мне тоже кажется, что есть разница.
- Статус
kolesnikova
New member
а вы в каком классе? без предлогов - фиг иногда отличишь Винительный от Предложного, Дательный от Предложного и много таких примеров.
Вот: Слушать музыку по радио. по радио - по чём? ребенок формирует вопрос- о чём? и делает вывод ,что это Предложный - а это Дательный! т..к. предлог по. Идти по дороге и ты пы.
Идти без пальто. Ребенок: идти без чего? винительный или родительный? предлог - БЕЗ!!! Значит родительный.
kolesnikova, а напомните мне, пожалуйста, склонение уже изучали или это позже будет. Дело в том, что при проверке окончания достаточно запомнить проверочные слова для каждого склонения. 1скл - земля, 2 скл. стол, 3скл. степь
р.п. нету земли. стола степи
д.п. дать земле столу степи
в.п. вижу землю,. стол степь
т.п. (не помню слово )))) землёй столом степью
п.п. думаю о земле о столе о степи
р.п. нету земли. стола степи
д.п. дать земле столу степи
в.п. вижу землю,. стол степь
т.п. (не помню слово )))) землёй столом степью
п.п. думаю о земле о столе о степи
У вас есть текст стихотворения?
Девочки, по всемирной истории, какие есть хорошие пособия/передачи/фильмы. Особенно интересует позднее средневековье и эпоха Возрождения. Школьный учебник безобразен до невозможности.
kolesnikova
New member
я не путаю, а ребенок путает. Может ему знание падежей как-то поможет не путать и по жизни?
Да ,я не тороплю его - пусть хоть счерез год освоит их. Но, я спрашиваю как это сделать быстрее, с наименьшими усилиями. Нужно ли эту таблицу зубрить с предлогами или есть более гуманные способы, типа: "Каждый охотник желает знать где сидит фазан".
Ёлки-палки... вот зачем знать падеж слова "радио"???
Он что может поставить какой-то другой предлог к этому слову?
Или как-то изменится окончание?
kolesnikova
New member
это в случае ,если предлог О, об. при, а если предлог в, на.
Ежик сидел в шапке. - какой вопрос по-вашему надо задать для определения падежа?
Зовем на помощь "бабушку" )))))))) т.е. подставляем это слова вместо того, в котором определяем падеж. Если у "бабушки" окончание И падеж род., если У - винительный.
Дети собирают грибы. ("бабубшкУ") - вин.п. и т.д.
Возможно, длля кого-то это звучит глупо, смешно, нелепо, но на практике это очень детям помогало, и первое время разрядка веселая была на уроке, а потом уже дети привыкали и спокойно относились к самым нелепым вариантам этой проверки. Зато ошибок при определении падеж род. и вин. не было, а это для меня было главное.
Буду рада, если это кому-то поможет )))
kolesnikova
New member
потому что задание в учебнике- определить падеж этого существительного!
в чем? - для определения падежа, где? для определения члена предложения.
kolesnikova
New member
ага, мы тоже пришли к такому выводу, взяли опорные слова. У нас это слово Дима.
Склонения тоже знает. Но в школе пока проходят окончания 1-го склонения.
Мне кажется... читать надо и всё. Я не видела еще ни одного человека, который бы много читал, но писал бы совсем неправильно.
ВВС много фильмов на эти темы.
Ой, у нас историца такая классная в этом году. Я прямо удивлена. У нее есть страничка. Она на ней выкладывает им домашки и доп.материалы - картины, фильмы, умные мысли. Ребенок прямо как влез, так теперь мне про Да Винчи рассказывает днями. Кстати, Герда, это он фильм посмотрел.
И вообще сын часто о ней говорит. Судя по всему, она с детьми общается не только в рамках предмета, но и о своем мировоззрении, о текущих событиях и т.п.
Так Вы про учебник или про жизнь?
Без бабушки - окончание И, падеж род. И не надо заучивать все предлоги.
Вот про предложный и дательный - ничего не могу вспомнить и предложить.
падеж надо определять только для какого-нибудь грамматического разбора.
Для правильного написания зачем знать падеж?
ИМХО, по чему, а не по чем.
винительный - виню что? Как тут может быть вопрос ЧЕГО?
Предлоги только путают, если их ставить во главу угла, ИМХО.
kolesnikova
New member
вы троллите меня
))неа, пытаюсь понять.
kolesnikova
New member
короче ждем филологов! пусть выскажуться как правильно учить.
относительно радио и пальто окончания определять вообще не надо.
Только что упражнение выполнить по определению падежа.
- Статус