- Статус
насчет ДО, да и садика, не считаю социализацию ребенка и общение с другими детьми - в саду ли или в школе - таким уж злом. ДО у моих детей не будет, муж не рокфеллер, и мне работать-таки тоже надо будет. если б не былоу меня вовки, то и к саду и яниным болезням оттуда я бы относилась проще. а так мне пока очень и очень жаль малого, что ему приходится "рарзделять" ее болезни в таком малюпашечном возрасте. но яне сад не повредил бы - ей нравится общаться сдетьми, сад, что ни говори, дисциплинирует и организует детей, режим и пр. в этом ничего плохого не вижу. моим детям жить всю жизнь среди других людей, а не на необитаемом острове, поэтому такие этапы они пройдут по-любому.и это хорошо, если у мамы есть возможность не отдавать ре в сад на целый день, а если нет?... у меня пока есть, буду пользоваться ею по-максимуму )))
меГЕРА, у нас отипакс для уха, називин в нос (до прочтения комаровского не собиралась его капать). ну и аб...
Танюша_, я не помню, до какого возраста, но есс-но такую темпу сбивать не собираюсь. просто бдю
но когда видишь на градуснике темпу выше 37 у ре, это меня всегда выбивает из колеи (((((
меГЕРА, у нас отипакс для уха, називин в нос (до прочтения комаровского не собиралась его капать). ну и аб...
Танюша_, я не помню, до какого возраста, но есс-но такую темпу сбивать не собираюсь. просто бдю
но когда видишь на градуснике темпу выше 37 у ре, это меня всегда выбивает из колеи (((((
Leksy, плюс сада именно в общении. если бы не оно, я может своих и не отдавала в сад. Но после 3-х Сашкиных лет стало остро заметна нехватка именно общения. ровесники в саду все, общения в развивающих центрах и секциях не хватает, потому, что они не под общение заточены. Но вот образовательных функций я на сад не возлагаю, так же как и воспитательных. Режим у нас и дома поддерживается. иначе бы я просто не смогла бы ничего делать ни дома, ни по работе.
соглашусь очень
. особенно как прошедшая в качестве мамы многие годы в школе и еще сколько годков впереди - огого. так дело ж не в социализации. просто в школе уравниловка, куча долгов (ребенок должен то, ребенок должен это), меня почему-то напрягает форма школьная - класическая чорно-серо-синяя и пр. (возможно это мо и личные "не люблю"), вечные походы по стадионам в музеи одни и те же по 10 раз (причем это очень обязательно, даже обязательнее чем учеба). Кароч всех одеть в серый цвет, причнсать под одну гребенку и строем на стадион заполнять пустующие ряды. у нас за такие мероприятия если посещал дажа оценки хорошие по некоторым предметам мтавили!!! что для меня возмутительно. Еще, каждый учительимеет свою манеру преподавания - для некоторых унижать детей это само собой. У меня с детьми было за всю историю несколько очень конфликтных ситуаций - в пару из них я впадала в полный неадекват и орала на всю школу что ненормальная. ну и ничо - сразу к детям и ситуации менялось отношение( видно не хотелось чтобы я все опять повторила
). но это у меня крайнаяя мера. обычна я все начинают вежливо и с улыбкой, потом более настойчиво, потом жестко, ну а потом уж истерики и угрозы. пару ситуаций пустила на самотек - жалею, надо было поскандалить. вот.У меня кста у Даника особо не наблюдаю недостатка общения с детьми (наверно потому что дома полно людей и на площадке во дворе много)
Мила, в двух словах не расскажу но скажу, что ДО в нашей стране на таком зачаточном уровне, что придется столкнуться с множеством проблем. Это касается и организации, и методики, и отношения извне... но при определенных условиях школа не идет ни в какое сравнение.
но скажу, что ДО в нашей стране на таком зачаточном уровне, что придется столкнуться с множеством проблем. Это касается и организации, и методики, и отношения извне... но при определенных условиях школа не идет ни в какое сравнение.
Osipka, пишешь заявление в суд (могу по мылу скинуть), относишь. Когда назначат заседание, приходишь со свидетелем, обменкой. Все это необязательно, но какие-то доказательства факта рождения у тебя ребенка нужны.
Вот я не помню, суд сам давал по-моему, запрос в поликлинику по месту жительства, стоит ли у них на учете такой ребенок.
еще нужна была справка из загса, что они отказывают в регистрации ребенка.
Потом суд выносит поставновление об установлении факта рождения ребенка. вы с этим постановлением идете в ЗАГС опять. И теперь уже получаете св-во о рождении.
В суд нужно еще пошлину оплатить.
Вот я не помню, суд сам давал по-моему, запрос в поликлинику по месту жительства, стоит ли у них на учете такой ребенок.
еще нужна была справка из загса, что они отказывают в регистрации ребенка.
Потом суд выносит поставновление об установлении факта рождения ребенка. вы с этим постановлением идете в ЗАГС опять. И теперь уже получаете св-во о рождении.
В суд нужно еще пошлину оплатить.
ну и гемморой они устраивают.
Мила, спасибо Вышли мне заявление, пожалста, на flamingo80@list.ru
Вышли мне заявление, пожалста, на flamingo80@list.ru
Я вот может что-то недочитала, но действительно не понимаю, как можно организовать ДО до универа дома Неужели мама и папа обладают столь обширными знаниями по всем предметам, ну допустим физ-ру можно заменить спортом, танцы - ритмику, рисование и пение - кружком по рисованию и пению, и даже если у родителей есть возможность платить по 10-15 у.е. в час репетиторам и каждый день следить программе, то как в домашних условиях можно делать лабораторные по биологии, химии, физике?
А общение как ребенок будет получать, в кого он будет влюбляться, с кем он будет драться, вместе играть, ходить на концерты/дискотеки, когда будет подростком? Я очень за ДО до 5 класса, но несмотря на мою ненависть к школе и всем её принципам, то просто не представляю как ребенок который до 18 общался только с родителями и на кружках пойдет в универ, во всю эту универскую жизнь, что он вспоминать то будет
Неужели мама и папа обладают столь обширными знаниями по всем предметам, ну допустим физ-ру можно заменить спортом, танцы - ритмику, рисование и пение - кружком по рисованию и пению, и даже если у родителей есть возможность платить по 10-15 у.е. в час репетиторам и каждый день следить программе, то как в домашних условиях можно делать лабораторные по биологии, химии, физике? А общение как ребенок будет получать, в кого он будет влюбляться, с кем он будет драться, вместе играть, ходить на концерты/дискотеки, когда будет подростком? Я очень за ДО до 5 класса, но несмотря на мою ненависть к школе и всем её принципам, то просто не представляю как ребенок который до 18 общался только с родителями и на кружках пойдет в универ, во всю эту универскую жизнь, что он вспоминать то будет
Последнее редактирование:
Ляля,
Ну так ты объясни, как вы собираетесь это реализовывать Для меня и в свой время и сейчас школа - было ничто, правильно, заметил кто-то все проблемы идут из детства родителей, я не вписалась ни в одну из 8 школ, которые я посещала какие бы они не были, там частные, лицеи, средние и т.д. даже было балетное училище и спортивная школа, и даже год домашенго обучения с репетиторами (там где мы жили не было русскоязыыных школ), но из-за нонконформитских настроений и неприятии школьной системы были проблемы, мне бы очень не хотелось, чтобы мой ребенок с этим столкнулся, поэтому и спрашиваю. Просто раз вы уже решили, то знаете ответы на мои вопросы, поделись, пожалуйста, мне это абсолютно искренне интересно.
Ну так ты объясни, как вы собираетесь это реализовывать
Для меня и в свой время и сейчас школа - было ничто, правильно, заметил кто-то все проблемы идут из детства родителей, я не вписалась ни в одну из 8 школ, которые я посещала какие бы они не были, там частные, лицеи, средние и т.д. даже было балетное училище и спортивная школа, и даже год домашенго обучения с репетиторами (там где мы жили не было русскоязыыных школ), но из-за нонконформитских настроений и неприятии школьной системы были проблемы, мне бы очень не хотелось, чтобы мой ребенок с этим столкнулся, поэтому и спрашиваю. Просто раз вы уже решили, то знаете ответы на мои вопросы, поделись, пожалуйста, мне это абсолютно искренне интересно.Я вот может что-то недочитала, но действительно не понимаю, как можно организовать ДО до универа дома
А общение как ребенок будет получать, в кого он будет влюбляться, с кем он будет драться, вместе играть, ходить на концерты/дискотеки, когда будет подростком? Я очень за ДО до 5 класса, но несмотря на мою ненависть к школе и всем её принципам, то просто не представляю как ребенок который до 18 общался только с родителями и на кружках пойдет в универ, во всю эту универскую жизнь, что он вспоминать то будет
полностью тебя поддерживаю.
--
к нам в 7 класс пришел мальчик, который учился на ДО, так вот он до самого выпускного так и не вписался в коллектив. хотя и был общительным и интересным. но при этом совсем неумел нормально строить отношения, отвечать на уроках и т.д.
Natalia,
Не ну я немножко не про это) Я как раз против школы и вообще против системы, просто для себя я ещё в школе решила, что самое главное заблуждение - это то что школа и работа - это совсем не то чем должен жить человек, время в школе это всего лишь 4-5 часов в день, остальное это личное время а это аж 20 часов, то же самое и работа, а если жить иначе, то становишься зомби)) И большинство своих друзей я нашла не в школе, а через интернет по интересам, через всякие организации в которых участвовала, по сути у меня вообще единственная подруга со школы, остальные с универа. Просто самое главное не заморачиваться и научить ребенка не жить одной школой и школа - это не вся жизнь
Меня просто интересует как физически и материально можно построить процесс ДО, чтобы он покрывал достаточно получение знаний и развитие необходимых навыков для жизни без родителей
Не ну я немножко не про это
) Я как раз против школы и вообще против системы, просто для себя я ещё в школе решила, что самое главное заблуждение - это то что школа и работа - это совсем не то чем должен жить человек, время в школе это всего лишь 4-5 часов в день, остальное это личное время а это аж 20 часов, то же самое и работа, а если жить иначе, то становишься зомби)) И большинство своих друзей я нашла не в школе, а через интернет по интересам, через всякие организации в которых участвовала, по сути у меня вообще единственная подруга со школы, остальные с универа. Просто самое главное не заморачиваться и научить ребенка не жить одной школой и школа - это не вся жизнь Меня просто интересует как физически и материально можно построить процесс ДО, чтобы он покрывал достаточно получение знаний и развитие необходимых навыков для жизни без родителей
Последнее редактирование:
- Статус