- Статус
Алиса в стране чудес
Active member
Раньше с бейджами было проще
ужжжас
ниже плинтуса? ну не.. мое личное имхо что на одной любви никто никуда далеко не уедет кроме атмосфЭры должен быть еще и вектор ага.. вот так всегда.. во всем родители виноваты..
учителя вам так говорили? у нас с точность до наоборот
чем? это открытие что слова надо говорить по смыслу, по теме и по правде?
Алиса в стране чудес
Active member
почему же? если планки нет, то такой простор ввысь открывается!!!
на одной любви весь мир держится, имхо
не поняла...
Девочки, не в качестве придирки - реально не понимаю: мама не может хвалить за результат, а папа не может безусловно любить? В смысле здесь нужно прямо разделение? Или это только на вербальном уровне так?
На днях я маленький урок от сына получила, кстати. Он хотел в выходные встать пораньше, поставил будильник. Но тут влезла я со своим "Ты не слышишь будильник вообще, пусть его услышу я и тебя разбужу". Он упирался, но мама же умнее. А будильник не зазвонил, либо я его вообще не услышала сама.
В общем утром ребенок встал поздно - как и все остальные. Обиделся и сказал "Не надо было лезть не в свое дело, мама".
Вот такая вот мелочь.
т.е. када твоя деточка лет 2-3 от роду приносит тебе каляки-маляки и спрашивает "касива?" ты отвечаешь "жэсть"? зато по правде
))
Лучезарная
играю по жизни...
Катерина, мама может именно хвалить, но не оценивать. То есть Наталья говорила о том, что лучше сказать "как ты здорово потрудился/поработал/постарался", чем дать оценку. Ну я вот так поняла О папе: конечно может. Просто у нас зачастую именно мама выполняет функцию папы, а мама - это опора, фундамент, а папа - "двигатель прогресса". Опять же это я так вынесла из лекции.
О папе: конечно может. Просто у нас зачастую именно мама выполняет функцию папы, а мама - это опора, фундамент, а папа - "двигатель прогресса". Опять же это я так вынесла из лекции.
Лучезарная
играю по жизни...
Для меня ещё слова "Я в тебя верю/Я знаю, что ты можешь..." по ощущениям манипуляция.
И мне не комфортно от этого.
И мне не комфортно от этого.
Я немного успокоила свое внутреннее сопротивление "пустому" в плане обучения времяпровождению в школе. Именно там лучше развиваются коммуникативные навыки, выход из трудных ситуаций, общение со значимыми людьми... Сегодня на концерте детки активно выступали, сделали видеообращение к мамам с позравлением. Мне все больше нравится наша сельская школа!
Мне не нравится, что дети не все понимают на уроках. Поскольку многое дома приходится еще раз объяснять, повторять. Говорят, что на уроках скучно, часто уныло. И это, думаю, основная причина неусваивания. При этом много времени тратится на подготовку. А было бы как здорово, если бы и учеба и знания дисциплин были не просто маленьким бонусом к общению.
Мне не нравится, что дети не все понимают на уроках. Поскольку многое дома приходится еще раз объяснять, повторять. Говорят, что на уроках скучно, часто уныло. И это, думаю, основная причина неусваивания. При этом много времени тратится на подготовку. А было бы как здорово, если бы и учеба и знания дисциплин были не просто маленьким бонусом к общению.
хм...Ну, вероятно, это важно...хотя я пока не чувствую этого.
ИМХО, вера может творить чудеса, а планка может оказаться не по силам..
К тому же "ты хорошо поработал" - тоже оценка. Пусть не самого ребенка, но его действий.
А папе можно оценивать самого ребенка?
а идти куда?
куда глаза глядят? папина планка как я поняла из приведенных цитат как раз для того и должна быть, чтобы ориентир ребенку задавать.. куда идти, куда смотреть, развиваться, а не стоять на месте.. а мама в качестве поддержки..да ладно.. совсем не на одной.. это как говорится условие необходимое, но не достаточное
ничего себе у тебя правда
по мне так красиво и есть я ж уровень учитываю.. но могу и критику высказать - "только какое-то все зеленое", а могу и спросить если не понимаю что это - "а вот это что за усы? ах это у меня прическа такая?" при этом я не скажу "ты лучший на свете художник", а вот сказать "ты лучше всех в саду нарисовал" запросто могу 
unish:папе по мозгам! не туда планку поставил
переставляй! unish:а это не оценка?
+1 точно
Просто если планки и задачи исходят от папы, их достижение ребенком получается намного эффективнее. Папа так авторитетно настраивает ребенка, что тому придается много СИЛ для достижения. И если при этом мама поддерживает веру в себя и свои силы, эмоциольнально, нежно, с любовью, то опять же максимально эффективно эта поддержка помогает в процессе, со всеми возможными сложностями, ошибками.
Можно и по-другому, но дольше, сложнее.
Я поняла так, что природный механизм наибольший КПД выдает именно при схеме сильный логичный целеустремленный папа / верящая, нежная, утешающая, заботливая мама.
Любовь Апрельская
Active member
Оль, а переложить ответственность зачастую проще
кто мешает подойти и познакомиться или говоря спасибы, представиться или прийти-таки с бейджемя протиффф бейджей, они у меня не уживаются в сознании со свечами, диванами и пр...
и технологической необходимости, как на тренингах и ты пы. я в них тоже не вижу... но готова пойти на встречу и приносить для желающихпо-моему это уже где-то причины со следствиями перепутались
на маму смотрит потому что мама подскажет.. а на папу смотрит потому что от папы обычно сильно трудно дождаться хоть какой-то реакции, а тут хоть награду получает и смотрит в надежде что ну хоть сейчас-то ты заметишь какой я?Осталось теперь попытаться перестроиться, поскольку у нас, особенно в отношении учебы, папа сильно добренький, а мама строгая. Осложняется ситуация тем, что у папы были 5-ки только по математике/физике/информатике, неоконченный институт, а у мамы золотая медаль и красный диплом. И догадайтесь, кто ж зарабатывает больше?
, поскольку у нас, особенно в отношении учебы, папа сильно добренький, а мама строгая. Осложняется ситуация тем, что у папы были 5-ки только по математике/физике/информатике, неоконченный институт, а у мамы золотая медаль и красный диплом. И догадайтесь, кто ж зарабатывает больше?Интересно, а это одинаково для детей обоих полов?
- Статус