Не, ну ладно, учили. Это же не какой то выскоктехнологичный вид деятельности чтобы вот прямо как то особенно учить. Ну во всяком случае, какие то указания должны были давать, там не ставь так стопу а ставь ее так, дтак а нет.... и т.п. и т.д. Просто никто обычно из детей к этому не хочет прислушиваться и пролетает это мимо них со свистомпотому что не учили нас технике бега и прыжков.
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
зажрались вы народА лыжи выдавали? По размеру? Подготовленные, со смазкой?
если они сдаются именно с целью увидеть прогресс, то какие претензии к тому что они сдаются без подготовки?Нормативы сдаются и в начале и в конце чтобы можно было сравнивать . И типа должен быть прогресс
но ведь неельзя со 100% уверенностью думать что там нормальные лыжи а не те старенькие, на которых еще наши родители учились?сейчас в школе есть лыжи
Вот интересно. Надо будет зимой вернуться к разговору и пообщаться по поводу выдаваемых лыж. И как это все происходит
имя-как-имя
Well-known member
А имеет смысл сдавать с этой целью, если между этими двумя сдачами - ничего? Откуда там прогресс?если они сдаются именно с целью увидеть прогресс, то какие претензии к тому что они сдаются без подготовки?
Не, не то чтобы я хотела экстракласса. Меня интересует исключительно их безопасность эргонометрические харатеристики. Но посмотрим. Самой интересно как это будет этой зимой. С такой осенью еще неизвестно какая будет зима. А у нас же планирование..... И возможно снег выпадет когда уже лыжи пройдут ))) Посмотримзажрались вы народ лыжи естественно по размеру и естественно попроще
это именно высокотехнологичный вид деятельности - тот же бег на длинные дистанции. Как дышать, как преодолеть боль в боку и все такое. Да и банальная физуха. Нормативы нужны именно для контроля прогресса. Т.е. когда есть некий процесс тренировок в данном направлении. А когда процесса нет, какой прогресс оценивается?Это же не какой то выскоктехнологичный вид деятельности чтобы вот прямо как то особенно учить.
Это просто привычная фигня на оценку наша. Есть предмет - надо оценить. Как и пение с рисованием и трудами.
именно!А имеет смысл сдавать с этой целью, если между этими двумя сдачами - ничего? Откуда там прогресс?
угадала.. нас именно этому и учили все время.. о том чтобы просто поиграть мы только мечталиВ качестве тренировок мы не бегали кроссы и не прыгали в длину. Пришел срок - становись и беги/прыгай норматив на оценку.
Предвижу, что тебя учили полноценно
Подготовка это вообще понятие довольно растяжимое. Тот же бег, сколько ему можно обучать? Основы должны были дать еще в младшей школе. Потом только увеличивается дистанция и растет результат (ну это если грубо)то какие претензии к тому что они сдаются без подготовки?
Ну не начинают же математику аждый год с таблицы умножения. Предполагают что это уже известные понятия.
Новым дисциплинам по-идее должны учить. Но слушают ли и слышат ли....
Лень лезть и смотреть годовые планы по физре. Но хочется верить что все таки не баба Дуся их составляла и писала и какое то понимание люди их составляющие имеют. Обычно эти люди давно в физкультуре/спорте.Т.е. когда есть некий процесс тренировок в данном направлении.
Но разбираться реально лень
но и не дают сразу производные с целью установить некий уровень, от которого потом прогресс отсчитывать?Ну не начинают же математику аждый год с таблицы умножения.
ай...это предмет, который не должен оцениваться. И не должен стоять посреди дня, чтобы потом мокрые дети перлись учиться дальше.. Но хочется верить что все таки не баба Дуся их составляла и писала и какое то понимание люди их составляющие имеют.
Но это все общая неправильная схема и бедность. Непоколебимо.
В мои школьные годы, кстати, тоже. Так еще же и брусья были, помню ))))нас именно этому и учили все время.. о том чтобы просто поиграть мы только мечтали
Как сейчас не вникаю, так как не вижу смысла.
и что мне пойти убиться об стену?Parole, у Орион все всегда было и есть.
Так я с этим полностью согласна. И я за игры, за позитивную движуху. В конце уроков.ай...это предмет, который не должен оцениваться. И не должен стоять посреди дня, чтобы потом мокрые дети перлись учиться дальше.
откуда такие мысли у столь позитивной ледии что мне пойти убиться об стену?
чего зиму ждать? я сейчас ребенку позвонила, сказал каждую зиму катаются..но ведь неельзя со 100% уверенностью думать что там нормальные лыжи а не те старенькие, на которых еще наши родители учились?
Вот интересно. Надо будет зимой вернуться к разговору и пообщаться по поводу выдаваемых лыж. И как это все происходит
а почему ничего-то? что вы вообще на физре делаете?А имеет смысл сдавать с этой целью, если между этими двумя сдачами - ничего? Откуда там прогресс?
Goldenflow
Well-known member
Parole, оценки какие то есть. типа в форме приходишь или нет, следуешь ли указаниям учителя. счас посмотрела в дневник- оценки за участие в игре
играли в хоккей на траве, счас футбол
тесты ИТМ, ЧСС какие то еще измерения, потом родителям рекомендации или подкормить или на диету
еще тесты- отжимания, приседания, планка, подтягивания, бег стометровка
но за них оценки не ставят, просто оценка физического развития для родителей в виде распечатки
играли в хоккей на траве, счас футбол
тесты ИТМ, ЧСС какие то еще измерения, потом родителям рекомендации или подкормить или на диету
еще тесты- отжимания, приседания, планка, подтягивания, бег стометровка
но за них оценки не ставят, просто оценка физического развития для родителей в виде распечатки
это кто тебе сказал такое?это именно высокотехнологичный вид деятельности - тот же бег на длинные дистанции. Как дышать, как преодолеть боль в боку и все такое.
так то ж у Вас. Я не помню чтобы наши катались. Но я кукушка, могу всего не знать )))я сейчас ребенку позвонила, сказал каждую зиму катаются..
Goldenflow
Well-known member
ну не могут же все классы в одно время заниматьсяТак я с этим полностью согласна. И я за игры, за позитивную движуху. В конце уроков.
просто нужно время на переодеться, умыться
и надеть жту дурацкую деловую одежду
дык і ў маім было. Як узгадаю - дык скалануся.и в моем детстве все было..
Басейн адзін год - 40 хвілін дарогі ў адзін бок. Іншы год - бліжэй, хвілін 30. Калі класам - то яшчэ 50% часу смела дакідвай. У выніку мінус паўдня часу.
Праўда, я басік у прынцыпе не люблю. Нават каля дома. Гадзіна пераапрананняў, мыцця, сушак дзеля 30 хвілін плавання ў хлорцы.)))
Parole, оценки какие то есть. типа в форме приходишь или нет, следуешь ли указаниям учителя. счас посмотрела в дневник- оценки за участие в игре
играли в хоккей на траве, счас футбол
тесты ИТМ, ЧСС какие то еще измерения, потом родителям рекомендации или подкормить или на диету
еще тесты- отжимания, приседания, планка, подтягивания, бег стометровка
но за них оценки не ставят, просто оценка физического развития для родителей в виде распечатки
Ну вот ляпота же..... Оценки за участие в игре.... То что надо
дык і ў маім было. Як узгадаю - дык скалануся.
Басейн адзін год - 40 хвілін дарогі ў адзін бок. Іншы год - бліжэй, хвілін 30. Калі класам - то яшчэ 50% часу смела дакідвай. У выніку мінус паўдня часу.
Праўда, я басік у прынцыпе не люблю. Нават каля дома. Гадзіна пераапрананняў, мыцця, сушак дзеля 30 хвілін плавання ў хлорцы.)))
И главное почему обязательно зимой ))))
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: