А Вы уверены, что Ваш ребенок не спровацировал это?
согласна
- Статус
согласна на все 100
_yuka_, мне эти ваши страшные истории напоминают песочницу, где каждый доказывает что круче соседа. Собственно, всё поведение на это и указывает. Расскажу вам дальше возможный (а точнее вполне реальный сценарий произошедший в России) сценарий событий. Папа второго взял пистолет и пристрелил и мальчика и папу. Только там про школьников было.
Вы подумайте,ребенок обидел ребенка,Вы подошли и обидели ребенка. Ничего не смущает?
yuka, у меня ощущение, что вы только страшилки и негатив о саде слушаете и слышите. Это - скорее очень редкое исключение из правил. Обычно -сад - это интересно и весело для детей, это место где много друзей, много мероприятий, где некогда скучать. И мои выпускники уже в 4, 6 классе, а бегают до сих пор в сад в гости, и дружат между собой до сих пор. Расслабьтесь и посмотрите на старшую группу на выпускном в мае_ это многое объяснит.
Нельзя к детям применять физ силу,тем более чужим. Смотрите в глаза сколь угодно,трогать-нет.
У Вас сын,рано или поздно он тоже будет виновником чего-либо в саду (песочнице и тд)-Вам понравится,если на вашего окажет физ воздействие взрослый человек,пусть и дозировано?
_yuka_, в общем, вам не нравится применение силы и агрессии против вашего ребёнка, но вы применили её против другого ребёнка. В этой ситуации вы не правы однозначно. Вам повезло, что в ответ против вас не было предпринято ответных действий.
В подобных ситуациях всё же стоит действовать официально и через взрослых.
В подобных ситуациях всё же стоит действовать официально и через взрослых.
как? мы же сами пришли в беседе к тому, что ничего сделать нельзя. Хорошо, если воспитатели что-нить предпринимают. А если нет?
_yuka_,а вы все равно продолжаете ходить в сад? или уже нет?
я наверное поэтому и против отдавать совсем малышей, которые не говорят ничего, в ясли. грустно все это.
а в саду действительно очень хорошо и здорово! несмотря на многие недостатки! на которых, как уже писали, действительно гораздо больше зациклены мамы, чем дети!
Говорушка, не так. Психолог в саду есть, его надо просто привлечь к работе. Если не помогает такой психолог, то идти дальше. Система око за око тут не подходит.
_yuka_, честно, я вам сочувствую. Вот реально, не знаю, на сколько ваш ребёнок приспособлен к саду и школе, но вы к ним точно не приспособлены. И это может стать большой проблемой. Это не ирония и не попытка наехать, просто мне так видится ваша ситуация.
_yuka_, честно, я вам сочувствую. Вот реально, не знаю, на сколько ваш ребёнок приспособлен к саду и школе, но вы к ним точно не приспособлены. И это может стать большой проблемой. Это не ирония и не попытка наехать, просто мне так видится ваша ситуация.
куда? мы же уже говорили, что без согласия родителей того ребенка сделать ничего нельзя. Интересно, а заставить его заниматься с садовским психологом без согласия родителей можно? я так поняла, что нет?
_yuka_,ну правда, у вас какой-то негативный опыт. Я ничего плохого из сада не помню.
В нашем саду однозначно никого не бьют, двери в туалете есть, котлеты не пробовала (но то, что пробовала - вкусно). Честно говоря, у меня от нашего сада единственный негатив - постоянная смена воспитателей (в этом году уже дали постоянных, старшая группа, наконец-то), отстутсвие то муз.занятий, то физры, то няни (щас ее нет). Но по-моему, меня это больше смущает, чем дочку
В нашем саду однозначно никого не бьют, двери в туалете есть, котлеты не пробовала (но то, что пробовала - вкусно). Честно говоря, у меня от нашего сада единственный негатив - постоянная смена воспитателей (в этом году уже дали постоянных, старшая группа, наконец-то), отстутсвие то муз.занятий, то физры, то няни (щас ее нет). Но по-моему, меня это больше смущает, чем дочку
Говорушка, заставить нельзя. Есть определённые пути решения проблемы. Любой. Есть силовой путь, он короткий, и на первый взгляд, эффиктивный - применить силовое воздействие к чужому ребёнку. Есть путь, так сказать, юридический. Он длинный и трудный: писать заявление, заявление на родителей, привлечь их к административной ответственности и пр.
мне тоже в саду было хорошо
помню как терпела до последнего не шла писать, потому что был общий с мальчишками туалет без дверей
помню котлеты из туалетной бумаги
а в целом да, мне в саду очень нравилось
Да-а-а, с такими воспоминаниями тяжело к саду привыкать, именно маме тяжело.Но это же было лет 20 назад! И дверцы в туалете есть, и котлеты очень даже ничего, а тетя с тряпкой- это вам не повезло! Я помню свою любимую воспитательницу, у нее был кулон очень красивый, у нее были седые волосы с голубизной и мы ее называли Мальвиной, от нее очень вкусно пахло, помню как обливались водой и обтирались мокрой варежкой на улице в трусах, и всем было весело, помню как гирлянды-плетушки плели из осиновых листьев, помню как играли на ложках, красивых, расписных... Наверное благодаря нашей Мальвине я и стала воспитателем. А вторую воспитательницу не помню как зовут по-настоящему - мы называли Валентиной Батоновной! (она батон любила, а мы ее нет).
я тоже. и в школе ничего страшного не происходило (я еще не знаю, что щас, но по словам многих "ужас-ужас".). Что изменилось? Дети? или отношение к подобному поведению?
вы можаце і 100 прыдумаць. Але наколькі гэта будзе супадаць з рэчаіснасьцю?..
"Этого не может быть, потому что не может быть никогда"(с)
Кали я працавала ў школе, сярод мам "моднай" была тэорыя (можа, і зараз так, ня ведаю), што дзіцяці нельга рабіць заўвагі, ён самы-самы, ён можа рабіць што хоча -гэта яго індывідуяльнасьць. І згодна з гэтым яны сваіх дзяцей і выхоўвалі. Вось адсюль, мне падаецца, і пачыналіся розныя непаразуменьні.
Последнее редактирование:
вот-вот. согласна!
для беседы с любой комиссией, даже психологом, тем паче индивидуальных занятий с ребенком нужно согласие его законных представителей, т.е. мамы
Влезу со своей историей: старшая у меня - трепетная барышня и в садике иногда обижали и я, конечно, возмущалась, что мол там за психологический климат в семье, что дети такие агрессивные и вообще нормальные ли они вот вопрос. Но поскольку родители обидчиков недоумевали, что меня парит, мол "это ж дети! могут и подраться!", то действовать пришлось исходя из этой реальности. Мы носили самолёты и поезда и всяких роботов, вообщем очень мальчуковые игрухи, дома показывала дочке как в ними играть, в раздевалке все мальчишки собирались и мы срау затевали игру и потом, когда самолёт на время убирали, они знали, что будут играть потом со Стэфи.. никто её больше не обижал, дружила с мальчиками, даже с самым задирой, играла с ним в жутких трансформеров..
Потом была средняя. Аааа, вот тут-то я и попалась Она была аргессором. Догло оч плохо говорила, не умея донести мысль или видя. что её не понимают, кусалась кошмарно. Лопатой могла ударить просто так. Мамы собирались на нас вот эту самую комиссию создать, мол мы с головой не дружим и вообще ей не место среди "нормальных" деток. Месяц я вертелась на пупе, чтоб справится с ситуацией - сдалась. Пошли в частный сад. Не укусила ни разу. Было 6 человек в группе и воспитатели технически хватало времени и сил предотвращать, транслировать детям, что она там имеет ввиду (взрослые её понимали, а дети нет). И стало ясно, что ей просто не хватало помощи воспитателя. чтоб интегрироваться. А нас уже чуть в буйные не записали. Причём именно, как тут кто-то и писал "все родители и воспетка считают, что с ребёнком что-то не так". Плохо говорила она потом ещё несколько месяцев, но проблем с покусами не возникало, вернее, их успевали перехватить. Сейчас очень спокойная и уравновешенная барышня, отлично играет с детками, играет на флейте (это требует сосредоточенности), очень добрая (!).
так что вот прям и не знаю... чем меня следующая удивит... но вот ярлыки навешивать я точно уже не склонна
Но поскольку родители обидчиков недоумевали, что меня парит, мол "это ж дети! могут и подраться!", то действовать пришлось исходя из этой реальности. Мы носили самолёты и поезда и всяких роботов, вообщем очень мальчуковые игрухи, дома показывала дочке как в ними играть, в раздевалке все мальчишки собирались и мы срау затевали игру и потом, когда самолёт на время убирали, они знали, что будут играть потом со Стэфи.. никто её больше не обижал, дружила с мальчиками, даже с самым задирой, играла с ним в жутких трансформеров..Потом была средняя. Аааа, вот тут-то я и попалась
Она была аргессором. Догло оч плохо говорила, не умея донести мысль или видя. что её не понимают, кусалась кошмарно. Лопатой могла ударить просто так. Мамы собирались на нас вот эту самую комиссию создать, мол мы с головой не дружим и вообще ей не место среди "нормальных" деток. Месяц я вертелась на пупе, чтоб справится с ситуацией - сдалась. Пошли в частный сад. Не укусила ни разу. Было 6 человек в группе и воспитатели технически хватало времени и сил предотвращать, транслировать детям, что она там имеет ввиду (взрослые её понимали, а дети нет). И стало ясно, что ей просто не хватало помощи воспитателя. чтоб интегрироваться. А нас уже чуть в буйные не записали. Причём именно, как тут кто-то и писал "все родители и воспетка считают, что с ребёнком что-то не так". Плохо говорила она потом ещё несколько месяцев, но проблем с покусами не возникало, вернее, их успевали перехватить. Сейчас очень спокойная и уравновешенная барышня, отлично играет с детками, играет на флейте (это требует сосредоточенности), очень добрая (!).так что вот прям и не знаю... чем меня следующая удивит... но вот ярлыки навешивать я точно уже не склонна
- Статус