Если тебе понадобится злобный гоблин, обращайсяно постеснялась быть злобным гоблином
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Нет, ты практик.давайте писать можно - но только для себя
не надо раздавать потом запись свободно...
я жмот?
Аудиозапись, ИМХО, даже хуже конспекта. Содержание передается дословно, но энергетика теряется. Уж лучше перенести на бумагу, своими словами.
Никаких аудиозаписей, только конспекты, как в старые добрые времена
а то я уже на темке лемминг хотела запретить, но постеснялась быть злобным гоблином
я подумала: давайте писать можно - но только для себя
не надо раздавать потом запись свободно...
уп-с... обломали благой порыв. Эхххх (утирая сопли) - пойду на ночь глядя послушаю про душу в одиночестве. Сегодня ночью как раз подумывала выбросить в массы
У меня остались старые конспекты, еще институтские, с лекциями любимых преподавателей, иногда я их перечитываю. Перечитываю и вспоминаю лекторов, нюансы их лекций, даже те, которые не перенесла на бумагу. Тогда ни проекторов, ни пауэрпойнта не было... живые люди, ручка и тетрадьа то я понимаю что мне эта идея не нра...
а научно выразиться не смогла
А нынешнее продвинутое племя лишено роскоши человеческого общения в процессе передачи данных *ревматически скриплю костями*
Лекция - это не просто информация, ее пропускаешь через себя, перерабатываешь, и на выходе к ней добавляется кусочек души автора, каким бы сухарем и занудой он ни был
anty, не, я понимаю... с самого начала писала, что...
сейчас сделаю несколько вдохов и приму обстоятельства как данность. не быть мне пока героем)))Вот сейчас лежит передо мной диктофон с 3-часовой записью сегодняшней встречи, и я мозги настраиваю на то, чтобы поделиться полученной информацией с общественностью, но пока не представляю, как это сделать. По лекции Инги конспект не напишешь - это точно) Хотела было ее цитаты собрать, но и они, вырванные из контекста, кажется, не отражают глубину темы.
Знаю.На всех семинарах-лекциях на которых я была всегда ведется запись, сами лекторы пишут и все желающие.
Но вот такая я консервативная
извиняй, но судя пока по количеству желающих ждть тебе повтора год...А если про путешествия нельзя, то буду очень просить повтор,
людей не очень много
хотя странно
лекция просто напрашиваетс быть интересной
Я очень хочу на путешествия, но не смогу по техническим причинам. Про конспект лекции о домохозяйствовании - я была бы очень признательна Наташе Живчик если бы она выложила тут части конспекта. и тебе Инга как хозяйке - если позволишь это сделать.
Да, тема отличная. Я вот не пойду, потому что пока представляю себе путешествия только на электричке... Визы-виллы у меня где-то в будущемлюдей не очень много
хотя странно
лекция просто напрашиваетс быть интересной
АгаМне кажется, Вы предвзяты
Могу прочитать лично как-нибудь, если ОЧЕНЬ актуально.Жалко конечно...
людей не очень много хотя странно лекция просто напрашиваетс быть интересной
Так вроде с нашей ветки толпа должна быть
а что наглого-тоно на такую наглость я пойти не могу
если бы мне Катя так позволила - я бы вприпрыжку побежала б
когда мы с Катей разговаривали была так себетолпа должна быть
толпушечка...
когда мы с Катей разговаривали была так себе толпушечка...
Значит, народ медленно раскачивается. Народ, просыпайтесь! Слушать Свету Лемминг - аграмадное удовольствие! Не говоря уже о пользе. Вспомните о лекции про ДХ. Будете потом жалеть, что пропустили
Конкретно эти 60 дней - не террор. Это как раз защита непривитых детей от привитых.назревает какой-то прививочный террор, я не буду сейчас искать ссылки, но недавно встал вопрос, что в период вакцинации детей, детей,которые вакцинацию не прошли не будут пускать в сад 60 дней и т.д
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: