Простите, а какие предметники в 1-ом классе? НУ, допустим, англичане, кто еще?
- Статус
неактуальна?
))))) налева хадзіць, у сэнсе. 
)Малайчына. У яго ёсць муз. адукацыя? Ці хаця б адпаведная спецыалізацыя?
У сэнсе так, вядуць месцамі самі настаўнікі. Але могуць весці і асобныя, што называецца, спецыялісты гэтыя гадзіны.)
Хаця нават у гэтым выпадку не разумею праблем з раскладам у 1-м класе. Дый увогуле ў пачатковай школе.)
Вот именно - каждый класс в своем классе. Господи, мне бы их проблемы
с расписанием.
яшчэ маляваньне і - месцамі - працоўнае навучаньне
Аналягічна. Асабліва, калі як у ТиЛи асобная пачатковая школа і ўсяго 4 класа на паралель.
Вишня-черешня
я - песец. И я пришел.
ога
пагрозы затое вельмі яскравыя атрымоўваюцца)))
Ну гэта ўжо зусім экзотыка, імхо.)
Такога нават у маё дзяцінства не было.)))
а я выкладала.
Последнее редактирование:
Да дело хозяйское, собственно. Повторюсь - было бы желание.
Женщина дождя
Well-known member
CTEPBA, мне не надо повторяться - разговор, собственно был о том - что этот перенос с 8 на 8:30 затеян только для видимости каких-то телодвижений на фоне общей тупости всего министерства образования - из серии - чего бы еще придумать или реформировать... Что-то в прошлых годах никто не высказывался о переносе занятий - как было - так было... А в этом году решили поэкспериментировать....
выдержки из СанПина:
1. Образовательный процесс на I, II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день недели для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения, в том числе учебных занятий (занятий) на учебно-производственных объектах (производственная (учебно-производственная) мастерская, учебно-производственный комбинат трудового обучения и профессиональной ориентации), в межшкольном учебно-производственном комбинате трудового обучения и профессиональной ориентации. В IX-XI (XII) классах в шестой школьный день могут проводиться факультативные занятия.
Факультативные занятия в течение учебной недели проводятся в дни с наименьшим количеством обязательных учебных занятий.
2. Учебные занятия (занятия) в учреждениях образования должны начинаться не ранее 8.00 в первую смену, не позднее 14.00 – во вторую смену.
Учебные занятия (занятия) во вторую смену должны заканчиваться не позднее 19.30.
Оптимальным является организация образовательного процесса с 9.00 (в первую смену).
3. Максимальная допустимая учебная нагрузка учащихся должна быть в дни наибольшей работоспособности (вторник и (или) среда – в I - IV классах; вторник, среда и (или) пятница – в V - XI (XII) классах) и равномерно распределена по другим дням учебной недели.
4. Проведение контрольных работ в понедельник, пятницу и на последних учебных занятиях запрещается.
5. Оптимально изучение учебных предметов, требующих большого умственного напряжения, сосредоточенности и внимания, на втором и третьем учебных занятиях в I - IV классах, на втором, третьем и четвертом учебных занятиях в V - XI (XII) классах. Учебные предметы, требующие большого умственного напряжения, сосредоточенности и внимания, не должны изучаться на первом или последнем учебном занятии чаще одного раза в неделю в одном классе.
1. Образовательный процесс на I, II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день недели для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения, в том числе учебных занятий (занятий) на учебно-производственных объектах (производственная (учебно-производственная) мастерская, учебно-производственный комбинат трудового обучения и профессиональной ориентации), в межшкольном учебно-производственном комбинате трудового обучения и профессиональной ориентации. В IX-XI (XII) классах в шестой школьный день могут проводиться факультативные занятия.
Факультативные занятия в течение учебной недели проводятся в дни с наименьшим количеством обязательных учебных занятий.
2. Учебные занятия (занятия) в учреждениях образования должны начинаться не ранее 8.00 в первую смену, не позднее 14.00 – во вторую смену.
Учебные занятия (занятия) во вторую смену должны заканчиваться не позднее 19.30.
Оптимальным является организация образовательного процесса с 9.00 (в первую смену).
3. Максимальная допустимая учебная нагрузка учащихся должна быть в дни наибольшей работоспособности (вторник и (или) среда – в I - IV классах; вторник, среда и (или) пятница – в V - XI (XII) классах) и равномерно распределена по другим дням учебной недели.
4. Проведение контрольных работ в понедельник, пятницу и на последних учебных занятиях запрещается.
5. Оптимально изучение учебных предметов, требующих большого умственного напряжения, сосредоточенности и внимания, на втором и третьем учебных занятиях в I - IV классах, на втором, третьем и четвертом учебных занятиях в V - XI (XII) классах. Учебные предметы, требующие большого умственного напряжения, сосредоточенности и внимания, не должны изучаться на первом или последнем учебном занятии чаще одного раза в неделю в одном классе.
имя-как-имя
Well-known member
ju_pi, очень любопытно. Запомню про окончание уроков во 2-ю смену. А по п.5 кмк в любой школе найдется что предъявить администрации.
??????
Я вось толькі хацела напісаць, што школа відавочна нормы парушае сярэднім класам гадзіну здароўя у сб паставіўшы (вышэй хтосьці пісаў), а ў вас яўка абавязковая адкульсьці атрымалася.))) Мы пэўна ж штосьці рознае чытаем.))))))
Школьны тыдзень 6 дзён, ад слова "школа". А вучэбны, ад слова "вучоба" - 5. Дзе пра абавязковую яўку ў сб вучняў напісана?
Кампрамат збіраеш?
))
имя-как-имя
Well-known member
Угу. Наш адказ Чэмберлену. На выпадак усялякіх дробных непаразуменняў.Кампрамат збіраеш?
Где Вы такое прочитали? Я не увидела ничего про обязательноимя-как-имя, но и про шестидневку четно написано
. С каких пор школьные мероприятия обязательны? Читаем внимательно. Это требования САНПиНа к школе по организации безопасного для здоровья учебного процесса, а не указка для родителей, ага.
по-моему получается, что школа в субботу открыта - можно приходить, если хочется, не выгонят.
имя-как-имя
Well-known member
Jahenka, и по-моему так получается.
.Кьяра,
имя-как-имя, я сама юрист и читаю и вижу из текста документа такую информацию:1. Школьная неделя- шестидневная . Очевидно написано? Да- очевидно. 2. 5 дней учебных и 1 день для организации проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения - то есть это обязательный день для посещения школы если там спортландия, веселые нотки или прочая фигатень, а также мероприятия из цикла как было УПК в мою бытность. Разве нет??
Кьяра, не могу на планшете для вас слово учащийся жирным выделить , что б было понятно,что эти мероприятия для них, а не для учителей
А в нижнем абзаце написано, что в 6 день могут ставиться факультатитва. Если час здоровья оформлен факультативом- то его имеют право поставить в субботу...короче, даже когда черным по белому все видят только то, что хотят
имя-как-имя, я сама юрист и читаю и вижу из текста документа такую информацию:1. Школьная неделя- шестидневная . Очевидно написано? Да- очевидно. 2. 5 дней учебных и 1 день для организации проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения - то есть это обязательный день для посещения школы если там спортландия, веселые нотки или прочая фигатень, а также мероприятия из цикла как было УПК в мою бытность. Разве нет??
Кьяра, не могу на планшете для вас слово учащийся жирным выделить , что б было понятно,что эти мероприятия для них, а не для учителей
А в нижнем абзаце написано, что в 6 день могут ставиться факультатитва. Если час здоровья оформлен факультативом- то его имеют право поставить в субботу...короче, даже когда черным по белому все видят только то, что хотят
vera2007, мерапрыемствы, якія не тычацца вучэбных заняткаў (урокаў) непасрэдна - рэч выключна добраахвотная, у адрозненне ад саміх вучэбных заняткаў, за пропуск якіх без паважальнай прычыны навучэнец можа быць прыцягнуты згодна з Кодэксам да дысцплін. адказнасці. Такая ж адказнасць за ненаведванне НЕвучэбных заняткаў Кодэксам аб адукацыі не прадугледжаная, калі не памыляюся.
А яны, вучэбныя, а не выхаваўчыя заняткі, у сваю чаргу арганізаваныя цягам 5-цідзённага вучэбнага ж тыдня.
Дык з чаго абавязковасць субот вынікае? Дзе яна агучана і прапісана? Вы ж юрыст, дзе вы гэта па тэксце знайшлі?
А яны, вучэбныя, а не выхаваўчыя заняткі, у сваю чаргу арганізаваныя цягам 5-цідзённага вучэбнага ж тыдня.
Дык з чаго абавязковасць субот вынікае? Дзе яна агучана і прапісана? Вы ж юрыст, дзе вы гэта па тэксце знайшлі?
Такі так. Бачаць, што хочуць. У ніжнім абзацы пра могуць ставіцца ў апошніх класах (IX-XI) напісана. А я і хтосьці ў тэме пісаў пра сярэднія:
Последнее редактирование:
- Статус