- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Точно не могу сказать ни год, ни город. Я работаю завучем в спорт. школе. В прошлом году была на семинаре и одним из вопросов было состяние здоровья учащихся. Помню только случаи, которые рассказывали: мальчик в Ивацевичах (на уроке физкульт., но он по справкам был полностью здоров) и вот эта девочка. Давали информацию 2007-2010. К сожалению не записывала, разинув рот слушала. Вроде говорили, что во всех центральных СМИ печатали с обвинениями в адрес учителя, а потом, когда все раскрылось перед учителем никто не извинился, но я лично это только на семинаре слышала.
Со здоровьем шутки плохи. Когда-то я по распределению работала учителем физкультуры. В одном из классов был мальчик - шалопай шалопаем. И соврет - дорого не возьмет. В декабре пришел он ко мне на первый урок и говорит: не могу бегать, что то мне плохо. Ну думаю, врет в очередной раз, хочет сачкануть. Отправила к медсестре, она ему дала "писульку": здоров. Спрашиваю, что болит, а он ничего не болит, просто плохо. Сидел весь урок(такое у меня ооочень редко было). А на следующем уроке (русск.яз.) сознание потерял, скорая увезла, оказался туберкулез кости. Представляете, если бы я его не посадила и он у меня на уроке упал. Сгноили бы заживо.
Со здоровьем шутки плохи. Когда-то я по распределению работала учителем физкультуры. В одном из классов был мальчик - шалопай шалопаем. И соврет - дорого не возьмет. В декабре пришел он ко мне на первый урок и говорит: не могу бегать, что то мне плохо. Ну думаю, врет в очередной раз, хочет сачкануть. Отправила к медсестре, она ему дала "писульку": здоров. Спрашиваю, что болит, а он ничего не болит, просто плохо. Сидел весь урок(такое у меня ооочень редко было). А на следующем уроке (русск.яз.) сознание потерял, скорая увезла, оказался туберкулез кости. Представляете, если бы я его не посадила и он у меня на уроке упал. Сгноили бы заживо.
Последнее редактирование:
это очень жаль... потому что на мой взгляд если ты не можешь научиться - то тебя никто не научит.Самообразование - это прекрасно. Но... процентов 20% людей способны на это.
Задача школы как раз научить учиться самому. А то потом в универ приходят - не могут сопоставить лекцию с учебником... "а нам такое не говорииииили". Или еще лучше " а что нам надо сказать (!!! не знать! не даже выучить!) чтобы получить 4 (минимальная положительная оценка).Но зачем тогда школа?
Наверное потому, что школа не выполняет эту задачу
Да. Но ИМХО, идеальная неосуществимая картинка для большинства.Задача школы как раз научить учиться самому.
Jahenka, есть разные способности у людей и это нормально.
Если взять уровень математики грубо. Преподавательно показывает,как доказывается формула.
то в БГУ
На экзамене студенту никогда не будет это не попадется, а задание будет доказать похожую, используя уже понятный принцип. Потому как в дальнейшем, специалист в идеале должен будет придумать новую формулу.
в БНТУ вообще обучение будет состоять только из ознакомления с формулой, зазубривания ее, не вникая откуда она взялась . Потому как на работе инженер должен уметь эту формулу применить вовремя и правильно.
На экзамене студенту никогда не будет это не попадется, а задание будет доказать похожую, используя уже понятный принцип.
О да ... Я помню, каким шоком оказался первый экзамен по матанализу ...
Но не уверена, что сейчас все точно так же.
CTEPBA, матанализ и его преподователя вспоминаю с теплотой.
Я свой факультет вспоминаю, учиться самим позволяли и поощряли. Но еще раз, очень много людей не способны к самообучению. Я считаю, что это все же природная особенность.
Потому как были студенты старательнее и усидчивее во много раз, но....
Проверить человека на самообучаемость легко. Надо дать ему задание найти какую-то информацию по специальности в интернете.
))
Проверено много раз.
Даже после престижных IT факультетов
встречаются люди которые
не могут сформулировать вопрос, не могут задать ограничительные условия, чтобы уменьшить количество не подходящей информации, и не могут понять, чего собственно написано в ответе.
Я свой факультет вспоминаю, учиться самим позволяли и поощряли. Но еще раз, очень много людей не способны к самообучению. Я считаю, что это все же природная особенность.
Потому как были студенты старательнее и усидчивее во много раз, но....
Проверить человека на самообучаемость легко. Надо дать ему задание найти какую-то информацию по специальности в интернете.
Проверено много раз.
Даже после престижных IT факультетов
встречаются люди которые
не могут сформулировать вопрос, не могут задать ограничительные условия, чтобы уменьшить количество не подходящей информации, и не могут понять, чего собственно написано в ответе.
CTEPBA, матанализ и его преподователя вспоминаю с теплотой.
А кто у вас вел?
Пишите заяву, что ребенок находится на оздоровлении и вернется только 14. Никаких проблем быть не должно.Могу ли я не привести ребенка в школу 1 сентября, а с делать это 14?
Что можно писать в заявлении директору, чтобы было не нагло и весомо )?
Не объясняя где? Я просто не хочу забирать ребенка с дачи и отправлять в школу.
Я думаю нужно как-то объяснить, на две недели это не 2 дня, вопросы возникнут, у нас в школе в приёмной пишется заявление, а к нему прикладывается копия путёвки, авиа билетов и пр., да и ребёнок, приехав, зачастую сам говорит учителю, где был, некрасиво получается...
Но 2 первые недели бестолковые в школе...
Нууу, я как учитель не очень с вами согласна
Ой, ну учителя тоже люди. Скажите правду и все. У меня сын никогда не ходит в школу в рабочуюю субботу ( когда переносятся дни), так я классной всегда говорю правду. Не хочет он в субботу учится. Посмеемся вместе и все...Зачем врать, потом , когда откроется, еще хуже будет....Magda, я бы на вашем месте решила вопрос с учителем, по крайней мере я всегда иду навстречу, неделя-это ж не две )))
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: