Особенности поведения

[Незарегистрированный]

Добрый день. Сыну 4,2 года. Умственное и речевое развитие нормальное. Но есть некоторые особенности поведения, котрые настораживают:
-не хочет рисовать и заниматься каким-либо творчеством,
- нет тяги к сюжетно-ролевым играм (раньше было - изображал и собачку из себя и машинки у него разговаривали, сейчас совсем ничего такого нет).
- в садике не участвует в общих играх, сам по себе. Часто просто бегает как заводной кругами по группе, сам себя не может чем-либо занять. (но такое только в садике - дома прекрасно находит себе занятие и никакого наматывания кругов). Когда участвует во всякой самодеятельности, утренниках - чувствует себя неуютно, нервничает.
- в садике мало говорит (дома говорит очень много).
-в последнее время в штыки воспринимает попытки одеть новую одежду. Отказывается переодеваться, придя из садика.
Посоветуйте, пожалуйста, что это такое - особенности его личности или какие то отклонения?

 

[Наталья Белая]

Доброе утро! А можете написать , что он делает вместо того, чего не хочет?

 

[Незарегистрированный]

Добрый день. Он любит играть с машинами, обожает бытовую технику- разбирает ,собирает, выспрашивает как все это работает. Любимая тема - провода, электричество, микросхемы. Любит активные и шумные игры (типа догонялок, войнушки). Рисует и т.п. он только когда понимает, что от него не отстанут и что проще уступить. Предпочитает смотреть как другие рисуют, лепят.
А вообще он довольно упрямый ребенок, всегда со своим мнением, и заставить его что то сделать против его воли очеть трудно.

 

[Наталья Белая]

Он любит играть с машинами, обожает бытовую технику- разбирает ,собирает, выспрашивает как все это работает. Любимая тема - провода, электричество, микросхемы. Любит активные и шумные игры (типа догонялок, войнушки).

чудесно! Это все тоже нужно.

что от него не отстанут и что проще уступить.

ужас.Рисование не должно быть насильным.Он может и не хочет сам, потому как это уже может сопровождаться воспоминаниями ,как это заставляют делать...

и заставить его что то сделать против его воли очеть трудно.

А надо ли? И если да, то что именно? И зачем?