К основному содержимому

Первоклашечка 2013. Архив

Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Марфа Васильевна, ну пока психолог про каждого, пока учитель про каждого... пока орг вопросы... думаю, часа 2. мне бы психолога послушать, а с учителем я уже поговорила "по верхам". Обрадовала она меня "высоким уровнем" дочери и мне сразу хорошо стало :))) сказала, что особенно математика хорошо получается. Меня удивило, потому что Саша через день говорит, что ненавидит математику...
 
Sadalsuud, о как... а у нас про каждого конкретно при всех не говорят. имхо, оно и правильно...
тогда, окнечно. очень долго всё будет..
 
а у нас про каждого конкретно при всех не говорят
у нас тож не говорили, но в этот раз пообещали, что если есть что хорошее сказать - скажут :)))
а вообще не знаю, может подробно по каждому и не будут говорить.
приеду - расскажу :)
 
У нас тоже только общий уровень и раздают все работы и тетради что писали и дальше так см. лист с контрольной от 4 декабря всем понятны ошибки? справились с работой 11 детей из 27, дальше смотрим график проверки техники чтения 3 ребенка читают менее 10 слов, 10 детей от 10 до 25, от 25 (норма для 1 полугодия) до 50 слов читает 10 детей и 2 читаю более 50 слов. (далее лирика как учить ребенка читать и как важно ко второму полугодию понимать прочитанное с первого раза поскольку начинаются текстовые задания которые учитель не озвучивает). Это полчаса по всей четверти пройтись у нас заняло. Про поведение тоже без называния ФИО и мамы сидят и квест разгадывают кто шнурки не умеет завязывать а кто полурока пуговицы перестегивает а кто девочек донимает)))))
 
А у наших сегодня 7 небо, а мы в больнице. Готовили к выписке, еще раз глянули на прошлые анализы и... передумали. Будут контрольные анализы делать в пятницу. Вот так почти на недельку и передумали. А там не успеют посмотреть и на выхи еще оставят. Эх....

Sadalsuud, дали б вы себе отдохнуть что ли. Помню когда мелкий только родился, а у папа аншлаг с работой был, нас очень выручила помощница, которая дочу по кружкам возила, просто колоссальную разницу заметила.

На собраниях у нас раздают листик с оценкой по направлениям (чтение, письмо, математика, а там тоже разделы всякие, типа ударение, деление на слоги и т.п.). Вот чтение лист раздали с общими оценками, т.е. видно было, кто сколько читает.

Помню вроде вопросы все быстро решались, а все равно я жутко устала и 2 часа прошло. Это не считая общепервоклассникового, где еще 30 мин.
 
от 25 (норма для 1 полугодия) до 50 слов

интересно про нормы...
у нас учительница вывесила результаты за первое полугодие по чтению, письму, математике и технике чтения, результаты по уровням. У моей 35 слов, уровень достаточный (раньше назывался выше среднего), высокий уровень проставлен у тех, у кого 40 слов в минуту и больше.
так это я к чему, 25 слов для первого полугодия - это какая-то официальная цифра?
 
У нас в классе - я, наверное, уже писала - вообще такая ситуация, что учительница сказала - в первый раз у нее такое :)))

Пять человек (включая мальчика Илюшу :))) ) читают около 90-100 слов. Где-то 5 человек читали 30-40 слов. Остальные - читали по слогам, а один мальчик не читал вообще. Полный диапазон :)))
 
Добрый день! Скажите, может кто знает, где новогодний костюм для девочки можно взять напрокат. Утренник 23 декабря. Что-то мне захотелось какого-нибудь сказочного героя, всегда были только в платье то снежинками, то конфетками. Вспомнила своё детство, каждый год мне мама шила новый костюм, такие хорошие воспоминания! Старший сын тоже всегда был в разном. Я думаю, что дочке тоже в памяти бы осталось.
В школе сказали, приходите в чём хотите, никакого сценария нет. Может кто-то своим поделиться, я отблагодарю. Но что-то мне подсказывает, что поздно я спохватилась:scratch:
 
Irist, Посмотрите в барахолке на форуме, там была тема про карнавальные костюмы.
 
Irist,мы бронировали в Празднике от Золушки, у них сайт золушка.бай, в барахолке есть раздел "прокат", там предлагают
 
Девочки! Ткните носом, пожалуйста, где именно в барахолке, плохо я там ориентируюсь совсем. Спасибо!
 
Адресуйте меня, плз, к соединениям букв по русском языку для 1 класса.
 
ну вернулись мы с РС.
дети сразу были в классе, малой начал шуметь, отправили в спальню. Чтоб мои вдвоем там были - было бы ок, но там был еще один мальчик, который.... ну не буду. в общем мой малой и он носились по коридору, а Саша сидела в спальне и плакала, потому что не могла их успокоить...
По работам самостоятельным и итоговым обсуждали не каждого, конечно, но было все понятно. Психолог тоже много говорила и показывала видео даже "обучающее" для родителей.
Учительница сказала, на что делать упор при чтении, письме и математике для всех.
Англичанка по каждому ребенку говорила. Оказывается, что Саша там одна из самых подготовленных и готовящихся дома, по ее мнению.. хотя до инглиша у меня с ней руки не доходят, только по выходным и то не всегда... ну получается пока так "ехать" и ладно...
В общем у нас все лучше, чем просто хорошо, ттт, но я поняла, что очень мало занимаюсь "школой" со своим ребенком. Надо больше. Гораздо больше. Ехала в машине и чуть не плакала... Нет ни сил, ни времени, ни возможности мне больше с ней заниматься, чем есть....
или это настроение последнего времени моё так сказывается... не знаю. буду думать, искать и стараться.
Потом я не выдержала визгов... и мы ушли. что там дальше было - не знаю, но, думаю, что я не много пропустила
 
Sadalsuud, если у вас лучше чем хорошо, зачем еще больше заниматься? Это 1 класс, расслабьтесь :) а там и мелкий подрастет, и проще будет. Мы инглишем вообще не занимаемся, школой до болезни тоже мало занимались. Вернее, даже не всегда дз делали, не то, чтобы что-то больше. Зачем себя накручивать. В 5м обе забьете, зачем так напрягаться сейчас?
 
она как-то больше все сама. упускаю я важное в этом процессе
так оно может и хорошо, раз у ребенка и так все отлично получается? Может как раз ее случай именно тот, где надо не мешать?
 
Sadalsuud, ну правда, радуйтесь :) помимо школы есть куча интересных идей времяпровождения. Для меня вообще эоо страшный сон, если я буду вечера убивать на деточкины уроки, будто заняться больше нечем.
 
Может как раз ее случай именно тот, где надо не мешать?
может...
все может быть. ну вот где-то подсказать, обратить на что-то внимание... а так она все сама. а многое же и пропускает! это хорошо, что прокатило и мне даже уч. англ. ее похвалила в тот день, но я даже не в курсе была, что у них было большое задание сочинить рассказ о семье и красиво рассказать... ИТОГИ темы были. ну и что, что я не знаю англ-го)) хоть бы попереживала за нее что ли, сама бы послушала.

ну все. не буду загоняться. даже на это сил нет... :)
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху