- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Нам довольно большие задания задают на выходные: по всем предметам. В течении недели часто букварь, иногда математика. Но я с Полькой сама пишу каждый день и решаем тоже. Просто у нас без этого никак
Иначе будет ТАКОЕ в прописях
))
Я тоже "за" домашку. Сейчас-то она несложная. Во 2 классе трудно объяснить, что в школе еще и уроки дома делать надо... У нас пишет и читает хорошо, самому нравится. С математикой немного хуже (т.е. не идеально), но мы над этим работаем...А еще сыну по флейте "домашка"есть.. И успевает все: и рисование, и футобол, и учеба... Думаю, детей можно и нужно "озадачивать", даже для развития "саморганизованности"
ну после сада ж объяснили как то,что есть домашка и ее надо делать.Во 2 классе трудно объяснить, что в школе еще и уроки дома делать надо...
Англ.нам задают.
и мне.Но это наверное хорошо для тех,кто хорошо учится изначально.Но есть детки которые въезжают со скрипом,а потом набирают обороты.система с дневником, заданиями и оценками
Lara,У нас дети выполняя самостоятельную\проверочную работу, сами потом себя оценивают по шкале, и учитель. Таким образом готовят к адекватному восприятию оценок. И смотрят у кого самооценка занижена\завышена или соответствует действительности
Нам домашку задают почти каждый день. И письмо, и математику, и чтение, плюс распечатки еще разные. Но моя умудряется в продленке бОльшую часть сделать.
У нас сдавали от 5 до 20 тыс.вот думаю, 20 тыс. - это нормально?
я тоже надеюсь, что все, что делается - делается к лучшему...
а помимо математики, чтения и письма, что ваши дети еще делают в школе?
У нас, например, до НГ несколько подделок из пластилина (не помню 2 или 3), столько же рисунков и аппликаций, оригами вместе взятых... Физкультурой успевали позаниматься (прогуляться на улице) только, когда было тепло... Дети ничего не успевают делать (со слов учительницы). От себя добавлю даже традиционных "подарков" ко Дню матери, НГ, и понимаю к 8-марта тоже не стОит ждать
ardon: Старший сын, когда был в 1 классе, много делали, а тут ...
а помимо математики, чтения и письма, что ваши дети еще делают в школе?
У нас, например, до НГ несколько подделок из пластилина (не помню 2 или 3), столько же рисунков и аппликаций, оригами вместе взятых... Физкультурой успевали позаниматься (прогуляться на улице) только, когда было тепло... Дети ничего не успевают делать (со слов учительницы). От себя добавлю даже традиционных "подарков" ко Дню матери, НГ, и понимаю к 8-марта тоже не стОит ждать
у нас нету домашки. сначала была - теперь учительница говорит, что справляются с программой в классе.
Мы сами занимаемся дополнительно - пока успеваем только математикой, по другой программе, не школьной. Я обсуждаю наши дополнительные занятия с учительницей - чтоб не было каких-то чрезмерных перекосов. Вот прописи она, например, советовала распечатывать только Сторожевой - потому что в других прописях некоторые буквы заглавные написаны иначе - чтобы не было путаницы на уроке.
С письмом у нас вопросы есть - наверное буду дополнительно прописи печатать. еще не решила - и так времени мало все успеть - еще и прописи писать... может быть по 15 минут в день будем уделять.
На чтение нам разрешают носить свою книгу и читать - носим незнайку сейчас
Мы сами занимаемся дополнительно - пока успеваем только математикой, по другой программе, не школьной. Я обсуждаю наши дополнительные занятия с учительницей - чтоб не было каких-то чрезмерных перекосов. Вот прописи она, например, советовала распечатывать только Сторожевой - потому что в других прописях некоторые буквы заглавные написаны иначе - чтобы не было путаницы на уроке.
С письмом у нас вопросы есть - наверное буду дополнительно прописи печатать. еще не решила - и так времени мало все успеть - еще и прописи писать... может быть по 15 минут в день будем уделять.
На чтение нам разрешают носить свою книгу и читать - носим незнайку сейчас
и у нас такое присутствует.сами потом себя оценивают по шкале, и учитель.
Домашку не задают. Дома я только пишу с Марусей, но вырабатываю больше не ровные буковки, а граммотность, внимательный подход к переписыванию текста.
Компьютеру всеравно как ты пишешь. А может она будущий врач?
моя рисует - очень хорошо, учительница рисования хвалит, говорит что когда дети рисуют движения, сюжеты - это хороший знак, и что надо рисовать нам.а помимо математики, чтения и письма, что ваши дети еще делают в школе?
Поют и ставят сценки - у нас прекрасный учитель музыки, увлеченный белоруским фольклором - к калядам вот постановку готовили, калядные песни учили, потом пели в других классах, теперь к масленице готовятся
Физкультура еще - занимаются в зале, потому что короткие уроки - не успевают одеться. Но в зале игры разные изучают - волейбол, баскетбол, футбик...
Поделок-открыток тоже не делают
А я сама Полине прописываю слова и предложения на буквы, которые мы прошли. У меня почерк от прописей не отличить когда стараюсьВот прописи она, например, советовала распечатывать только Сторожевой - потому что в других прописях некоторые буквы заглавные написаны иначе - чтобы не было путаницы на уроке.
у меня как-то примеры на втором плане, мы занимаемся по Петерсон - там больше на развитие логики и понимания математических принципов. Примеры они как раз в школе проходят - Маруся справляется с программойУзоровой-Нефедовой. Там есть целая книга на счет до 10. Примеров - валом!!!
Математику распечатываю примеры из Узоровой-Нефедовой. Там есть целая книга на счет до 10. Примеров - валом!!!
а дайте ссылочки - если есть на эти книжки.у меня как-то примеры на втором плане, мы занимаемся по Петерсон - там больше на развитие логики и понимания математических принципов.
alechik_21
Well-known member
девочки,а ваши в прописях красиво пишут?Ровненько?а то у нас по-всякому
и пошире буквы и поуже,слова растягиваем...
и пошире буквы и поуже,слова растягиваем...
А мы в школе по ней занимаемся.у меня как-то примеры на втором плане, мы занимаемся по Петерсон - там больше на развитие логики и понимания математических принципов. Примеры они как раз в школе проходят - Маруся справляется с программой
Вчера мой красавец в 20.00 отправился спать (был несколько раз предупрежден, что так будет, но не понял), что меня порадовало, укладываясь, задал вопрос: А что же я скажу учителю, почему я не сделал домашнее задание? Раньше его это не волновало, растем-с.
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: