- Статус
Может и положено, но нам и дома неплохо ))
Хельга, расскажите, пожалуйста, ребенок поступал в лицей после художественной школы? насколько сложен был экзамен по рисунку? выходили ли задания по математике за границы школьной программы? ходил ли ребенок на подготовительные курсы? и как ему сейчас учится, как впечатления и доволен ли он в принципе? Спасибо.
В художественную школу не ходили, но ходили на подготовительные курсы при лицее весь 9 класс. Про сложность экзаменационных работ ничего не могу сказать ибо не знаю с чем сравнивать, но деть говорит, что натаскивали на курсах конкретно, нового или необычного ничего не было. В плане атмосферы лицейской очень завидует бывшим одноклассникам, которые во 2-ом учатся, в плане внешкольных няшек администрация лицея особо не заморачивается. Учтите, что художественное отделение уже второй или третий выпуск учится по общеобразовательной программе по математике и физике (раньше наравне с физматом шли по углубленной). Если хотите поступать, то очень советую подготовительные курсы, поскольку будете сдавать рисунок, а это специфика и определенные требования. Записываться на курсы надо в мае и очень оперативно, на творческое отделение места разбирают в течении 2-3 часов после старта. И не факт, что даже при большом количестве желающих откроют дополнительный поток (связано с необходимостью увязывать занятия с БНТУ, мольберты там и все такое)
вот это больше всего смущает, ведь на архитектурный факультет потом и математику надо будет сдавать. поэтому пока в раздумьях - либо идти в лицей и математику репетиторами/курсами догонять, либо остаться в гимназии с 5 часами математики против 3х лицейских и рисунок где-то догонять.
а как вам уровень преподавания математики? вы где-нибудь уже готовитесь к цт?
в этом учебном году запись была в первых числах сентября. и да, очень быстро заканчиваются места на худотделение.
может. но в МГАСК архитектура только платно, а лично я не готова десятилетку платить за ребенкино обучение).
В лицей БНТУ на художественное отделение стоит идти только в том случае, если деть нацелен строго на архитектурный факультет. Также учтите, что специальности заточены только на чистых архитекторов - рисунок, композиция, черчение. Если хотите на архитектора-дизайнера, то в живописи практиковаться будете сами.
Если честно, то специальность отнимает много времени, которого не хватает на общеобразовательные предметы. Поэтому повторюсь, поступать на художественное отделение имеет смысл только в том случае, если заточены на архитектурный. В ином случае смысла нет. ИМХО.
Если честно, то специальность отнимает много времени, которого не хватает на общеобразовательные предметы. Поэтому повторюсь, поступать на художественное отделение имеет смысл только в том случае, если заточены на архитектурный. В ином случае смысла нет. ИМХО.
:mda:
Беру свои слова про МГАСК обратно. Платно + нет сокращенного(((
проще ~2.5 раза. (по информации 3 года назад), сейчас в Лицее БГУ чуток упростилась, тч разрыв вероятно меньше.
punto, это вы про какой год пишете упростились? Если про прошлый, то там баллы проходные были не очень высокие из-за сложности заданий (физ-мат).
А во второй лицей дочка без проблем мах балл набрала, сказала всё по школьной программе, в отличие от БГУ. Т.е. школьных знаний бы хватило.
А во второй лицей дочка без проблем мах балл набрала, сказала всё по школьной программе, в отличие от БГУ. Т.е. школьных знаний бы хватило.
По моим данным, как раз наоборот...
имя-как-имя
Well-known member
+1. И я слышала, что в прошлом году как раз усложнилась математика.
И проходные на физ-мат весьма показательны. 2016 - 132, 2017 - 94.
Гм. Пожалуй что и поймали.
Я не анализировал математику сколько-нибудь внимательно. Физику посмотрел.
Ну... тогда считайте , что 2.5 -- сравнительно корректная оценка.
Под упрощением я имел ввиду принципиальное упрощение при переходе к формату "как в ЦТ".
Первый лицей - что-то невразумительное по организации. Даже последний звонок прошел без школьного вальса. В учебе ничего, но много мелочей, которые раздражают.
Гораздо проще: БГУ - для тех, чей уровень 10 баллов. 1 лицей - обычная школьная программа (около 7-8).
При таких исходных данных имеет-ли смысл менять гимназию на 1 лицей?
- Статус