Kunizza, тут неразбериха с этим в этом году была. В мае вышло какое-то постановление, что нужен был медотвод.... родители не были к этому готовы, шухер был, в саду у нас скандалы.... а теперь вроде (!) "при наличии мест в старшей группе" можно остаться в саду... но это все слухи.
- Статус
думаю позвонить в роно и все выяснить.
крокозябра
А то!
а как вы понимаете готов ли ребенок к школе? и вообще в чем заключается готовность?
Morgenstern
Well-known member
Девочки, что то вы по подготовку к школе заговорили...я вообще ничего не думаю по этому поводу даже....может стоит шевелиться....хотя не знаю с какого бока подступиться ко всему этому процессу 
Jazi, я хотела записаться на Одинцова, 10 на подготовку... они начали работать 15.08, я пришла 17.08 - мест не было! Я записалась в резерв... пришли м ы с подругой на собрание... и так нам все не понравилось, что мы тихонько встали и ушли.... (ощущение было, что отбьют желание учиться еще на собрании).
Собираемся пойти на подготовку у нас в соседней школе, вот во вторник собрание.
а с бассейном я пролетаю((((((
Собираемся пойти на подготовку у нас в соседней школе, вот во вторник собрание.
а с бассейном я пролетаю((((((
я пока не знаю куда мы будем ходить. возможно тока садика хватит. но я склоняюсь что куда то в школу будем ходить и именно в школу, чтобы дите привыкало к занятиям в школе. то есть я буду на псих момент смотреть, а не на те знания, которые там будут даваться.
вчера были на осмотре у логопеда (с форума). спросила у нее про школу. ответ вам идти, вы уже подготовлены к школе. она высидит. терпеливая. заниматься любит. если ваши лог хвосты и останутся, будите заниматься параллельно.
по здоровью осталось еще у окулиста уточнить.
вчера были на осмотре у логопеда (с форума). спросила у нее про школу. ответ вам идти, вы уже подготовлены к школе. она высидит. терпеливая. заниматься любит. если ваши лог хвосты и останутся, будите заниматься параллельно.
по здоровью осталось еще у окулиста уточнить.
Всем привет!
Jazi,
Гюльчатай, вы же своих водили в прошлом году в школу развития, чего в этом не хотите? Или важно, чтобы на базе школы?
Разговаривала сегодня с одной знакомой, которая сына-шестилетку в этом году не отправила в школу. Она сказала, что ребёнка в садике оставили легко. В прошлом году провели опрос, кто ещё на год останется в саду и в итоге сформировали группу таких вот детей. Без всяких справок и показаний.
Так что это не проблема.
Jazi,
Гюльчатай, вы же своих водили в прошлом году в школу развития, чего в этом не хотите? Или важно, чтобы на базе школы?
Разговаривала сегодня с одной знакомой, которая сына-шестилетку в этом году не отправила в школу. Она сказала, что ребёнка в садике оставили легко. В прошлом году провели опрос, кто ещё на год останется в саду и в итоге сформировали группу таких вот детей. Без всяких справок и показаний.
Так что это не проблема.
Morgenstern
Well-known member
Мариука, там такоя школа развития, что моей Алесе не интересно. Она недавно заявила, что будет ходить только на ИЗО-рисование 
Дети на развивалках сидели и в тетрадях стандартных занимались, походу в тех, что сейчас в саду будут заниматься.
Может у кого есть информация про кружки рисования толковые? Буду очень признательна
Сходили мы с Ульяной сегодня первый раз в сад. Утром дома она плакала немного, не хотела идти, я так думаю не проснулась окончательно. В группу пошла легко, несмотря на то, что девочка рядом плакала. На меня даже не взглянула ) Я как то и опешила.....
Посмотрим, что завтра будет....Воспитатели сказали, что через несколько дней ожет и заплакать, типа оглядится, что что то не то..и что каждый день ходить надо )
Дети на развивалках сидели и в тетрадях стандартных занимались, походу в тех, что сейчас в саду будут заниматься. Может у кого есть информация про кружки рисования толковые? Буду очень признательна
Сходили мы с Ульяной сегодня первый раз в сад. Утром дома она плакала немного, не хотела идти, я так думаю не проснулась окончательно. В группу пошла легко, несмотря на то, что девочка рядом плакала. На меня даже не взглянула ) Я как то и опешила.....
Посмотрим, что завтра будет....Воспитатели сказали, что через несколько дней ожет и заплакать, типа оглядится, что что то не то..и что каждый день ходить надо )
началась моя борьба с логопедом... сходила сегодня в садик. поговорила с новой зав.... посмотрим что будет на выходе. ситуация весьма сложная для всех...
сама зав понравилась больше старой (по первому впечатлению. час беседы). будем надеяться что нить сделает толковое для сада.
вечером пришла в садик. меня выцепила старая логопед. назначила мне обследование на завтра. вот сижу и думаю идти или нет.
решила, что с учетом моего нежелания работать с этим логопедом, завтра, вернее сегодня уже, подойду одна, без ребенка, и скажу. что пока не решится вопрос о моем логопеде, обследования не будет.
вот еще вчера долго разговаривала с воспитательницей. она сказала. что та, наша новая (припылиная) мамочка рвется в рк (воспитатели против и не будут предлагать ей. но че то думаю, она сама напроситься). я расстроилась. так как понимаю. что особой работы она не сделает. выпускной в этом году, тому доказательство...но я тогда. тем более не пойду в рк. опыт негативный работы с такими мамашами у меня был в яслях- повтора не хочу. но потом я немного успокоилась, лелечка помогла. не будет работы в группе, и фик с ней. на выпускной я подключусь и остальных родителей подключу, так что выпускной будет, независимо от мнения и желания рк:tongue:. и выбрала тактику на собрании молчать (правда вот думаю, как бы это еще и осуществить- ведь задача невыполнимая:tease. а то та мамочка сказала, что все смотрят мне в рот и у нас типа монархия. что я сказала, так и будет... так что буду пытаться молчать, а то инициатива наказуема
Jazi,а может и нет. мои дети ни разу в саду не плакали. адаптация у обоих прошла незаметно.
вот сейчас с сашкой воюю- видите ли мама плохая, не пускает в садик. та просто рвется. сегодня два раза ходили на прогулку туда. а мамочка еще и обманула со счетом дней (ну простите, лоханулась.оказалось на один день больше в август. блин. вчера с утра выла, почему я ее обманываю)
вчера малая не очень себя в саду хорошо вела. обидела (громко сказано. особо ничего не делала. просто не хотела в тот момент с не играть) полину. та села надулась театрально. я говорю саша- видишь полина обиделась. надо, наверное. попросить прощения. моя- ну, я же здесь хочу поиграться. говорю- полина твоя подруга, как думаешь, что важнее. пять минут поиграться и тем самым обидеть полину еще больше, или попросить прощения и играть дальше.. несколько минут стояла надувшись, потом все таки говорит- наверное, попросить прощения. тут же подошла к полине и уже через сек обнимаются. меня ее мучения в выборе улыбнули:tongue:
муж сказал, что пойдем в школу апо. буду завтра туда звонить
смотрите какая классная идея букетика http://gomel-prazdnik.by/vypusk.php?id_position=593
вот думаю может как то использовать ее, только глобус заменить на что то детское http://gomel-prazdnik.by/vypusk.php?id_position=593
сама зав понравилась больше старой (по первому впечатлению. час беседы). будем надеяться что нить сделает толковое для сада.
вечером пришла в садик. меня выцепила старая логопед. назначила мне обследование на завтра. вот сижу и думаю идти или нет.
решила, что с учетом моего нежелания работать с этим логопедом, завтра, вернее сегодня уже, подойду одна, без ребенка, и скажу. что пока не решится вопрос о моем логопеде, обследования не будет.
вот еще вчера долго разговаривала с воспитательницей. она сказала. что та, наша новая (припылиная) мамочка рвется в рк (воспитатели против и не будут предлагать ей. но че то думаю, она сама напроситься). я расстроилась. так как понимаю. что особой работы она не сделает. выпускной в этом году, тому доказательство...но я тогда. тем более не пойду в рк. опыт негативный работы с такими мамашами у меня был в яслях- повтора не хочу. но потом я немного успокоилась, лелечка помогла. не будет работы в группе, и фик с ней. на выпускной я подключусь и остальных родителей подключу, так что выпускной будет, независимо от мнения и желания рк:tongue:. и выбрала тактику на собрании молчать (правда вот думаю, как бы это еще и осуществить- ведь задача невыполнимая:tease
. а то та мамочка сказала, что все смотрят мне в рот и у нас типа монархия. что я сказала, так и будет... так что буду пытаться молчать, а то инициатива наказуемаJazi,а может и нет. мои дети ни разу в саду не плакали. адаптация у обоих прошла незаметно.
вот сейчас с сашкой воюю- видите ли мама плохая, не пускает в садик. та просто рвется. сегодня два раза ходили на прогулку туда. а мамочка еще и обманула со счетом дней (ну простите, лоханулась.оказалось на один день больше в август. блин. вчера с утра выла, почему я ее обманываю)
вчера малая не очень себя в саду хорошо вела. обидела (громко сказано. особо ничего не делала. просто не хотела в тот момент с не играть) полину. та села надулась театрально. я говорю саша- видишь полина обиделась. надо, наверное. попросить прощения. моя- ну, я же здесь хочу поиграться. говорю- полина твоя подруга, как думаешь, что важнее. пять минут поиграться и тем самым обидеть полину еще больше, или попросить прощения и играть дальше.. несколько минут стояла надувшись, потом все таки говорит- наверное, попросить прощения. тут же подошла к полине и уже через сек обнимаются. меня ее мучения в выборе улыбнули:tongue:
муж сказал, что пойдем в школу апо. буду завтра туда звонить
смотрите какая классная идея букетика http://gomel-prazdnik.by/vypusk.php?id_position=593
вот думаю может как то использовать ее, только глобус заменить на что то детское http://gomel-prazdnik.by/vypusk.php?id_position=593
Последнее редактирование:
туда, куда хдили - сходили на собрание и не понравилось, там реально дети будут 2 часа вечером после сада писать прописи и считать примеры... нам такое и даром не надо))))
Записались при школе - но там тоже частники организовали (нам удобно, на собрании заинтересовали, будем пробовать а там видно будет). Будет по субботам с утра 2 часа - логика (типа счета и математики), развитие речи, англ яз (точнее песенки-танцы) и творчество (изо, пластилин, вырезалки и тд). Походим - посмотрим.
Ну и по планам сразу после развивалки побежим в бассейн - бум пробовать ходить со старшими детьми, в эту субботу тёмку тренер посмотрит, потянет ли в той группе... если нет.... то пролетаем с басиком (будем тогда просто в саду посещать и сами родители в басик ходить ради Тёмы))))
Сегодня в первый раз оставила Леру одну на детской площадке, правда с мобильным, сама сходила в магаз, экстрим еще тот! Все прошло нормально.
Недавно оставила ее дома на полчаса - тоже десятым потом облилась. Но надо как-то начинать...
Уже так устала...
Сад наш еще не отремонтировался, сегодня ходила - в октябре откроют. Решила, что не буду брать направление в другой садик, все ж таки не работаю. Как они задолбали((((
Недавно оставила ее дома на полчаса - тоже десятым потом облилась. Но надо как-то начинать...
Уже так устала...
Сад наш еще не отремонтировался, сегодня ходила - в октябре откроют. Решила, что не буду брать направление в другой садик, все ж таки не работаю. Как они задолбали((((
молодцы... А моя и слушать не хочет... Сегодня просто к заведке сходили, и то не хотела идти, даже в ворота не хотела заходить...
о, у нас это запросто, причем просто стал сам проситься)))) на 30 мин - без проблем и я довольно-таки спокойна (обычно в это время ребенок мульт смотрит). Я больше переживаю, чтобы на автомате дверь не открыл чужому - учу, учу и учу НЕ открывать.
а вот тут я совершенно против - именно из-за мобильного.... мало ли что придет в голову прохожим "паразитам". Но во дворе я запросто могу оставить с соседками-мамами))))
Гюльчатай, ппкс.
дома пожалуйста. а вот на улице рано. (хотя димка уже в пять лет играл часами сам. НО время было другое. машин считай не было.). поэтому тоже, если под присмотром соседки- не вопрос. а так самому или даже с другом- рано.имхо
мы заболели все таки. три дня легкого недомогания и повышенной капризности выдали вчера высокую темп. других симптомов пока нет. блин а мы два дня в саду гуляли подолгу. позаражаю на фик всех детей.... но уже не исправишь.
вчера сходила в 31 бывшую школу (счас там типа центра по работе с детьми). особо бесплатного на наш возраст ничего нет, а что есть- время, конечно, для меня не подходящее. но вот что меня задело. там есть студия мир. изо. так вот места даже на платное нет, не то что бесплатно. попасть очень сложно. я поговорила с рук-ль- очень впечатлилась работами деток и вообще ею самой. вот хочу к ней попасть и наверное все таки запишусь. есть одно место на инд уроки (4часа в месяц. 100тыс), но правда время с 17-18 по вторникам. мне не удобно. но в принципе буду отпрашиваться тогда в этот день или с димкой договариваться- посмотрим. с мужем вчера поговорила, вроде он не против, но правда четко не ответил да или нет. кстати, спросила про мая, так у нас на форуме преподнесенного к небесам)), она ответила так- скажу не своими словами, а словами "каких то специалистов жюри" (я естественно не запомнила о чем шла речь. так как все, что мне не нужно-сразу мимо ушей.) просто она в каком то мировом сообществе катируется. их работы там выставляются. так вот май там не катируется. они считают. что до 5 максимум лет еще дети интересны своим видением цвета, а вот после уже идет обман и т.п. короче не советовала его даже для маленьких детей. чем понравилась рук-ль. такое чувство что заработка денег для нее не важно. во всяком случаи она мне инд уроки не советовала, так как ребенку лучше групповые. да и вообще, при разговоре было видно. что она вкладывает душу именно в развитие творчества, интеллект детей, вообще создалось впечатление толкового рук-ля. например, когда речь зашла о инд занятиях (я спустя полчаса второй раз пришла. не сразу до меня дошло, что возможно на индив может быть есть свободное местечко.) она сказала такую фразу- у меня люди по пять лет сидят на одном времени типа в вых или вечерние часы. а то и по два часа. и говорит_я им говорю вам не надо, а типа родители богатые пусть реб занимается.
мне конечно тоже "не надо" мы не художники, и будем далеки от искусства. но я хочу, так как это развитие и логики и пространственного мышления математики (возможно я ошибаюсь). вообщем впечатлилась и загорелась. я именно такое и искала, именно чтобы "учили" выражать свое видение мира. и темболее возможно, что рисования в саду не будет. еще понравилось- я долго с ней беседовала и она честно сказала, что не звонит списку записавшихся в доп список на будущие места, так как просто не успевает. уходящих в год чел три максимум и на их место сразу в тот же день находится другой. поэтому советовала просто в январе подходить к ней почаще и тогда будет шанс попасть. вот, я как бы записалась в этот список 25 и пошла. потом через полчаса сообразила что может на инд есть место и вернулась. место было но на два часа. мне вообще никак. короче взяла тел, чтобы не бегать. а через час звонок- она звонит типа, что попыталась мне поменять время с другими, но все равно время с 17-18, типа как получится или нет у меня. вообщем она нами тоже заинтересовалась. когда мы смотрели работы деток, она малой показывала несколько работ- что ты там видишь. малая назвала и она -очень хорошо, молодчинка, далеко не все дети "видят". короче-хочу. а там посмотрим. наше- не наше (скорее не наше) но для развития очень даже хорошо.
дома пожалуйста. а вот на улице рано. (хотя димка уже в пять лет играл часами сам. НО время было другое. машин считай не было.). поэтому тоже, если под присмотром соседки- не вопрос. а так самому или даже с другом- рано.имхо
мы заболели все таки. три дня легкого недомогания и повышенной капризности выдали вчера высокую темп. других симптомов пока нет. блин а мы два дня в саду гуляли подолгу. позаражаю на фик всех детей.... но уже не исправишь.
вчера сходила в 31 бывшую школу (счас там типа центра по работе с детьми). особо бесплатного на наш возраст ничего нет, а что есть- время, конечно, для меня не подходящее. но вот что меня задело. там есть студия мир. изо. так вот места даже на платное нет, не то что бесплатно. попасть очень сложно. я поговорила с рук-ль- очень впечатлилась работами деток и вообще ею самой. вот хочу к ней попасть и наверное все таки запишусь. есть одно место на инд уроки (4часа в месяц. 100тыс), но правда время с 17-18 по вторникам. мне не удобно. но в принципе буду отпрашиваться тогда в этот день или с димкой договариваться- посмотрим. с мужем вчера поговорила, вроде он не против, но правда четко не ответил да или нет. кстати, спросила про мая, так у нас на форуме преподнесенного к небесам
)), она ответила так- скажу не своими словами, а словами "каких то специалистов жюри" (я естественно не запомнила о чем шла речь. так как все, что мне не нужно-сразу мимо ушей.) просто она в каком то мировом сообществе катируется. их работы там выставляются. так вот май там не катируется. они считают. что до 5 максимум лет еще дети интересны своим видением цвета, а вот после уже идет обман и т.п. короче не советовала его даже для маленьких детей. чем понравилась рук-ль. такое чувство что заработка денег для нее не важно. во всяком случаи она мне инд уроки не советовала, так как ребенку лучше групповые. да и вообще, при разговоре было видно. что она вкладывает душу именно в развитие творчества, интеллект детей, вообще создалось впечатление толкового рук-ля. например, когда речь зашла о инд занятиях (я спустя полчаса второй раз пришла. не сразу до меня дошло, что возможно на индив может быть есть свободное местечко.) она сказала такую фразу- у меня люди по пять лет сидят на одном времени типа в вых или вечерние часы. а то и по два часа. и говорит_я им говорю вам не надо, а типа родители богатые пусть реб занимается. мне конечно тоже "не надо" мы не художники, и будем далеки от искусства. но я хочу, так как это развитие и логики и пространственного мышления математики (возможно я ошибаюсь). вообщем впечатлилась и загорелась. я именно такое и искала, именно чтобы "учили" выражать свое видение мира. и темболее возможно, что рисования в саду не будет. еще понравилось- я долго с ней беседовала и она честно сказала, что не звонит списку записавшихся в доп список на будущие места, так как просто не успевает. уходящих в год чел три максимум и на их место сразу в тот же день находится другой. поэтому советовала просто в январе подходить к ней почаще и тогда будет шанс попасть. вот, я как бы записалась в этот список 25 и пошла. потом через полчаса сообразила что может на инд есть место и вернулась. место было но на два часа. мне вообще никак. короче взяла тел, чтобы не бегать. а через час звонок- она звонит типа, что попыталась мне поменять время с другими, но все равно время с 17-18, типа как получится или нет у меня. вообщем она нами тоже заинтересовалась. когда мы смотрели работы деток, она малой показывала несколько работ- что ты там видишь. малая назвала и она -очень хорошо, молодчинка, далеко не все дети "видят". короче-хочу. а там посмотрим. наше- не наше (скорее не наше) но для развития очень даже хорошо.
Последнее редактирование:
Rovba, Сашке поправляться! Мы тоже резко обзавелись соплями зелеными, хотя давно забыли про такое...
Это здорово, что такой педагог работает... удачи! в смысле попасть к ней))))
А про Ришарда мая - тоже читала много нелестного...просто в моде он сейчас.
Это здорово, что такой педагог работает... удачи! в смысле попасть к ней))))
А про Ришарда мая - тоже читала много нелестного...просто в моде он сейчас.
Нашла статью "Показатели развития ребенка в контексте готовности
к школьному обучению". Возможно, кому-то будет интересна.
http://logoschool-9.clan.su/index/0-10
к школьному обучению". Возможно, кому-то будет интересна.
http://logoschool-9.clan.su/index/0-10
в студию пока не пойдем. решила повременить. ели бы время было подходящее вопросов бы не было. а так слишком много напряг. чтобы туда попасть.
у нас темп уже нет. аб давать не буду, правда пока и не собиралася. в горле две пробки. полощем и пшикаем.
у нас темп уже нет. аб давать не буду, правда пока и не собиралася. в горле две пробки. полощем и пшикаем.
- Статус