- Статус
Вчера были на ДР в дет. центре в Чижовке. 7 детей. Мама именинника сказала, что потратила почти 300у.е. Но в эти расходы попало еще и то, что пришлось добираться на такси, многие дети в прцессе празднования захотели сделать себе аквагрим и тату, ну и автоматы. Причем взрослые девчонки (11-12 лет) атаковали коня!, который иммитирует скачку и катались на нем 
)) Так что, дамы, ДР отметить совсем не дешево выходит.
)) Так что, дамы, ДР отметить совсем не дешево выходит.
jullliya, меня уже достала домашка. 3-4 урока каждый день. Я уже зашиваюсь. По 2-3 часа делаем. Я в трансе. На днях рожать, так не поедставляю, как я потяну. Иногда не объемно, но пока напишешь число, дом работа, по итогу число и кл раб ... и все с пересчетом клеточек, расстройством и местами ошибками ...
И чтения по 3 стр, если бы моя не читала быстро, я б совсем тронулась.
Задания как бы не трудные, но от оформления и грязнописания очень устала. Не знаю, как дочка выдерживает столько часов домашки.
Мне бы почитать, как сейчас на слоги делят, а то у меня не сходятся ребенкины объяснения...Ткните носом, где смотреть.
И чтения по 3 стр, если бы моя не читала быстро, я б совсем тронулась.
Задания как бы не трудные, но от оформления и грязнописания очень устала. Не знаю, как дочка выдерживает столько часов домашки.
Мне бы почитать, как сейчас на слоги делят, а то у меня не сходятся ребенкины объяснения...Ткните носом, где смотреть.
Незабудка, о, а я уж думала, что только у нас так)
Счет клеточек просто достал. И математика 4р в неделю, почти каждый день считаем клетки. Причем, да, задания пока легкие, но эти клетки...
Еще по лит.чтению. там почти на каждой странице - "И выучите...(пословиц/скороговорку и тп.)". Если в ежеденвнике не написано учить, учить надо? Вроде ж, как бы задание. Мы учим на всякий случай. Никак до учительницы не дойду..
Счет клеточек просто достал. И математика 4р в неделю, почти каждый день считаем клетки. Причем, да, задания пока легкие, но эти клетки...
Еще по лит.чтению. там почти на каждой странице - "И выучите...(пословиц/скороговорку и тп.)". Если в ежеденвнике не написано учить, учить надо? Вроде ж, как бы задание. Мы учим на всякий случай. Никак до учительницы не дойду..
Yascherka, я тоже 1 класс не стояла. Но учительница проила стоять. Вообще еще до школы была озадачена привитием самостоятельности. А учительница просила сидеть рядом, чтобы ре проговаривал, как понимает задание, последовательность выполнения и тп Что проверить задание по итогу не соответствует возрасту. Если есть ошибки, дочка ищет сама. У меня нет уверенности, что более правильно.
Не сидели у нее над душой первую неделю, по итогу места живого в тетради нет, все в красном, оценочная шкала в самом низу. Переписывание учительница не особо одобряет, только как исключение.
Не сидели у нее над душой первую неделю, по итогу места живого в тетради нет, все в красном, оценочная шкала в самом низу. Переписывание учительница не особо одобряет, только как исключение.
нашим купили книжки для работы над ошибками, там и можно глянуть. Насколько я поняла эти книги должны быть у всех и рассчитаны до 4-го класса.
У нас говорят, что выучить. Там где были загадки, должны были придумать загадку сами и нарисовать ответ.
А у всех есть дневники? Нашим обещали централизованно закупить, пока все на листочках записывают.
Незабудка, те же мысли по поводу дом.заданий, один в один..
Еще у нас младшая сильно мешает - приходит в комнату старшей и либо ее провоцирует, отвдекает, либо наказанная воет под дверью так, что в ушах звенит(( в таких условиях сложно не отлучаться. А в это время старшая порет ошибки
Даже просто переписать из готового черновика не может. Слово пяць по бел мове - смотрит на него т пишет *пять* прямо при мне. И хоть ты тресни.
Еще у нас младшая сильно мешает - приходит в комнату старшей и либо ее провоцирует, отвдекает, либо наказанная воет под дверью так, что в ушах звенит(( в таких условиях сложно не отлучаться. А в это время старшая порет ошибки
Даже просто переписать из готового черновика не может. Слово пяць по бел мове - смотрит на него т пишет *пять* прямо при мне. И хоть ты тресни.
elena.garanina
Сегодня мой день!!!
Ой, я, наверное одна такая мамаша-училка, что пока от чужих детей прискачешь, то у своей на уроки смотреть не можешь. Но мне в этом плане повезло. Она у меня и клетки сама посчитает, и на черновик напишет (правда без числа и дом.раб.), а потом после проверки всё перепишет аккуратненько. За это готова носить своё дитё на руках )))
Учительница сказала, что она в школе так: на уроках максимально собрана, а на переменах... ))) максимально расслаблена. Это меня устраивает. А вот читать не любит (((( Договорились, что со следующей недели начнём каждый день по листу читать дополнительно. Пока согласна, а там видно будет.
Мамочки, не расстраивайтесь, у каждого свой темперамент и степень концентрация внимания. Главное, чтобы понимали то, что проходят на уроках.
Алиса в стране чудес
Active member
Нимфа, у моей дневники со второй учебной недели
Конечно будет просить. У них вообще больше требования к заполнению дневников, тетрадей и пр. лабуды. Им же отчитываться надо. Вообще меня беспокоит этот упор на орф. режим, а не на знания и понимание. Это так, мысли вслух.
Дневник с первой недели у нас
да у нас с первой недели
и с первого дня дз
по 2-3 урока задают каждый день + ингл дз и по доп тетрадям
у кого еще не пишут в тетрадях названия домаш или класс работа
у нас учитель сказала не писать
сразу число и потом само задание
У нас дневник (точнее дзённик) с первых дней учёбы. Удобно. Дочка очень старательно там всё записывает, а я смотрю каждый день. Если тетрадь дополнительную надо принести, к празднику подготовиться, деньги на театр сдать - там всё записано. Ну и уроки на дом, конечно
С уроками тоже очень устаю. Постоянно рядом с дочкой не сижу, но поглядываю, что она там пишет. Особенно языки - с математикой проще как-то... Надеюсь, втянемя. Пока что тяжело и мне и ей
С уроками тоже очень устаю. Постоянно рядом с дочкой не сижу, но поглядываю, что она там пишет. Особенно языки - с математикой проще как-то... Надеюсь, втянемя. Пока что тяжело и мне и ей
в Титане есть боулинг, много автоматов детских с играми, лабиринты, и можно заказать программу анимационную. Но там так шумно. А может так везде)))
У нас каждый день по 2-3 урока задают. Я уже вешаюсь, а что будет дальше. Мой Антон вообще не знает сколько клеточек отсчитывать, я сама за него считаю))) Ему по барабану ваще это домашка. Он сидит, ногами болтает, а я стою над ним и заставляю писать. Назачеркивает, намажет, но мы ничего не переписываем. И так домашку в десятом часу только начинаем делать. А если еще переписывать, так до ночи точно.
Сейчас ему свобода, эту неделю не ходит в школу, болеет. Так просто тащится, что никакой домашки.))
Стыдно даже признаться, что домашку делает за минут 10. Качество тоже на 10 минут. Я тоже клетки-линейки не считаю, это за ребенком. Видимо, девочкам это проще. Смотрю ошибки и мазню, ругаюсь, отправляю переписывать, если уже совсем кошмарный ужас. У нас крайне мало задают, ну там задачка и 10 примеров, 8 слов списать.
На музыку уходит больше времени, включая изловить, загнать и привести. И англ. дольше, писать тяжело.
По мне так мало домашки, и она такая примитивная. Что поставила ребенка перед фактом, что надо начинать домашнее образование -) Математика в школе - ни сердцу, ни уму. Русский тоже. Развивает мелкую моторику и почерк, но мозги спят.
На музыку уходит больше времени, включая изловить, загнать и привести. И англ. дольше, писать тяжело.
По мне так мало домашки, и она такая примитивная. Что поставила ребенка перед фактом, что надо начинать домашнее образование -) Математика в школе - ни сердцу, ни уму. Русский тоже. Развивает мелкую моторику и почерк, но мозги спят.
Та же история. Понятия не имею, что там с клетками. У нас основная борьба за то, чтобы уроки делались в продленке и в тот день, когда они заданы. Если говорит, что все сделала, могу даже и не проверить.
Ну это да, тут серьезнее, но я и эту обязанность с себя частично сложила: открываю ей словарь на компе и она сама разбирается. Правильность понимания задания и грамматику приходится контролировать, конечно.
Какая-то я безответственная мать на фоне остальных получаюсь
Учительница распечатала листик со всей этой байдой. Ребенок сам смотрит куда и что. Я не вникаю, т.к. вот это меня меньше всего волнует
и у нас так же
Если совсем плохо - заставляю переписывать. Черновиками не маюсь. Все равно, даже если в черновике правильно написано, может в чистовик ошибок напороть. Математику предварительно мне ответы озвучивает, потом пишет в тетрадь. Клеточки считает сам, сначала было плохо, потом привык.
Задают мало.
Дополнительно пишем тексты для списывания на бел.мове. Но подчерк просто ужасный.
- Статус