два брата

[Сова]

Растет у меня 2 сына, 8 и 10 лет. Очень дружные, все время вместе, только вдвоем, в школе друг к другу в гости бегают, друг другу помогают, обнимаются-целуются. Т-Т-Т- чтобы не сглазить.
Но я стала обращать внимание, что им больше никто и не нужен, близких друзей не заводят ни в школе, ни в поездках (ездят регулярно), а также не могут растаться больше, чем на один час, иначе сидят буквально в тоске. Они самодостаточны только вдвоем и больше никто из сверстников им не нужен. В компаниях, в гостях - тоже больше вдвоем, причем если посадить играть за какую- то парную игру с др. ребенком, играют, пока на него смотришь, и то без удовольствия, а затем сами (!!!) просят этого ребенка уступить, чтобы им играть вместе.

Волнуюсь, что не научатся строить контакт с сверстниками ....

 

[Наталья Белая]

Добрый день!
А как вы сами себе объясняете такую их привязанность друг к другу? Что будет если научаться строить контакт со сверстниками..чем вы себя здесь пугаете?
Я думаю, что стоит организовывать досуг или посещение разных спорт.секций,например, чтобы был контакт.В то же время..оба ребенка же в коллективах детских...т.е. находится там умеют...

 

[Сова]

Месяц усиленно наблюдала и выделила ключевые моменты, которые меня напрягают:
-младший очень зависим от старшего: "Как братик скажет", "Как братик решит", "Пойду только с братиком", боюсь, что сам не научится принимать решения и брать на себя ответсвенность
- В гостях очень ревностно относятся (оба), если второй общается с другим ребенком
- старший все решает за всех, подавляя младшего "Я лучше знаю"
- в школе стараются общаться между собой при любой возможности, в столовой кушают за одним столом, на площадке играют вдвоем (старший забирает к себе младшего)
- младший в компаниях все свои мысли выражает через брата "Скажи им, что я"

Ходят на шахматы и вод. поло (раньше - гимнастика), но тоже вдвоем.

 

[Наталья Белая]

Добрый вечер! Вот в этих моментах, которые вас напрягают....что именно чувствуете и чем себя пугаете на перспективу....?

 

[Сова]

Волнует то, что старший будет гиперответсвенныи, а младший - безинициативным. Хотя при этом чувствую гордость за старшего и некоторую злость на младшего

 

[Наталья Белая]

Сова, тогда важно развивать инициативу младшему и снимать ответственность со старшего.Обращать на это внимание и приводить к балансу.