- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Вишня-черешня
я - песец. И я пришел.
Coraline,деревня же
какой вокзал)))
какой вокзал)))
Вишня-черешня
я - песец. И я пришел.
ты как-то идеализируешь и деревню и дикую природуМаксимум, что может быть страшного - волк ночью, да и то в поле
в деревне не менее небезопасно, особенно ночью после какого-нить праздника: пьяные. И машины. Светофоров нет, ГАИ не стоит - ездят ПЬЯНЫЕ. И поверьте, в темноте, когда идешь и видишь приближающиеся фары, которые справа-налево, слева-направо двигаются - страшно. Так что как я в школу пошла 20 лет назад и сейчас - даже в деревне большая разница. В частности в моей деревне все лоббируют лежачих полицейских около школы или вообще светофор, потому что за руль садятся очень многие, а адекватных среди них хорошо если половина. Ну еще трактористы, которые даже залив глаза едут по ниточке-линеечке, а не зигзагами.
поэтому все те проблемы, что актуальны сейчас в городе в связи с глобализацией, практическим уменьшением расстояний из-за увеличения количества транспорта (маньяк живет может вообще не в этой области, гастролер) актуальны и в деревне, да еще если населения не много - еще больше, чем в городе.
в целом, я думаю, из-за того, что детей нынче в семье хорошо если три, а больше уже "ненормальные" над детьми очень трясутся. Смерть/несчастье с ребенком это перерасход ресурса. И психического, и материального, тк отношение с времен "бог даў - бог прыбраў" cильно изменилось. И потому дети, вот нынешнее поколение 20-тилетних в большинстве своем, вышли в жизнь неподготовленные к тому, что мама и папа не будут водить за ручку, не будут вечно давать деньги и вообще в жизни ничего не падает с неба, в том числе личная безопасность и место под солнцем.
Нельзя воспитать сильную личность, держа ее под колпаком гиперопеки. Детям тут жить, работать, строить отношения. И вот это "не отпустим из школы что бы маньяк" - колпак. Нет, что бы "проведем политинформацию что делать, если маньяк", вы чо, это ж так покалечит психику деткам! В итоге получаем аморфное нечто, не умеющее себя защитить и не умеющее различить добро и зло, понятия на самом деле куда более сложные, чем "не дай в лоб ближнему своему! Это не политкорректно".
Я сейчас часто задаюсь вопросом - так ли это хорошо, наша толерантизация и политкорректизация общества. В лоб дать проще не только с точки зрения практического усвоения материала типа "так делать нельзя", но и собственно устанавливает границу телесного. Т.е. в лоб дать - можно, а вот избить - нельзя, табу. А так у нас вообще становится табу любой контакт практически и как итог - не знание границ, когда это табу вдруг начинают нарушать. А нарушать начинают сразу за стенами дома и школы, когда родители вдруг решают что чадушка достаточно выросла что бы от одних до других добираться самостийно.
прошу прощения за некоторый сумбур, наболело))
Писала-писала, а Оно сожрало
))
Вишня-черешня, Это в вашей деревне
)) , в нашей не так 
У нас четыре улицы, и я всех дедушек-бабушек знаю, которые там живут.. ну или они меня
И единственная угроза - это "попал под лошадь"
)), потому что даже рейсовый автобус туда уже не ходит.
А по второй части - невозможно к каждому ребенку приставить соглядатая. Надо учить ребенка, как вести себя, когда вокруг "столько опасностей" (которые были во все времена, и когда-то "попал под лошадь" была тоже "смертельная опасность"). Можно оградить дитя колючей проволокой, но оно выбежит из-за этой проволоки на пять минут - и летит, что дурное, не глядя, где машины, где что.
Нельзя заменять инстинкт самосохранения "колпаком безопасности". Ибо у тех, кто находится под этим колпаком, инстинкт самосохранения атрофируется напрочь.
Вишня-черешня, Это в вашей деревне
У нас четыре улицы, и я всех дедушек-бабушек знаю, которые там живут.. ну или они меня
А по второй части - невозможно к каждому ребенку приставить соглядатая. Надо учить ребенка, как вести себя, когда вокруг "столько опасностей" (которые были во все времена, и когда-то "попал под лошадь" была тоже "смертельная опасность"). Можно оградить дитя колючей проволокой, но оно выбежит из-за этой проволоки на пять минут - и летит, что дурное, не глядя, где машины, где что.
Нельзя заменять инстинкт самосохранения "колпаком безопасности". Ибо у тех, кто находится под этим колпаком, инстинкт самосохранения атрофируется напрочь.
мдааа....ну что же...за всеми придут рано или поздно и в разных смыслах. А защитить будет уже некому.коммерческим структурам запрещено брать на работу учителей.
имя-как-имя
Well-known member
.
А вообще я так поняла, что учителя бегут из школ не из-за низких зарплат, ну или не в первую очередь. В первую очередь бегут от идиотизма, который только крепчает, и от той работы, которую учителя делать не обязаны, но которая отнимает много времени и сил, и которая НИКОМУ НЕ НУЖНА.
Именно так.
Катя_Катина
Well-known member
интересен механизм. ИМХО, бред. кто-то что-то сказал, а кто-то не то услышал и растиражировал.коммерческим структурам запрещено брать на работу учителей.
Было озвучено на школьном совещании.
Вишня-черешня
я - песец. И я пришел.
я о том же, но у тебя как обычно куда лучше формулировкиА по второй части - невозможно к каждому ребенку приставить соглядатая. Надо учить ребенка, как вести себя, когда вокруг "столько опасностей" (которые были во все времена, и когда-то "попал под лошадь" была тоже "смертельная опасность"). Можно оградить дитя колючей проволокой, но оно выбежит из-за этой проволоки на пять минут - и летит, что дурное, не глядя, где машины, где что.
Нельзя заменять инстинкт самосохранения "колпаком безопасности". Ибо у тех, кто находится под этим колпаком, инстинкт самосохранения атрофируется напрочь.
Дзевы, што я з акна наблюдаю.
Раніцай прыехала праверка, правяралі, ці заліты ў школе каток. А там, зразумела, сьнегу па калена. Правяраючыя патыркаліся, разграблі крышку сьнега - пабачылі лёд і пайшлі далей правяраць. Выйшаў дворнік(ці хто-та яшчэ, ня ведаю). Тры разы махнуў лапатай. А зараз каток расчышчае лапатай адзінокі хлопчык (5-6 клас недзе), перыядычна падаючы ў сьнег адпачыць.
вось думаю, мо засьняць?
Раніцай прыехала праверка, правяралі, ці заліты ў школе каток. А там, зразумела, сьнегу па калена. Правяраючыя патыркаліся, разграблі крышку сьнега - пабачылі лёд і пайшлі далей правяраць. Выйшаў дворнік(ці хто-та яшчэ, ня ведаю). Тры разы махнуў лапатай. А зараз каток расчышчае лапатай адзінокі хлопчык (5-6 клас недзе), перыядычна падаючы ў сьнег адпачыць.
вось думаю, мо засьняць?
Imagination
Active member
вось думаю, мо засьняць?
Сними, конечно. Бедный мальчик, это ж как он провинился, что в такой снегопад его отправили снег расчищать... А может он просто развлекается так?... Вряд ли одного ребенка отправили бы снег расчищать... Эффекта то ноль будет. Тогда зачем?
паходу яму хацелася пакатацца. Зараз ён ўжо на каньках.Але пасьля таго, як ён гадзіну махаў лапатай, зараз ён робіць рару рухаў нагамі і валіцца ў сьнегА может он просто развлекается так?...
Но правяраючыя-такі малайцы... Прыцягнуцца па такім надвор'і правяраць каток....
Сегодня утром, без 15 минут 8, когда еще улицы ни разу не чищены были, пригнали чистилку, грузовик и рабочих на расчистку сквера Павлова. Даже вывозить снег что ли собрались, раз грузовик...Самое необходимое место чистое утром - сквер.
Я, наверное чего-то не понимаю... у нас из двора до сей поры выехать нельзя - заносы.
Я, наверное чего-то не понимаю... у нас из двора до сей поры выехать нельзя - заносы.
Imagination
Active member
паходу яму хацелася пакатацца. Зараз ён ўжо на каньках.Але пасьля таго, як ён гадзіну махаў лапатай, зараз ён робіць рару рухаў нагамі і валіцца ў сьнег![]()
Не скоро у нас появятся чемпионы по фигурному катанию
Но правяраючыя-такі малайцы... Прыцягнуцца па такім надвор'і правяраць каток....
Думаю, что планы по проверке они не с сегодня на завтра составляют. Так что слава богу, что не заставили его полностью расчищать. Глянули, что залит каток -- и слава богу...
не у всех и не всегда.преодоление препятствий воспитывает характер
Так она говорит, что по субботам в школе вводятся мероприятия с 10 до 21, явка минимум 50% школьников.
Берите круче-70% и в субботу! (дословно) Расписали нам все субботы. У нас уже скоро спросят "а чем занят ваш ребёнок в седьмой ШКОЛЬНЫЙ день"?
Я ўсё ж сілюся зразумець... І што? бацькі дзяцей прыводзяць? Бо тое, што настаўнікі ходзяць - гэта ясна, пасля стопменаў - гэта дробязі.Берите круче-70% и в субботу! (дословно) Расписали нам все субботы.
А дзеці? Не, ну калі там цікавы футбол ці тэніс, і дзіця хоча само - тут без пытанняў.
Але калі НЕ цікава і НЕ хоча, (а я сумняваюся, што 70% хочуць і ўсе мерапрыемствы суботнія спрэс цікавыя) усё адно водзяць/ходзяць?
Вар'яцтва нейкае...за якім фігам тады субота "ціпа выходны"?
У санстанцыю, імхо.куда обратится по повуду не качественной пищи
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: