в этом вопросе я полностью согласна с ответом Танюши
)- Статус
)_yuka_, можно я отвечу?
Для меня сильного смысла нет, всему тому, что дают на развивалках может научить мама. (старшую свою водила, причем в хороший центр)
Младшую отдала на спорт и музыку, плюс у нас логогруппа, занятий много и так развивающих. Если бы не логогруппа, то просто чаще бы дома занимались (дома много игр, литературы). Единственное, что я хочу, что бы доча до школы хорошо читала. Но она обучается чтению легче чем старшая, и без особых где-то занятий она уже практически читает. Нам до школы год, поэтому я не форсирую события.
Для меня сильного смысла нет, всему тому, что дают на развивалках может научить мама. (старшую свою водила, причем в хороший центр)
Младшую отдала на спорт и музыку, плюс у нас логогруппа, занятий много и так развивающих. Если бы не логогруппа, то просто чаще бы дома занимались (дома много игр, литературы). Единственное, что я хочу, что бы доча до школы хорошо читала. Но она обучается чтению легче чем старшая, и без особых где-то занятий она уже практически читает. Нам до школы год, поэтому я не форсирую события.
_yuka_, не совсем. Если ребёнку нравится, то заниматься надо. Можно на развивалки ходить, можно рисовать ходить или плавать. Но развивалки фактически никак не влияют на учёбу в школе.
Мои дети ходят на разные занятия, при чём с раннего возраста. Но я воспринимаю их просто как определённое интересное времяпрепровождение
Мои дети ходят на разные занятия, при чём с раннего возраста. Но я воспринимаю их просто как определённое интересное времяпрепровождение
Заниматься в Принципе надо, другой вопрос- чем, где и сколько ))))))))))
Если бы мой ре не ходил в сад, я бы водила на развивалки однозначно, чисто ради коллектива, себя, развлечения.
Но, например, у младшей группа была по программе (до логогруппы) Шаг за Шагом. Хорошая методика, много занятий, дети делились на маленькие подгруппы, плюс родители знали куда шли и у детей было много различных хороших игр, пособий, цветного теста, пальчиковых красок и т.д. Да и дома мы занимаемся, младшая обожает различные занятия (от лепки до прорисовки по пунктирам). Плюс у меня мама педагог (она у меня альтернатива няни), т.е. если я на работе, мама занимается. Если бы этого всего не было, скорее всего на подготовку к школе я бы водила.
Если бы Вы внимательнее читали то, что я писала, такого бы вопроса не задавали
Мой ребенок не посещал ни одного развивающего центра в садовском возрасте. Ни разу. Только профессиональную школу спортивной гимнастики, позже пришлось бросить, но это к делу не относится. Если вы про наш первый класс - так по словам учителей был самый развитый ребенок. В любом случае посещать развивающие центры есть смысл, если сад и мама (няня, бабушка и т.п.) не "развивают" по возрасту (утрированно пишу, не знаю как лучше выразиться). Ко второму классу дети немного "выравниваются", это да. Но кто пришел более подготовленный - ему легче даётся остальное и он быстрее усваивает более сложный материал. Пока один успеет задачку прочитать, второй решит эту и со зведочкой. А семеро одного не ждут. Начиная с 3,4-го класса на успеваемости более сказывается степень усвоения пройденного и общее отношение к учебе.Моя сегодня утром Сурка сыграла в группе на скрипке, воспитатель аж прослезилась, говорит- это так замечательно, когда детками занимаются и видно результат занятий ))))) вставим в программу выпускного
Вообще это я к чему- заниматься детьми надо и где то и заставить приходится, хотя вот на таэквандо я дочь поводила месяц и забрала- не ее это, но гимнастика спортивная нам зашла на ура, хотя на первых занятиях, в прошлом году, я дочь впихивала в зал и убегала, дальше ее тренер завлекал.
Вообще это я к чему- заниматься детьми надо и где то и заставить приходится, хотя вот на таэквандо я дочь поводила месяц и забрала- не ее это, но гимнастика спортивная нам зашла на ура, хотя на первых занятиях, в прошлом году, я дочь впихивала в зал и убегала, дальше ее тренер завлекал.
ну я почему-то такой вывод сделала.
спасибо.
Я все еще не определилась, вести ли на подготовку к школе в следующем году. Наверное, все-таки поведу, но именно с той целью, что Вы описали - чтоб привыкла к занятиям. Правда, к сожалению, в самой школе такого нет, придется вести в другое место.
По поводу развивалок до школы (ну кроме последнего года возможно): лично мое мнение, что в этом необходимости нет (ничего плохого также нет). Мне кажется, гораздо более полезно для ребенка пойти в какую-нить спорт.секцию, на фигурное катание (но это не раньше 4-х, наверное, мы в 5 пошли), чем учить английский и чтение в 2-3 года. Вот моторика хорошо, это точно, но опять-таки, это и дома можно сделать.
ну это да
. Здесь не спорю. Именно чтоб интересно провести время - почему нет.интересно, а на внимательность и умение концентрироваться, не отвлекаться - влияют?
У нас раньше был, в этом году вроде нет уже
у нас в младшей группе был, 3-4 года (кубики Зайцева). кажется, там и научилась читать.
не факт ))))
Моя букварь Жуковой уже прочитала, теперь я ей подсовываю книги, где текст по слогам разбит (в киосках белсоюзпечати продают) там тоненькие книжечки, с картинками, текста не много, доче интересно.
именно его дочка наотрез отказывалась читать, училась по всему остальному
на счет книжечек хорошая идея, спасибо. А они как выглядят? что на них написано? или так и сказать, книжки, где текст на слоги разбит?
ну рисованию заинтересовали в саду. Дома ваще никак. И никакие ни книжки, ни примеры мамы не заинтересовывают. А в саду рисует вместе со всеми
Отличнейший букварь, если не ленится и выполнять, как учит автор. Почти все специалисты рекомендовали именно его. Дети знакомые по нему с 4-х, 5-ти лет читают превосходно. Большой плюс - логопедический опыт автора. Моя тоже по нему читать научилась очень рано.
обычные тонкие книжечки, так и спросите- для обучения чтению, продавцы знают
это серия "читаем сами"
Кстати, а вот книжками с разбивкой по слогам советуют не увлекаться, это промежуточный этап для обучения, а потом лучше учить восприятию слова целиком - так формируется и скорость чтения и "обзор". Типа совмещение методик Зайцев+Домаан. (Чуть что это не я придумала)
)В серии "читаем сами" нет разбивки. Есть разметка под строкой, удобная на мой взгляд, и можно закрыть. Вообще, серия очень удачная и недорогая.
- Статус