Катя_Катина
Well-known member
как выяснилось, и в 40 не очень поздно
)- Статус
)
Даже стал интересен номер этой мегагимназии....
Мой ребенок(3-классник) ответил, что в месте накладывания получится оранжевый. Кстати, моя первая мысль была такая же.
никогда не поздно!
Нет вру....
Наиболее важные абстрактные понятия математики могут быть усвоены только ранее того, как у мужчины начинает рости настоящая борода. (Юношеский пушок не считается).
Мысль не моя, но есть такое мнение.
а на уровне приколов-головоломок-гимнастики ума математикой можно начать хоть в 60 лет заниматься -- польза будет агромадная.
имя-как-имя
Well-known member
Если наложение неполное, один квадрат может закрывать уголок другого, наример, т.е. место наложения - треугольник. И тыпы. Возьми 2 квадрата и попробуй. И 4-угольник можно получить, и 5-угольник... Мы ж не знаем ничего о размерах этих квадратов.
PS
А бублик выворачивать я бы не взялась. Как человек, имеющий некоторые навыки шитья, точно знаю - бесперспективняк
)).Когда я первый раз шил себе брюки, я сметал их по шагу, прострочил и перепутал "направление складывания". Результат оказался занятным даже для математика :swoon:
так что шитье -- рулит :yahoo:
имя-как-имя, зразумела тваю логіку. Ты кажаш пра "аднакаляровую фігуру", а я пра тое, што атрымаецца, калі глядзець цалкам, то бок "двухкаляровую". І так, я зразумела, што квадраты дадзены аднолькавыя па памеру. Хаця твая праўда - пра гэта не было ні слова. )
Цікава ўсё ж, як кожны бачыць і чуе сваё....
Ты кажаш пра "аднакаляровую фігуру", а я пра тое, што атрымаецца, калі глядзець цалкам, то бок "двухкаляровую". І так, я зразумела, што квадраты дадзены аднолькавыя па памеру. Хаця твая праўда - пра гэта не было ні слова. )Цікава ўсё ж, як кожны бачыць і чуе сваё....
И на машинке вышивать умеете?(с)
однозначно. Судя по другим рассказам о ней это еще тот фрукт
углами их совместили. Кусочек в виде квадратика
Но догадаться об этом нужно было самим))10-я.
Про бублик - представляла, не смотря Катину картинку. Решила, что он втянется и станет полубубликом что ли..Никогда не предполагала, что так можно его вывернуть
)) И таки да - считала себя математиком...эх...пойду дитя спрошу.Ребенок мой сказал, что получится бублик. На вопрос ПОЧЕМУ ответил - ну я представил и вот.
Последнее редактирование:
Выявы ў інтэрнэце няма?
Нават бублік лягчэй...
Передам диалог со своим третьеклассником))
Начала с мячика с дыркой. Он мне - мячик наизнанку и получится... а зачем тебе? Я в этом момент носки складывала постиранные. Ре на меня посмотрел так пристально и говорит - а если носок вывернуть, то носок получится....))))))))))) я и легла))) с квадратами и бубликом уже не стала нарываться))))
Начала с мячика с дыркой. Он мне - мячик наизнанку и получится... а зачем тебе? Я в этом момент носки складывала постиранные. Ре на меня посмотрел так пристально и говорит - а если носок вывернуть, то носок получится....))))))))))) я и легла))) с квадратами и бубликом уже не стала нарываться))))
Не, для "вышивать" я слишком темпераментный :blush1:
Ой, я, здаецца, здагадалася! Склалі ўдвая? Кожны квадрат па дыяганалі? А потым адзін каля аднаго паклалі? )))) Фу..... Нарэшце...
Дзіўны тэст! :crazy:
:shok: В условии один накладывается на другой. Что-то я ничего не понимаю :crazy:
Я Вам скажу, тут (у гэтай тэме ў тым ліку) ёсць такія майстры пошуку, што я не здзіўлюся, калі і гэта знойдуць.
. не поняла...один квадрат одним углом наезжает на другой - примерно на половину стороны. Или больше/меньше. Получается общий квадратик в месте пересечения...
- Статус