- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Алиса в стране чудес
Active member
anty, ну вот и чудесно
Пысы: горчица желто-зеленая, а терракот кирпично-рыжий
если примитивно, каб запомнить
))
Пысы: горчица желто-зеленая, а терракот кирпично-рыжий
Доброе утро всем, наконец-то я могу порадовать аудиторию СВОИМ анонсом 
13 ноября вторник "Человек играющий музыку" Катя kosharrr
Приглашаю всех желающих познакомиться не только со мной, (кстати, на аватарке реальная Я на крыше 20этажки), но и окунуться в мир звука, поизучать свою аудиальность, попробовать ощутить свою чувствительность. Мне бы хотелось создать безопасное пространство, в котором бы захотелось озвучить свою индивидуальность, прислушаться к тембрам других и в этот момент что-то понять про себя.
И как на дисках с бонус треком, приглашаю на "послекционную" спонтанную импровизацию", конечно же со мной будут мои любимый инструменты.
План, остается прежним, наверно это самое существенное о чем мне сейчас хочется говорить с людьми о музыке, про музыку и с музыкой в душе:
1)начинать никогда не поздно, важно позволить себе
2) неосознаваемый перенос своих желаний и потребностей на реализацию в ребенке
3)возрастные особенности в развитии общих и музыкальных способностей.
4)физическая часть в саморазвитии на практ.примере музицирования
МОЗГ, психические процессы (ощущение, восприятие, мышление, память, воображение, речь, внимание)
5)лирическая часть в саморазвитии
возможен ли хоумскулинг и анскулинг в музыке
релаксация
приобретение эмоционального богатства(осознавание эмоций, репродукция, усложнение эмоц.жизни)
музыка как внутренний ресурс (в стрессе, радости, в проживании )
6)Творчество как выражение индивидуальности и самореализация
7)О роли учителя в музыкальном процессе.
эпилог:музыкальные приобретения (или нафига человеку такие чувствительные уши)
13 ноября вторник "Человек играющий музыку" Катя kosharrr
Приглашаю всех желающих познакомиться не только со мной, (кстати, на аватарке реальная Я на крыше 20этажки), но и окунуться в мир звука, поизучать свою аудиальность, попробовать ощутить свою чувствительность. Мне бы хотелось создать безопасное пространство, в котором бы захотелось озвучить свою индивидуальность, прислушаться к тембрам других и в этот момент что-то понять про себя.
И как на дисках с бонус треком, приглашаю на "послекционную" спонтанную импровизацию", конечно же со мной будут мои любимый инструменты.
План, остается прежним, наверно это самое существенное о чем мне сейчас хочется говорить с людьми о музыке, про музыку и с музыкой в душе:
1)начинать никогда не поздно, важно позволить себе
2) неосознаваемый перенос своих желаний и потребностей на реализацию в ребенке
3)возрастные особенности в развитии общих и музыкальных способностей.
4)физическая часть в саморазвитии на практ.примере музицирования
МОЗГ, психические процессы (ощущение, восприятие, мышление, память, воображение, речь, внимание)
5)лирическая часть в саморазвитии
возможен ли хоумскулинг и анскулинг в музыке
релаксация
приобретение эмоционального богатства(осознавание эмоций, репродукция, усложнение эмоц.жизни)
музыка как внутренний ресурс (в стрессе, радости, в проживании )
6)Творчество как выражение индивидуальности и самореализация
7)О роли учителя в музыкальном процессе.
эпилог:музыкальные приобретения (или нафига человеку такие чувствительные уши)
первое еще поняла...а что есть второе? У гугла спрашивать не хочу.хоумскулинг и анскулинг
Простите меня великодушно за, быть может, мелочные приставания, но наверняка можно сформулировать по-русски это...
Катерина, я воспринимаю эти слова как 2 формы свободного образования: хоумскулинг -обучение дома, где школа может стать посредником для получения диплома и направлять в обучении. Анскулинг, это принятие факта, что ребенок учится вообще без вмешательства школьной системы. Посредники и фасилитаторы в этом процессе: потребности и интересы ребенка, близкое окружение. Это если на русском и без гугла.
Если тема интересна, то загляните в ЖЖ сообщество : "Свобода в образовании".
Если тема интересна, то загляните в ЖЖ сообщество : "Свобода в образовании".
мда...фасилитаторы
просто я, наверное, не про музыку человек пока чтоникогда так толком про музыку не было в ВК
приходите не про музыку, а про человека, там этого будет больше, и даже по-русскипросто я, наверное, не про музыку человек пока что
miss_fluffy
разведываю
Девы,а к кому теперь записываться? По прежнему к Кате? Я тоже хочу н лекцию)))
Kosharrr, ты же есть в жж
зайти плз в сообщество и оставь там про сея и свой анонс пост
как вустер и как аник делали
плзплз сама
совсем не могу сейчас там писать
miss_fluffy, по прежнему к кате
просто она вам неделю не будет отвечать
зато потом всех посчитает
зайти плз в сообщество и оставь там про сея и свой анонс пост
как вустер и как аник делали
плзплз сама
совсем не могу сейчас там писать
miss_fluffy, по прежнему к кате
просто она вам неделю не будет отвечать
зато потом всех посчитает
a/\ЁHKa,
)
хорошо
12 понедельник
))
Kosharrr, прости плз
несколько человек воспротивились вторнику
и мы с катей решили что возвращаем на твою лекцию понедельник
тебе вроде было не важно в какой день
но прости - я забыла тебя предупредить
поправь в своем сообщении, если тебе все подходит
а еще я повесила уже на первую страницу встречу Аник
знаю, что для многих долгожданную
Аня - редкий спец по детям
хорошо
12 понедельник
Kosharrr, прости плз
несколько человек воспротивились вторнику
и мы с катей решили что возвращаем на твою лекцию понедельник
тебе вроде было не важно в какой день
но прости - я забыла тебя предупредить
поправь в своем сообщении, если тебе все подходит
а еще я повесила уже на первую страницу встречу Аник
знаю, что для многих долгожданную
Аня - редкий спец по детям
miss_fluffy
разведываю
для меня плохо..жаль что не попадаю..что возвращаем на твою лекцию понедельник
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: