Школьные будни. Архив

[Катя_Катина]

Сижу, думаю, как же так вел себя мой збагойнейший сын, что имеет за четверть удовлетворительно по поведению.

моему сыну поставили удовл по поведению за то, что принес в школу бомбочку-вонючку, которую потом подбросили в рюкзак однокласснице .
а еще, помню, как-то ставили (в другой школе) потому что не участвовал в массовых мероприятиях.

 

[CTEPBA]

Минутка занудства ))
Из Постановления МИНОБРа 20.06.2011 №38 - Осуществление оценки поведения учащихся при проведении промежуточной и итоговой аттестации (Глава 10).

103. При проведении промежуточной и итоговой аттестации осуществляется оценка поведения учащихся, которая выражается следующими характеристиками: ”примерное“, ”удовлетворительное“, ”неудовлетворительное“.
Оценка поведения учащихся осуществляется в соответствии с критериями поведения учащихся согласно приложению к настоящим Правилам.
104. Оценка поведения учащихся учреждений образования представляет собой результат воспитания, способ регулирования и стимулирования форм поведения учащихся, их саморазвития и самовоспитания, показатель эффективности идеологической и воспитательной работы в учреждении образования.
105. Поведение учащихся I – XI классов оценивается педагогическим работником, выполняющим функции классного руководителя.
106. Оценка поведения ”примерное“ выставляется учащимся, которые в полной мере выполняют основные требования, определенные уставом, правилами внутреннего распорядка учреждения образования, критериями поведения учащихся согласно приложению к настоящим Правилам.
Оценка поведения ”удовлетворительное“ выставляется учащимся, которые не в полной мере выполняют основные требования, определенные уставом, правилами внутреннего распорядка учреждения образования, критериями поведения учащихся согласно приложению к настоящим Правилам.
Оценка поведения ”неудовлетворительное“ выставляется учащимся, которые систематически не выполняют основные требования, определенные уставом, правилами внутреннего распорядка учреждения образования, критериями поведения учащихся согласно приложению к настоящим Правилам.
Оценка поведения ”неудовлетворительное“ может быть выставлена за совершение учащимся антиобщественных поступков, правонарушений и преступлений.

В гимназии №1, например, расписали так.

А у нас в классе похоже есть только две градации - удовлетворительно и неудовлетворительно )) У всех удовлетворительно и ладушки.

Таким образом, пару раз пришел не по форме "белый верх-черный низ" или пропустил субботнее мероприятие, значит требования не выполняешь, поведение - удовлетворительное, а не примерное.

 

[jullliya]

у моей прим. - по поведению. В мероприятиях не любит участвовать и не участвует.

 

[CTEPBA]

jullliya, от классного руководителя зависит. Наша устроила скандал даже из-за недостаточно высокого процента вступивших в БРСМ. Устроила истерику (у нас это вообще привычный ход вещей). Обвинила детей в лишении премии и порезала в наказание четвертные оценки по своему предмету.

А по поводу суббот у нас постоянно скандалы, даже если у детей официальные освобождения.

 

[аленький цветочек]

А оценка за поведение разве на что-то влияет?) У моей стоит удовл. и впринципе мне все равно какая по поведению оценка. Может я не права конечно, но никогда не загонялась по этому вопросу.

 

[Mahima]

Да просто было ПРИМ, а тут вдруг УДОВЛ Я только поэтому озадачилась.
А сейчас думаю - да и ладно, может...Было бы что серьезное - не молчала бы классная, я думаю.

 

[CTEPBA]

аленький цветочек, да нет )) Просто когда привыкаешь к "прим" и "хор", как раньше, то "уд" режет глаз по началу )) Плевать на самом деле.

 

[аленький цветочек]

Катерина, не молчала бы точно) а в старших классах дети не сидят примерно на местах. Да и если захотят придерутся и к телефону и к внешнему виду, к опозданию на пару минут или еще что-то.
CTEPBA, просто мы привыкли как раньше))
Удовлетворительное - это хорошо (как раньше)

 

[Mahima]

3 ступень - это 11 классов?

 

[katia-ka]

Катерина, 10-11 класы

 

[ПОЗИТИВНАЯ]

Вы серьезно пытаетесь оправдать поведение педагогов? Или мне кажется?

Кажется. Я просто не люблю "выставлять диагноз" на основании статьи на тутбае...

 

[Magda]

Я просто не люблю "выставлять диагноз" на основании статьи на тутбае...

но именно это вы и делаете. Только другой стороне. А еще тем, кто осмеливается высказывать свое мнение на основании статьи на тут бае.

Реакция форума стандртна: назначить виноватых

, однобокое передергивание.

«натасканность» ответов ребенка,

При этом вы же опеределили слету, что "тряпки не было", педагог "не поняла серьезности ситуации", "поступила по человечески", "правильно оказала медпомощь" .

 

[ПОЗИТИВНАЯ]

но именно это вы и делаете. Только другой стороне.

Потому что хочется как минимум показать, что все описанное можно оценить и с другой точки зрения.

 

[Magda]

ь и с другой точки зрения.

С какой?
Педагог неумышленно (разумеется) причинила вред ребенку. Она обязана выплатить ребенку компенсацию.
Ровно как водитель машины неумышленно сбившей пешехода.
За этим родители обратились в суд. Все прозрачно. Об этом статья.

Ну и простые вопросы
Позвонить родителям была обязана педагог сразу?
Обратиться к школьному фельдшеру?

И совсем простой вопрос - про "назначить виноватых". Педагог невиновна в том, что ребенок получил ожоги?

Никак не могу уловить, в чем конкретно заключатся Ваша точка зрения.
Родители не просят уголовно наказать учителя. Они обратились в гражданский суд. Что не так то?

 

[Mahima]

Педагог невиновна в том, что ребенок получил ожоги

ну ей же нельзя скорую вызывать и вообще "раздувать" инцидент. Будут неприятности.
Я думаю, точка зрения в основном об этом.

 

[CTEPBA]

Magda, я не первый раз )) приведу в пример нашу СДЮШОР. Там ведь тоже "несут ответственность" за ребенка, как и в обычной школе. И почему-то, даже если просто заболел живот - не проблема вызвать Скорую (хотя врач спортивный есть на месте тоже).

А в школе надо или домой отправить, чтоб оттуда вызывали, либо на ближайшую остановочку транспорта вывести, лишь бы не в школе. Хорошо хоть сейчас ребенок может позвонить и его не будут удерживать до вечера в школе и ждать пока "рассосется". Будь-то перелом, ожог, потеря сознания или судороги. А то, что потом многие такие происшествия тянут за собой последствия на всю жизнь - вообще отдельная тема.

 

[Magda]

А про "натасканность" ребенка вообще прозвучало гадко. Разумеется ребенка готовили к допросу, ровно также как готовили к допросу педагогов. Это стандартная практика.

 

[ПОЗИТИВНАЯ]

З.ы. А про "реакцию форума"... Да простят уважаемые форумчане мой, в некоторой степени, цинизм - но я только все больше убеждаюсь, что людьми очень легко управлять. Достаточно только просчитать желаемую реакцию, а потом подать информацию под правильным "эмоциональным соусом".
З.з.ы. Больше эту тему не комментирую, ибо беседа сворачивает на традиционные для "Семейства" рельсы ))) По которым не хочется в очередной раз кататься ))) Так что всем приятного дня )

 

[Magda]

Больше эту тему не комментирую

Неудобные вопросы, конечно. Полить грязью других и свалить в белом.

 

[CTEPBA]

Ну ей же нельзя. Будут неприятности.

Если травма серьезная - неприятности будут в любом случае. Тянуть время - усугубит ситуацию, помимо того, что и повысит эмоциональный градус при выяснении обстоятельств. И смысл тогда так поступать?