- Статус
у нас 112 см, 18 кг, нога 17см.
К школе будем покупать одежду 122см, больше, уверена, не вырастет.
Последнее редактирование:
про то что должен знать ребенок, поступая в гимназию, разгоаривала со знакомой, так вот,когда несколько лет назад ее ребенок поступал в гимназию, задавали много, на ее взгляд несуразных вопросов, запомнились вот эти:
1. что общего между ежиком и молоком
2. что общего между карандашом и ботинком
(ответы напишу завтра)
наши параметры: 110см, 18.5кг, 17см
1. что общего между ежиком и молоком
2. что общего между карандашом и ботинком
(ответы напишу завтра)
наши параметры: 110см, 18.5кг, 17см
лелечка, вот что общего у ежика с молоком придумать не могу, но какая между ними взаимосвязь - ежик любит молоко 
На второй вопрос мне только одно приходит на ум, как карандашом, так и ботинком можно рисовать.
А еще придумала и первое, и второе слово заканчиваются на одинаковое окончание.
На второй вопрос мне только одно приходит на ум, как карандашом, так и ботинком можно рисовать.
А еще придумала
и первое, и второе слово заканчиваются на одинаковое окончание.
Последнее редактирование:
лелечка, это были вопросы для первоклашек в гимназии? Просто сейчас гимназия только с 5 класса начинается... Но вопросы - жесть! ))
Ботинок. Карандаш.
Я наши параметры лишь приблизительно знаю: точно не выше 110, приблизительно 15-16 кг. Про размер ноги - последний раз обувь покупали 26 размера (босоножки) - сколько это в см я не знаю.
))И где ж здесь одно окончание?
Ботинок. Карандаш.предположила бы, что мужской род в обоих случаях....
приходит на ум только такой же вариант как и у Tatsiana,
Я наши параметры лишь приблизительно знаю: точно не выше 110, приблизительно 15-16 кг. Про размер ноги - последний раз обувь покупали 26 размера (босоножки) - сколько это в см я не знаю.
Купила сегодня своим второй выпуск WINX, от уж где будет счастья! А маме сплошные затраты покупать всё в двойном экземпляре!
Не, так дело не пойдёт, сравнивать надо КАРАНДАШ и БОТИНОК))
Я думаю тут надо на логику в первую очередь опираться, а не на грамматику!
Не, так дело не пойдёт, сравнивать надо КАРАНДАШ и БОТИНОК
))Я думаю тут надо на логику в первую очередь опираться, а не на грамматику!
ой не факт. вспомни - а и в сидели на трубе. а упала, в пропало. что осталось на трубе.
а с меня и третий уже требуют. при чем сегодня я этим шантажировала
не хочу на зарядку. а я - а я не хочу покупать. играем дальше в нехочуху.... сразу захотела зарядкой заниматься...
вчеар все таки протестировала своего ребенка на те тупые вопросы. при чем бедное дите не желало отвечать, но изверг- мамаша не стала заниматься, пока не ответит на все вопросы. поэтому пришлося. отвечала быстро и каждые 5вопрсосов- ну сколько там еще осталось. а в конце очень обрадовалась
итак, ответы
[FONT="]1. Сколько лет папе (маме, сестре, брату). Когда их дни рождения.[/FONT]
1.не знаю. др у мамы, димы и у меня весной, у папы зимой, на нг
[FONT="]2. Где и кем работает папа (мама).[/FONT]
2 не знаю. (хотя я ей несколкьо раз говорила, но она не понимает что это и я так понимаю, забывает. надо на работу с собой взять для закрепления пройденного материала)
[FONT="]3. Какой размер обуви у тебя.[/FONT]
3 не знаю
[FONT="]4. Как вдеть нитку в иголку.[/FONT]
4 очень подробно мне рассказала и показала, махая руками
[FONT="]5. Как пришить пуговицу[/FONT]
5 так же, ка и 4
[FONT="]6. Что делать, если ты порезал себе палец.[/FONT]
6 надо обмотать палец бинтом
[FONT="]7. Что делать, если ты ушиб голову и тебя тошнит.[/FONT]
7 идти к врачу
[FONT="]8. Как звонить по телефону[/FONT]
8 как 4.
[FONT="]9. Ты купаешься (в реке, в озере, море). Каковы признаки того, что надо немедленно выходить из воды.[/FONT]
9 когда стало холодно
[FONT="]10. Где нельзя есть мороженое.[/FONT]
10 в транспорте (перечислила мне все виды), в магазине, в театре (только буфете можно)
[FONT="]11. Как вести себя за столом[/FONT]
11 коротко хорошо. но еще подробно мне рассказала, как именно это хорошо
[FONT="]12. Когда пчела кусает. Отличие пчелы от осы.[/FONT]
12 когда машешь руками очень сильно. при этом тоже, как в пункте 4 все показывала. на вопрос отличие- не знаю. вернее она внешний вид стала описывать
[FONT="]13. Что можно есть, если болит живот[/FONT]
13 ничего
[FONT="]14. Чего нельзя есть, если болит зуб[/FONT]
14 сладкое
[FONT="]15. После какой еды хочется пить[/FONT]
15 сладкая, соленая еда
[FONT="]16. Сколько и когда можно пить в жару[/FONT]
16 много
[FONT="]17. Как вымыть грязную посуду[/FONT]
17 мылом и водой
[FONT="]18. Какая картошка быстрее варится — целая или резаная. Как ее жарить[/FONT]
18 первый раз(позавчера. я ей тогда два вопроса задала про картошку и землетрясение)) она сказала целая. а сейчас резанная. как жарить рассказала
[FONT="]19. Как правильно почистить картошку старую и молодую. Как чистить морковь[/FONT]
19 молодую руками, старую ножом. морковь поскребсти
[FONT="]20. Куда девать остатки пищи, негодные к употреблению[/FONT]
20 выбросить
[FONT="]21. Как заварить чай. Сколько сахара надо положить в стакан чая[/FONT]
21 рассказала. ложек сахара сказала одну или две.
[FONT="]22. Сколько стоит буханка белого (серого) хлеба[/FONT]
22 не знаю
[FONT="]23. Можно ли купать собаку так же, как кошку. Если можно, то как?[/FONT]
23 можно. рассказала как мы барса моем
[FONT="]24. В квартире запахло газом. Что делать?[/FONT]
24 выбежать на улицу
[FONT="]25. Как почистить обувь, постирать рубашку.[/FONT]
25 кремом. мылом и водой
[FONT="]26. Где лед толще — у берега или в середине водоема?[/FONT]
26 в середине. (пришлось объяснять что и как)
[FONT="]27. На полу лужа воды. Какой тряпкой лучше всего убрать воду — сухой или влажной?[/FONT]
27 влажной. без пояснения
[FONT="]28. Почему посетителям зоопарка нельзя кормить зверей[/FONT]
28 еда может быть плохой и звери умрут
[FONT="]29. Какой мусор нужно подметать мокрым веником[/FONT]
29 не знаю
[FONT="]30. Как вести себя в гостях[/FONT]
30 коротко- хорошо. долго поясняла как именно
[FONT="]31. Что больше всего любит папа (мама).[/FONT]
31 папа- меня. (я говорю что акцент, чем любит заниматься. ответ электричеством
ardon. мама- (и так громко, с эмоциями) МЕНЯ. со мной заниматься
[FONT="]32. Почему нельзя играть на строительной площадке[/FONT]
32 опасно
[FONT="]33. Сколько кусочков хлеба тебе нужно на обед[/FONT]
33 два
[FONT="]34. За сколько минут ты добираешься в школу пешком[/FONT]
34 недолго
[FONT="]35. Как бороться с мухами, комарами, тараканами.[/FONT]
35 долго описывала мне липучки и ловушки
[FONT="]36. Какой твой адрес (номер домашнего телефона).[/FONT]
36 адрес-знает. тел-нет
[FONT="]38. Как ухаживать за комнатными цветами[/FONT]
38 поливать
[FONT="]39. Электрический прибор стал искрить и в квартире появился запах гари. Что делать?[/FONT]
39 выбыжать на улицу. сказать взрослым
[FONT="]40. Стеклянная вещь (стакан, графин) упала на пол и разбилась на мелкие кусочки. Что делать?[/FONT]
40 подмести и выбросить
[FONT="]41. Мяч полетел на мостовую. Как поступить?[/FONT]
41 ничего не делать. на дорогу нельзя
[FONT="]42. Землетрясение произошло ночью. Что делать?[/FONT]
42 (первый раз сказала спать) вчера- выбежать на улицу
[FONT="]43. Укусила собака. Что делать?[/FONT]
43 идти к врачу
[FONT="]44. Перед тобою раненая птица. Как поступить?[/FONT]
44 к врачу
[FONT="]45. Как без циркуля нарисовать правильный круг[/FONT]
45 ну взять и нарисовать. и как в пункте 4 все показывает
[FONT="]46. Как без линейки провести прямую линию[/FONT]
46 пункт 45
[FONT="]47. Во время ходьбы в ступне появилась резкая боль. Что делать?[/FONT]
47 остановиться. сесть
[FONT="]48. Что делать со старыми газетами и тетрадями.[/FONT]
48 ну наверно выбросить
[FONT="]49. В кипящую воду упала ложка или чашка. Как ее достать?[/FONT]
49 взять и достать
[FONT="]50. Во время дождя, перед подъездом дома образовалась большая лужа. Что сделать, чтобы облегчить людям вход и выход[/FONT]
50 веником разгребсти
Tatsiana, WINX. но мальчишкам оно не надо. это девчачье. вам какие нибудь черепашки нинзи, тачки подойдут
поэтому пришлося. отвечала быстро и каждые 5вопрсосов- ну сколько там еще осталось. а в конце очень обрадоваласьитак, ответы
[FONT="]1. Сколько лет папе (маме, сестре, брату). Когда их дни рождения.[/FONT]
1.не знаю. др у мамы, димы и у меня весной, у папы зимой, на нг
[FONT="]2. Где и кем работает папа (мама).[/FONT]
2 не знаю. (хотя я ей несколкьо раз говорила, но она не понимает что это и я так понимаю, забывает. надо на работу с собой взять для закрепления пройденного материала
)[FONT="]3. Какой размер обуви у тебя.[/FONT]
3 не знаю
[FONT="]4. Как вдеть нитку в иголку.[/FONT]
4 очень подробно мне рассказала и показала, махая руками
[FONT="]5. Как пришить пуговицу[/FONT]
5 так же, ка и 4
[FONT="]6. Что делать, если ты порезал себе палец.[/FONT]
6 надо обмотать палец бинтом
[FONT="]7. Что делать, если ты ушиб голову и тебя тошнит.[/FONT]
7 идти к врачу
[FONT="]8. Как звонить по телефону[/FONT]
8 как 4
. [FONT="]9. Ты купаешься (в реке, в озере, море). Каковы признаки того, что надо немедленно выходить из воды.[/FONT]
9 когда стало холодно
[FONT="]10. Где нельзя есть мороженое.[/FONT]
10 в транспорте (перечислила мне все виды), в магазине, в театре (только буфете можно)
[FONT="]11. Как вести себя за столом[/FONT]
11 коротко хорошо. но еще подробно мне рассказала, как именно это хорошо
[FONT="]12. Когда пчела кусает. Отличие пчелы от осы.[/FONT]
12 когда машешь руками очень сильно. при этом тоже, как в пункте 4 все показывала. на вопрос отличие- не знаю. вернее она внешний вид стала описывать
[FONT="]13. Что можно есть, если болит живот[/FONT]
13 ничего
[FONT="]14. Чего нельзя есть, если болит зуб[/FONT]
14 сладкое
[FONT="]15. После какой еды хочется пить[/FONT]
15 сладкая, соленая еда
[FONT="]16. Сколько и когда можно пить в жару[/FONT]
16 много
[FONT="]17. Как вымыть грязную посуду[/FONT]
17 мылом и водой
[FONT="]18. Какая картошка быстрее варится — целая или резаная. Как ее жарить[/FONT]
18 первый раз(позавчера. я ей тогда два вопроса задала про картошку и землетрясение)) она сказала целая. а сейчас резанная. как жарить рассказала
[FONT="]19. Как правильно почистить картошку старую и молодую. Как чистить морковь[/FONT]
19 молодую руками, старую ножом. морковь поскребсти
[FONT="]20. Куда девать остатки пищи, негодные к употреблению[/FONT]
20 выбросить
[FONT="]21. Как заварить чай. Сколько сахара надо положить в стакан чая[/FONT]
21 рассказала. ложек сахара сказала одну или две.
[FONT="]22. Сколько стоит буханка белого (серого) хлеба[/FONT]
22 не знаю
[FONT="]23. Можно ли купать собаку так же, как кошку. Если можно, то как?[/FONT]
23 можно. рассказала как мы барса моем
[FONT="]24. В квартире запахло газом. Что делать?[/FONT]
24 выбежать на улицу
[FONT="]25. Как почистить обувь, постирать рубашку.[/FONT]
25 кремом. мылом и водой
[FONT="]26. Где лед толще — у берега или в середине водоема?[/FONT]
26 в середине. (пришлось объяснять что и как)
[FONT="]27. На полу лужа воды. Какой тряпкой лучше всего убрать воду — сухой или влажной?[/FONT]
27 влажной. без пояснения
[FONT="]28. Почему посетителям зоопарка нельзя кормить зверей[/FONT]
28 еда может быть плохой и звери умрут
[FONT="]29. Какой мусор нужно подметать мокрым веником[/FONT]
29 не знаю
[FONT="]30. Как вести себя в гостях[/FONT]
30 коротко- хорошо. долго поясняла как именно
[FONT="]31. Что больше всего любит папа (мама).[/FONT]
31 папа- меня. (я говорю что акцент, чем любит заниматься. ответ электричеством
ardon. мама- (и так громко, с эмоциями) МЕНЯ. со мной заниматься[FONT="]32. Почему нельзя играть на строительной площадке[/FONT]
32 опасно
[FONT="]33. Сколько кусочков хлеба тебе нужно на обед[/FONT]
33 два
[FONT="]34. За сколько минут ты добираешься в школу пешком[/FONT]
34 недолго
[FONT="]35. Как бороться с мухами, комарами, тараканами.[/FONT]
35 долго описывала мне липучки и ловушки
[FONT="]36. Какой твой адрес (номер домашнего телефона).[/FONT]
36 адрес-знает. тел-нет
[FONT="]38. Как ухаживать за комнатными цветами[/FONT]
38 поливать
[FONT="]39. Электрический прибор стал искрить и в квартире появился запах гари. Что делать?[/FONT]
39 выбыжать на улицу. сказать взрослым
[FONT="]40. Стеклянная вещь (стакан, графин) упала на пол и разбилась на мелкие кусочки. Что делать?[/FONT]
40 подмести и выбросить
[FONT="]41. Мяч полетел на мостовую. Как поступить?[/FONT]
41 ничего не делать. на дорогу нельзя
[FONT="]42. Землетрясение произошло ночью. Что делать?[/FONT]
42 (первый раз сказала спать) вчера- выбежать на улицу
[FONT="]43. Укусила собака. Что делать?[/FONT]
43 идти к врачу
[FONT="]44. Перед тобою раненая птица. Как поступить?[/FONT]
44 к врачу
[FONT="]45. Как без циркуля нарисовать правильный круг[/FONT]
45 ну взять и нарисовать. и как в пункте 4 все показывает
[FONT="]46. Как без линейки провести прямую линию[/FONT]
46 пункт 45
[FONT="]47. Во время ходьбы в ступне появилась резкая боль. Что делать?[/FONT]
47 остановиться. сесть
[FONT="]48. Что делать со старыми газетами и тетрадями.[/FONT]
48 ну наверно выбросить
[FONT="]49. В кипящую воду упала ложка или чашка. Как ее достать?[/FONT]
49 взять и достать
[FONT="]50. Во время дождя, перед подъездом дома образовалась большая лужа. Что сделать, чтобы облегчить людям вход и выход[/FONT]
50 веником разгребсти
Tatsiana, WINX. но мальчишкам оно не надо. это девчачье. вам какие нибудь черепашки нинзи, тачки подойдут
Последнее редактирование:
если делать упор на логику, то мне приходит в голову, что ёжик и молоко могут свернуться.
А с карандашом и ботинком что? Носики стираются? не знаю...
у нас в округе все девочки от этого журнала млеют
А мы "Минералы" собираем.
и не только от журнала.
оооооооо, это уже наверное не спрашивают даже!
БЛЕСТЯЩЕ! Ты гений!
ага, у нас наклейки куклы, и всё-всё, где есть WINX!
Rovba, Блестящие ответы! Сашка молодец!
уж лучше бы это спрашвиали, чем куча др туповатых вопрсов
ага мне тоже понарвилось
спаисбо дорогая
. мне про папу и маму понраивлосьа мне про всё!
муж вчера сказал, что я зря записалась на исследование. но я наверное, все равно схожу. может будет хоть 1% от чего отталкиваться.... а муж смеется и говорит, что это типа смертельнобольного на 20% излечить.... бессмысленно. но фик с ним. пойду лохотронится все равноardon:
ardon:
- Статус