К основному содержимому

Чем живут наши подростки? АРХИВ

Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
zavtra, не знаю. Могу сказать только за наш класс - у нас не так. К нам приходили дети и во 2ом, и в 3ем, и в 4ом, и в 5ом - все общаются нормально, не сказать, что прям дружно-дружно, тусят в основном кучками, но никто никого не гнобит, хотя класс уж очень разношерстный, и есть определённые трудности у учителей с детьми.
 
В статье Петрановской очень правильно описано, что многое идёт от педагога. Моя дочь перешла после пятого класса в другой класс. Когда она пришла, дети сказали, что-то типа "как мы рады видеть тебя в нашем классе". Понятно, не сами они такое придумали, перед этим классная побеседовала в ними. Класс дружный. А из прошлого нашего класса за полтора года учебы ушло 5 человек, про травлю не знаю, но отношения в коллективе были ужасные, с классной очень неповезло.
 
Coraline, вопрос, как ребёнок попал в гимназию во второй четверти?))) или из другого класса перевод?


FialCa, не во всех же гимназиях все идеально, везде по-разному). У нас новенькие поступившие растворились в «стареньких», если честно настолько не заметно, что я и не скажу точно, кто в началке учился, а кто поступал, мне кажется знаю всех сто лет)
А в школе у старшей ещё в далеких 1-2 классах была девочка, которая постоянно делала пакости и ругалась матом на всех), и это в 6-7 лет. И мама такая вся приличная, на каблучках цок-цок. На что мне мой 7-летний ребёнок сказал: Мам, да она просто сливает на нас всех агрессию, ты слышала, как с ней мама разговаривает в раздевалке? Могла спрятать рюкзак, ручки/тетрадки, выкинуть в мусорку какие-что вещи ребёнка любого из класса и сверху ещё трехэтажным обложит), благо мы быстро ушли оттуда, коллектив там был никакой, вообще особо никто не дружил.
 
Уже не первый раз слышу, что к новеньким в гимназиях относятся так скажем прохладно, даже учителя...
Мой ребёнок, когда поступила в гимназию, столкнулась с травлей не от гимназистов,а такой же новой девочки.


МОМ, если муж бьет то виноват муж а не лицо
виноваты обе стороны, одна за то что руку подняла,другая за то,что позволила.А свела их воля случая.(хотя,если речь о нездоровых отношениях в браке,всё глубже и сложнее).
Тоже самое и в детском коллективе.
Мой ребёнок очень остро реагировала на унижения,её реакция провоцировала на новые "шутки" и издевательства.Я учила её показывать нарочитое презрение и безразличие, давать словесный отпор, собирать группы единомышленников, настраивать людей против обидчика, "подкупать" их(да-да,шли и такие методы в ход).
И как только она научилась держать себя в руках и стала сильнее характером,всё изменилось. В ситуациях с травлей прежде всего идёт борьба характеров.
 
В ситуациях с травлей прежде всего идёт борьба характеров.
в ситуация с травлей налицо дисфункциональная группа. Пользы от которой нет никогда и ни для кого.
Это про характеры - самоуспокоение, ИМХО. И, ИМХО, опять же - никакой характер от реальной травли не спасет.
 
И, ИМХО, опять же - никакой характер от реальной травли не спасет.
У меня прямо противоположное мнение,но я соглашусь,что бывают случаи с участием асоциальных элементов.Возможно,с ними никакие правила и особенности характера не работают.
Я сама поменяла 4 класса и 2 группы в университете, были всякие дети и я видела как происходит травля, но никогда не была в роли жертвы. Мне помогали гибкость и анализ ситуации, а так же черта характера "где сядешь,там и слезешь".
Скажу крамольную вещь...Я даже сама была участником травли,эта девочка сама делала всё,чтобы так произошло и ,спустя время, у меня (при моей тонкой душевной организации и любви к самокопаниям) мне не стыдно ни капельки.
В любом коллективе(даже взрослых,на работе, например) есть "изгои", люди к которым относятся с иронией,их статус в коллективе не предполагает доверия.И они сами ,как правило, виноваты. Я была в этой роли(попала в коллектив "попробуй выжить"))) и я из неё достойно вышла,благодаря характеру.
Любой коллектив как волчья стая,ИМХО. Я как-то смотрела передачу и мне очень понравилась эта мысль. Вот волчата родились и ещё не понятно с ними ничего, но кто-то бежит первый, кто-то допускает собственное унижение, которое всегда начинается с малого.
 
Последнее редактирование:
Немного в тему разговора.... Просто почитываю иногда "а как там у них" ))))
Девочка, 12 лет пишет в Штатах школа
Просто дисциплина превыше всего. Кстати, в начале учебного года, мы изучали правила поведения на каждом уроке, нам были выданы распечатанные правила. Мы их разбирали на уроках где-то в течение недели. Потом писали ТЕСТ по этим правилам Например, кабинет science - это лаборатория. В правилах по пунктам было расписано что можно делать, а что нельзя, техника безопасности, как использовать приборы и химические вещества, как вести себя в кабинете до и во время урока и т.д. Главный пункт в правилах у каждого учителя был - взаимоуважение по отношению к учителю и одноклассникам.
Более того, сначала эти правила разбирали с учителем в классе, потом их передали родителям домой с просьбой, чтобы родители проверили, что нам действительно понятны эти правила. И дети и родители должны были подписаться в знак того, что нам эти правила понятны и мы согласны их соблюдать.
 
Kiota, Я точно не знаю, возможно, что и из другого класса перешел. Ну, в принципе можно появиться и без "криминала" :) - перевестись из другой гимназии, или переехали.
 
Любой коллектив как волчья стая,ИМХО.
Вы это в отрицательном смысле говорите? Потому что волчья стая не является дисфункциональной. Там все очень правильно устроено с точки зрения природы. А в людских коллективах есть еще и мозг, и культура, и взрослость - помимо целесообразности природной. Конечно, и у людей есть некая иерархия, и разновидности членов группы. Но не любой коллектив предполагает обязательное наличие жертвы.
Ну а в школе состояние коллектива напрямую зависит от взрослых. Просто напрямую.
 
Все зависит только от коллектива. Только. Тот же человек в другом коллективе может чувствовать себя хорошо. Видела это на практике, как говорится :)
 
Я не понимаю, как могут взрослые люди говорить о том, что слабого можно гнобить только потому, что он слабый и допускает унижение:( Для чего мы люди, для чего сотни лет развития цивилизации, культуры...:(
 
и что она делала?
она полностью игнорировала внутренние правила класса, детей, отвечала всегда грубо. Класс по составу был хотя и разношёрстный, но очень приличный, хорошие умные дети. Но попросишь у неё учебник-у неё реакция неадекватная, она не шла на контакт. Внешний вид : вся в чёрном с засаленными волосами и шлейфом несвежего запаха.
 
Mahima, И это правда. Изгоя зачастую "назначает" учитель или начальник.

При описании девочки сразу пришел на ум Северус Снейп :))) И то, как его чмырил в Хогвартсе папа Гарри Поттера :)))

Кто не помнит - освежите в памяти :)))

Может, девочка не шла на контакт именно потому, что ее чмырили? Поэтому и ответная реакция была такая. Очень "приличные и хорошие дети" могут быть ооочень жестокими. В помощь - классика мирового кинематографа :))), фильм "Жестокие игры".
 
Все зависит только от коллектива. Только. Тот же человек в другом коллективе может чувствовать себя хорошо.
да. Потому что в одном коллективе нормальные правила, а в другом человек человеку волк.

Watch and wait, ну так и оставили бы в покое человека. Травля была обязательна? По-моему, нет и нет.
 
Вы это в отрицательном смысле говорите?
только в положительном.

ля чего мы люди, для чего сотни лет развития цивилизации, культуры...
это всё демагогия. Человечество развивалось всегда по технологичному пути,а не по духовному,так что наши достижения на этой стезе "ноль" без дырочки.


Я не понимаю, как могут взрослые люди говорить о том, что слабого можно гнобить только потому, что он слабый и допускает унижение
я точно так же утверждаю,что женщина ,которую бьёт муж, сама виновата и мне её не жалко.
 
Изгоя зачастую "назначает" учитель или начальник.
и назначать может. И игнорировать свои обязанности по формированию и поддержанию климата. Если есть четкий лидер, значит, ему определять правила игры. В детском коллективе взрослый - лидер по умолчанию.
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху