Азбука

[Mozaika]

Если ребенок начинает интересоваться буквами (возраст 2,6), как их правильно называть? Как звуки или как буквы?

 

[Людмила Снитко]

Если ребенок начинает интересоваться буквами (возраст 2,6), как их правильно называть? Как звуки или как буквы?

Правильнее называть, как звуки. Если называть так, как в алфавите, то вскоре вы столкнетесь с проблемой: «Буквы знает, а читать не может». Многим почему-то кажется, что если ребенок названия букв выучит, то и читать начнет. А читать он действительно начнет, только вот таким образом: из «тэ-ё-тэ-я» получится «тойота», а не тетя или «ка-у-ка-эль-а» вместо кукла.

 

[Mozaika]

А как быть с буквами других языков (белорусские буквы, английские), т.к. они тоже часто встречаются в жизни?

 

[Людмила Снитко]

А как быть с буквами других языков (белорусские буквы, английские), т.к. они тоже часто встречаются в жизни?

Принцип одинаковый. Нет такого языка, при изучении которого читают по буквам. Нпример, английское HOW (хау) читается по буквам как "эйч-оу-даблью". Согласитесь, что при таком раскладе читать ребенок не научится.