Да ..сразу стал рассуждать про двери и направление движенияЮста, а он объяснил почему?
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Юста, блин, он не перестает меня поражать еще со времен Зимушек 2005-2006, когда начинал выдавать умные перлы раньше, чем остальные говорили свое "мама")))
Уффф.. Моя барышня к утру выспалась и на свежую голову таки решила, но с предзадачей (т.е. предварительной аналогичной упрощенной), а папа получил втык, что на танцы и в театры ребенка теперь будет только общественным транспортом возить, а то проблемы вон какие потом)))))
Уффф.. Моя барышня к утру выспалась и на свежую голову таки решила, но с предзадачей (т.е. предварительной аналогичной упрощенной), а папа получил втык, что на танцы и в театры ребенка теперь будет только общественным транспортом возить, а то проблемы вон какие потом)))))
Девочки, у моей ребенки затык с задачей. Дайте, плиз, своим решить, без подсказок и отпишитесь как справились.. А то я не знаю, что и думать, вроде ж очевидная задачка((
вот моя такую еще год назад решила с ходу..а я смотрела и не могла понять почему..а потому нее спросила..и ребенок мне все объяснил
так а что с этими автобусами?? там дело в дверях?? или в чем смысл?
что за задачи дурацкие...
да дело в дверях..если та сторона где есть двери то едет в право..если та где нет дверей, то влево.
ну не знаюда дело в дверях..если та сторона где есть двери то едет в право..если та где нет дверей, то влево. ну нет у них заднего хода
на х. такие задачи
что в них?? внимание? чушь какая-то
реальная жизнь -- автобус едет куда хочет
видимо дети не курсе "реальной" жизни...все заключается в простоте восприятияну не знаю
на х. такие задачи
что в них?? внимание? чушь какая-то
реальная жизнь -- автобус едет куда хочет![]()
а задачки на логику детского возраста ..я бы вообще сказала что он никуда не едет..там водителя нет
честно. Я тут вижу лишь "надумки" автора для издания книгТиЛи, такие задачи на развитие логики, пространственного мышления и наблюдательности
нету тут никакой логики, просто "подковырки" и то с натяжкой
как-то про "пирожок в пакете" больше ума надо, чтобы придумать такую задачу
А про автобусы это как "какого цвета станет черная кошка, если прыгнет в миску с белым молоком" - а любого
тут задача требующая сообразительностиТиЛи, так и пирожок был скорее на сообразительность и внимательность..что надо раздать именно все пирожки))) а не делить каждый на 6 частей
А про автобусы с картинками -- это , на мой взгляд, чтоб объем книги с задачами увеличить. Задача глупая и ни чему не обучающая.
Алиса в стране чудес
Active member
хм... мои дети на автобусе толком никогда не ездили... даже не знаю как они будут решать такоеда дело в дверях..если та сторона где есть двери то едет в право..если та где нет дверей, то влево
знакомая какая задача. Из Петерсон? Старшая решала, я ее помню. Младшая не с ходу, а подумала, но объяснила про двери, и выйти людям -))) Да, на простоту восприятия и логику. Взрослым не надо сильно задумываться -) И искать левостороннее движение и прочее. Но я тоже не сильно такие задачи люблю
хм... мои дети на автобусе толком никогда не ездили... даже не знаю как они будут решать такое
вот
но смысл тот, что задача ни разу не на сообразительность.
Алиса в стране чудес
Active member
такс, оказалось не всё так потеряно, несмотря на наличие в семье автомобилей )))))
дочка задачу решила быстро, но у неё сначала ступор с окнами вышел... она не могла понять почему у первого автобуса двери с обратной стороны, а переднее окно водителя сзади получается, потому что оно по её мнению должно быть больше заднего
ну и подытожила она словами: "Класс! Хочу еще!" )))))))))))))
дочка задачу решила быстро, но у неё сначала ступор с окнами вышел... она не могла понять почему у первого автобуса двери с обратной стороны, а переднее окно водителя сзади получается, потому что оно по её мнению должно быть больше заднего
ну и подытожила она словами: "Класс! Хочу еще!" )))))))))))))
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: