ага, подтверждаю)))) меня и затянуло.... так что аккуратно, девочки
- Статус
А меня не затянуло - перепробовали очень много игр , и типа дженга, и карточные, и ходилки и головоломки, и обучающие. Может быть уно действительно можно играть большой компанией, но с детьми мы играли в упрощенные правила, год-два назад.
+1
зашла в магазин настольных игр и зависла) долго не могла выйти оттуда
Алиса в стране чудес
Active member
неа )))"Улетают,улетели..."
не учили? там 4
из последнего учила Я-Беларусачка(бел.лит) и Осинка(чел.и мир)
есть в бывшем Дворце пионеров, ну и из того что знаю у нас на ВоронянскогоДефачки
я знаю в Уручье... нас туда приглашали. И контакты есть.
где именно?
на Карла Маркса Дом шахмат был. сейчас не знаю
МОлька, за ТД Немига, Раковский, там СДЮШОР, если я не путаю.
http://bychess.info/chess_geographic.shtml
мне там очень понравилось. Жаль, не захотела дочка заниматься
http://bychess.info/chess_geographic.shtml
мне там очень понравилось. Жаль, не захотела дочка заниматься
Алиса в стране чудес
Active member
возле 30-й школы 2-этажное здание
Какие именно?
на Озере? О! Супер!
пасиб, далеко
Ага, про эти рассказали. Но хочу более удобное место для себя найти
Всем пасиба
о, мы вчера учили. При том, что моя учит стихи очень легко, 3-й "куплет" - в лужей синей на воде.. - я блин, сама сегодня не помню) а остальное легко. С этим третьим "куплетом" так почему-то зависли вчера..
И 3-4стр по Чел и миру - пересказ - я сама не расскажу с ходу про какие грибы, а там прямо признакам надо запомнить, какой где, когда растет и чем отличается. Я считаю, что это не совсем простое занятие. По литературе пересказ, да, просто.
Уроки задают каждый день. В продленке делают по желанию. И иногда так сделает, что дома все переписывать сажаю.
Хотелось бы меньше заданий на пн.
Ведь домашних заданий, по идее, во 2-ом классе, вообще быть не должно? Ведь поэтому дневники с 3-го класса.
Почему это? У нас есть дневник
На прошлой неделе заполняла акт о расходовании собранных с родителей ден. средств для администрации школы. Поскольку одной из покупок были обучающие тетради, то директор школы сказала, что еще необходимо заполнить ведомость о выдаче материала. В этой ведомости есть такие бредятские разделы как: на какую цель выданы материалы (ну для чего учебные пособия могут быть выданы? не в туалет же ходить), кому именно выданы, и самое смешное! подпись получателя. Поскольку дети во 2-м классе как-то не сильно умеют расписываться, я попросила всех детей написать свои фамилии... Что тут началось... Кто-то написал свою фамилию напротив фамилии другого ребенка, кто-то написал просто имя, причем тоже не там где надо. Получилось смешно. В ведомости допустим написано Иванова Анастасия, и стоит подпись Маша. Ну я эту ведомость так и сдала. Просили с подписями, вот вам с подписями. Родители, кто в РК, скажите ваша администрация школы страдает такой маразматичностью или это только мне так свезло?
Ну я эту ведомость так и сдала. Просили с подписями, вот вам с подписями. Родители, кто в РК, скажите ваша администрация школы страдает такой маразматичностью или это только мне так свезло?и у нас
- Статус