С вашего класса поступило вроде 11 человек, мамы ваши считали. А сколько интересно ваших в 13? Хвала и честь вашей учительнице, 100% поступление всех кто поступал. И оценки свои все заслуженные, ни капельки не натянутые. Жаль что мы в ваш класс так и не попали. Но все равно поступили. Ура.
- Статус
С вашего класса поступило вроде 11 человек, мамы ваши считали. А сколько интересно ваших в 13? Хвала и честь вашей учительнице, 100% поступление всех кто поступал. И оценки свои все заслуженные, ни капельки не натянутые. Жаль что мы в ваш класс так и не попали. Но все равно поступили. Ура.
Да... оказывается у нас все было просто замечательно. Никто по сборникам с детьми на уроках не работал, никто никого не запугивал, никаких одинаковых ручек, столов для комиссии или беготни РК. Благодать!
Поздравляю, девочки, с поступлением в 13. Хорошее дело сделали!
Поздравляю, девочки, с поступлением в 13. Хорошее дело сделали!
Лёлик, я пока наблюдала только одного одарённого ребёнка у нас в первом. Может помнишь, о ком я. Так вот этому дитёнку соревновательность в классе не светила: они все были просто в голубой дали по сравнению с этой девочкой. Об общении тоже речи не шло, т.к. дети чувствовали, что этот ребёнок реально совсем другой, да и свои особенности поведения там были. А уж про учителя я не говорю: просто нереально работать отдельно на этого одарённого параллельно со всеми остальными обычными, слабыми, просто способными и старательными. Поэтому я даже и не знаю, что предложить родителям именно одарённых деток. Но наша система образования явно на них не настроена 
угу
угу
Последнее редактирование:
maramara, пра нацягнутыя адзнакі пісала я.) Я аддаю перавагу таму, каб глядзець на рэчы цвяроза і сумленна. Хаця вы ж разумееце, што гэта суб'ектыўна? І што аднаму нацягнута, другому яно ж заніжана? )
Паглядзім у 5-м класе ў якіх школах выдатнікі свае 9-10 апраўдаюць, так?
Ну і пра тое, што мне лаяльна і добра, а іншым гэта ж строга і кепска, вышэй пісала.)
Што да НЕкамфорту ў гімназіі. Мне думаецца, сысці ў звычайную школу ніколі не позна, праўда? Хто-небудзь гэта зрабіў?
Дый малодшыя туды ж пойдуць, праўда?
Так што хацелася б хоць сёлета не чытаць рыторыкі пра тое, як цяжка гімназістам і як выдатна вучыцца і без праблем пры жаданні паступаць дзецям збоку. Калі можна, само сабой.)
Мне таксама не вельмі падабаецца гэтая ўстаноўка (на словах большай часткай) на паступленне ад 2-га класа пачынаючы. І гэта мінус, так. Але тое, што я бачу ў сваёй школе апроч гэтага - мяне цешыць. І я ні разу не пашкадавала, што мае дзеці вучацца менавіта ў гэтай пачаткоўцы.
А дзеці ў нас насамрэч моцныя. Надзвычай. І цікаўныя і ахвотныя. Сябруюць. Камунікуюць. Дачку паслухаю - сама здзіўляюся.
Я ў дзяцінстве такіх аднакласнікаў не мела.Што да мамы з БК...
Я далёкая ад школьнай кухні ўвогуле. Раз людзі кажуць, што такое бывае, я схільная гэтаму верыць і такое дапускаць.
Адзінае, што мне няясна, нашто школе дзеля нейкай мамы з БК падстаўляцца, калі раптам што?
Дзеля хлопчыка з імем Коля - разумею. Дзеля мамы са сталом - неа.
Таму крыху і сумневы ў мяне тут.
Plamennaya
без фанатизма
я вот тоже слежу за темкой и уже не уверена, что ребенку до 5 класса стоит учиться в гимназии. психологически проще поступать со стороны, нет так нет - вернусь в родные стены, а тут выставляют детей, которые 4 года отучились, все время их натаскивали на эти экзамены, а на их места берут пришельцев с других школ, которые иногда поступают благодаря высоким годовым оценкам, полученным в своих школах. это про тот случай, когда рез-ты экзаменов одинаковый.
мой деть старший поступал со стороны, поступила легко, никакого давления, ни дня подготовки (хотя вот администрация гимназии любит подковырнуть тем, что ты не наша девочка, ты же с другой школы пришла. сорри, но она не пришла, а поступила).
да и есть у меня опыт "дотягивания" оценок тем, кто должен поступить. и смотришь на диктант, где 5 ошибок, и думаешь, как и что ты можешь дорисовать, чтобы этот ребенок поступил, ведь у тебя перед глазами список от директора, а в руке кипа ручек синего цвета. после одной такой вступительной поры, я уволилась. кстати, гимназия одна из лучших в городе, которая упоминалась вами тут часто.
forman2003
New member
А про 41-ю гимназию чего не спрашиваете. 3,4 человека на место, 1 класс набора.
Сегодня утром разговаривала с завучем 38 гимназии. Она сказала, что мы со своими 55 баллами проходим УРА! УРА! УРА!!!, но проходной балл так и не назвала - ТАКОЙ СЕКРЕТ !!! Сказала приходить сегодня - после 11 будут списки поступивших. Я сегодня второй раз не побегу, т.к. далеко живем.
А классы будут формироваться так - классы прогимназии делиться не будут, просто к ним будут добавляться новые детки из поступивших из других школ.
А классы будут формироваться так - классы прогимназии делиться не будут, просто к ним будут добавляться новые детки из поступивших из других школ.
В 38-ой проходной - 49. Одного человека взяли с 49-ю баллами. В классах по 26 человек. Классы сформированы таким образом, что все дети, которые до этого учились в одном классе, вместе и остались + добавились дети, поступавшие со стороны.
Plamennaya, я в одной такой выпускные принимала когда-то...из базовой и из средней,но там были перегибы в другом,а на экзамене было любо-дорого,потому что при таком отборе,дети дошедшие до конца, действительно достойны высоких оценок даже не по профильным предметам.
Maslinka, поздравляем!
Maslinka, поздравляем!
Я здесь не про школу писала, а про учителя... Нужно было идти к другому учителю, что многие и делали в третьем, четвертом классе.
Злополезная
Active member
Из личного опыта - 5 класс покажет полуправду.
6 класс покажет гораздо больше правды. Борьба гормонов и мозга - страшное дело.
Психологически проще поступать со стороны при условии отсутствия в гимназии НАЧАЛКИ.
Вы узнайте, сколько человек проходят в ылитные гимназии с началкой со стороны.
Про этот год не скажу, но в прошлые года дети некоторых гимназий знали номера контрольных и названия диктантов от учителей.
Ну и что греха таить. Случаи проверки как надо присутсвуют скорее для своих детей.
При всем том что и диктуют и проверяют теоретически учителя со стороны.
forman2003
New member
Вы абсолютно правы. 3/4 а то и более всех детей поступивших в гимназию, как правило оканчивали начальную школу в этой гимназии. Если она есть. Типичный пример: 1-я гимназия, Серебрянка
Здесь уже звучала эта цифра - 26. Мне говорили ,что с прошлого года поступила сверху установка делать наполняемость в гимназических классах по 26 человек.
Проходной 49, но в списках есть дети, набравшие 48 баллов))).
- Статус