех, прослушивание только где-то во второй половине сентября-начале октября.
Вы конечно ближе к пульсу, вы ж там учитесь. Я со слов мам во дворе, только зачем им придумывать, ума не приложу
ну так да, поэтому и не идут многие, чтоб не травмировать учителейГоспедзя...бедныя настаўнікі...
видимо поэтому там в классе по 20 человек: музыкантам обычная, обычным - музыкальнаяДык пасля звычайных школ у консу і не бяруць
никто никого не заставляет. Тот, кто не хочет заниматься, ищет другую школуПроста не магу ўявіць, як можна прымусіць бацькоў займацца музыкай
По-крайней мере у меня такой опыт (наш дом всю жизнь относился к этой школе, мои родители меня туда не отдали 30 лет назад, мои подруги по возможности не отдают своих детей до сих пор
А так да, согласна
спрачацца не буду
Поделиться: