- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Вообще вчера для себя поняла одно - если деть не будет дома заниматься (то ли с родителями, то ли сам) никаких особых результатов не будет.
А если родители вообще не в теме, как они заниматься будут? Тогда тренеры должны какое-то дз давать. Вообще в серьезных коллективах занятия почти каждый день, это я по озорным огонькам вспоминаю, какие уж там тренировки дома...
Bonica, у меня родители были вообще не в теме- но дома я тянулась и мостики делала и стойку и т.п. От родителей ничего особенного не требуется, никто не просит их прям занятия-занятия проводить. А так да - я считаю, что педагог должен родителям показать что и как делать дома.
Слушай, я дома занималась будучи артисткой балета высшей категории, и Лёшка Уваров тоже, кстати. Ну в смысле занималась... но тянулась постоянно - это не специально организованные занятия.
Bonica, если кто-то хочет достичь чего-то в растяжке, то тянуться (в соответствии с физиологией и биомеханикой) надо каждый день, а еще лучше два раза в день - тогда будет результат, который продержится долго.
ну почти нет таких коллективов.Вообще в серьезных коллективах занятия почти каждый день, это я по озорным огонькам вспоминаю, какие уж там тренировки дома...
Слушай, я дома занималась будучи артисткой балета высшей категории, и Лёшка Уваров тоже, кстати. Ну в смысле занималась... но тянулась постоянно - это не специально организованные занятия.
Bonica, если кто-то хочет достичь чего-то в растяжке, то тянуться (в соответствии с физиологией и биомеханикой) надо каждый день, а еще лучше два раза в день - тогда будет результат, который продержится долго.
Bonica, я не вижу, что делает дочка на занятиях. Но она уже знает свою основную разминку - сидит на подъемах, пистолетик делает, шпагат с дивана, со стула, спинку качает, равновесие, кольцо, мостик и т.д. Оно в любом случае лишним не будет.
Тасана, вот с растяжкой как раз все более или менее понятно, а что делать, если ребенку скорости не хватает? Ребенок все делает с удовольствием, но темперамент от природы не тот, да и быстрый рост не способствует координации, а усложнение постановок, как правило ведет к увеличению кол-ва движений в единицу времени. Это вообще как-то можно в себе выработать? Рассуждаю по аналогии со школой, где наша учительница считает, что не может быть одинаковая техника чтения у ребенка, который разговаривает неспешно и у тараторящего, природой не дано.Iтянитесь, это никогда не помешает (только аккуратно).
Вообще вчера для себя поняла одно - если деть не будет дома заниматься (то ли с родителями, то ли сам) никаких особых результатов не будет.
Orlena, блин, это сложный вопрос... что у ребенка с темпераментом?
Просто если ребенок флегматик и не артистичный, то с этим трудно очень бороться, практически невозможно.
А скорость... вернее не скорость, а усложненные координационные навыки они приходят. Но тут родители ничего поделать не смогут, тут нужен хороший педагог, но есть такие дети, которые все равно остаются "сосисками". У меня была такая девочка на курсе. Причем она закончила хореографический колледж, но, блин... танцевать она вообще не могла, ну то есть могла, но "этот стон у нас песней зовётся" (с). Опять таки, педагоги должны следить за индивидуальными особенностями детей - всегда были те, кто круто вращал и прыгал и те, кто круто медленно задирал ноги, а уж если человек умеет и то, и то, то повезло.
Просто если ребенок флегматик и не артистичный, то с этим трудно очень бороться, практически невозможно.
А скорость... вернее не скорость, а усложненные координационные навыки они приходят. Но тут родители ничего поделать не смогут, тут нужен хороший педагог, но есть такие дети, которые все равно остаются "сосисками". У меня была такая девочка на курсе. Причем она закончила хореографический колледж, но, блин... танцевать она вообще не могла, ну то есть могла, но "этот стон у нас песней зовётся" (с). Опять таки, педагоги должны следить за индивидуальными особенностями детей - всегда были те, кто круто вращал и прыгал и те, кто круто медленно задирал ноги, а уж если человек умеет и то, и то, то повезло.
Тасана, хоть где-то пригодились наши коленки как у кузнечика, выгнутые в обратную сторону))
Куда бы мне мои локти выгнутые приспособить))))
Девочки, дочке 5 лет и она не артистична, и худырля и ноги тонюсенькие... Хочет танцевать... Куда можно в таком возрасте податься, чтобы скажем так "для души"?
Я так жалею, что поздно ее отдала заниматьсяВсе лечили ребенка, а тут за полгода все от чего лечили само прошло ))))
А от чего лечили?
Последнее редактирование:
Флегматик- скорее да, но при случае очень даже может зажечь, правда непонятно, что для этого надо. С артистичностью вроде неплохо. Но вот длинные конечности, в которых можно запутаться...Orlena, блин, это сложный вопрос... что у ребенка с темпераментом?
Просто если ребенок флегматик и не артистичный, то с этим трудно очень бороться, практически невозможно.
Вот это точно наш случай, в батмане можно и по лбу себя стукнуть, но куда это применить, вот в чем вопрос.те, кто круто медленно задирал ноги
От низкого тонуса, от иксов и т.д.А от чего лечили?
У меня просто старший в маугли ходит...пыталась у тренера спросить, что дома делать, какие упражнения? Он говорит, ничего не надо, у вас и так всё хорошо...Сама я как-то побаиваюсь малого тянутьА так да - я считаю, что педагог должен родителям показать что и как делать дома.
Это наверное в институте уже, а когда он в огоньках был, то растягивался в зале каждый день, пока девочки отрабатывали "женские номера"и Лёшка Уваров тоже, кстати
Bonica, дома много можно
Мостик, корзинку, колечко, спину качать (лежа на животе ноги вверх, корпус вверх попеременно, потом одновременно), складку вперед, березку.
Не знаю про мальчиков, наверное можно как и девочкам сидеть на подъемах, пистолетик, шпагаты все, равновесие.
Я все и сама не знаю, только что Ксюха делает
Не знаю про мальчиков, наверное можно как и девочкам сидеть на подъемах, пистолетик, шпагаты все, равновесие.
Я все и сама не знаю, только что Ксюха делает
МамаДочек, ну у меня Тимур тоже сам на мостик типа становится, просит покачать его как корзинке, кувыркается на матах, на спорткомплексе может поскакать, но мне кажется это не те занятия, которые приводят к хорошему результату, это так...побаловаться
А Тасана говорила и именно про то, что высоких результатов не добьёшься, если дома не заниматься, так вот мне интересно, как надо дома заниматься, если родители не в теме? Вопрос именно про маленьких детей, т.к. со взрослыми понятно, они сами могут себя контролировать и целенаправленно заниматься.
nata81, понравилось мне Колибри.
Bonica, слушай, если у ребенка все в порядке, то можно и не трогать, но родители могут по крайней мере подъем ребенку сделать, на шпагаты те же потянуть и т.п. Много чего могут родители, которые "не в теме", просто кто-то им это должен показать.
Хотя мне лично должно быть выгодно
- пусть никто не тянется, я потом на индивидуальных консультациях больше денег заработаю 
Bonica, слушай, если у ребенка все в порядке, то можно и не трогать, но родители могут по крайней мере подъем ребенку сделать, на шпагаты те же потянуть и т.п. Много чего могут родители, которые "не в теме", просто кто-то им это должен показать.
Хотя мне лично должно быть выгодно
Объясните мне, идеалистке, кто может, пожалуйста: какой "выхлоп" (простите) должен быть от занятий танцами (эстрадными) на любительском уровне в сегодняшних реалиях?
Конкретизирую. 4-й год дочка (сейчас ей 8) ходит в 1 из коллективов, что "не супер-пупер, но и не ужас-ужас" )) И что? В группе нашего возраста: 1 открытый урок для родителей зимой, 1 танец на отчетнике весной и "Волна идей" летом. С удивлением, страниц 5 назад этого топика обнаружила, что и в "Чабарке" бывает ситуация один-в-один ))
"Внимание: вопрос". И это все?? А концерты, конкурсы, да хоть елки те же и пр.пр.?? Вокруг вообще есть жизнь? Вот я помню, в моем детстве на 9 мая под окна целый оркестр приезжал...
Может, я, как всегда, в танке?.. Вот школу выбирала-выбирала ребенку, спасибо, учительница хорошая попалась - больше ни-че-го интересного в этой школе нет...
А мне, как маме, хочется просто видеть своего ребенка УЧАСТВУЮЩИМ В ЧЕМ-ТО... Я про уровень не говорю. Точнее, говорю. Просто про любительство, хобби...
В прошлом году наша группа участвовала в паре мероприятий. И все?? Вот у бальников постоянно что-то происходит, мне очень нравится, но изначально отмела из-за дороговизны и нежелания проблем с поиском партнера.
Вообще, более старшие группы коллектива, вроде, в чем-то участвуют, в тех же елках... Девочки постарше из нашей группы постепенно туда попереходили. А наши каждый божий год - маленькие! Проходит год - и опять мы маленькие!?! При этом наша группа - одна из самых техничных (!?). Детей, мне кажется, хорошо учат. До Эбби Ли (мои недостижимые мечты) как до Китая, но мне нравится, да моя бы и не потянула ни в жисть ни уровня Мэдди, ни Хлои... Но я своего ребенка ПОЧТИ НИГДЕ НЕ ВИЖУ!
Может, я форсирую события, и 8-9 лет - это еще малый возраст для участия в концертах?? Может, вот-вот - и начнется?? Может, что-то зависит от родителей? У старших они как-то пообщительней. Да, наши "спокойнее", но и так же доброжелательны.
У руководителя боюсь спрашивать: после пары мелких дурацких конфликтов боюсь с ней лишний раз общаться - вот такая я нежная... Да и что спрашивать-то?..
Что же все-таки происходит???
Конкретизирую. 4-й год дочка (сейчас ей 8) ходит в 1 из коллективов, что "не супер-пупер, но и не ужас-ужас" )) И что? В группе нашего возраста: 1 открытый урок для родителей зимой, 1 танец на отчетнике весной и "Волна идей" летом. С удивлением, страниц 5 назад этого топика обнаружила, что и в "Чабарке" бывает ситуация один-в-один ))
"Внимание: вопрос". И это все?? А концерты, конкурсы, да хоть елки те же и пр.пр.?? Вокруг вообще есть жизнь? Вот я помню, в моем детстве на 9 мая под окна целый оркестр приезжал...
Может, я, как всегда, в танке?.. Вот школу выбирала-выбирала ребенку, спасибо, учительница хорошая попалась - больше ни-че-го интересного в этой школе нет...
А мне, как маме, хочется просто видеть своего ребенка УЧАСТВУЮЩИМ В ЧЕМ-ТО... Я про уровень не говорю. Точнее, говорю. Просто про любительство, хобби...
В прошлом году наша группа участвовала в паре мероприятий. И все?? Вот у бальников постоянно что-то происходит, мне очень нравится, но изначально отмела из-за дороговизны и нежелания проблем с поиском партнера.
Вообще, более старшие группы коллектива, вроде, в чем-то участвуют, в тех же елках... Девочки постарше из нашей группы постепенно туда попереходили. А наши каждый божий год - маленькие! Проходит год - и опять мы маленькие!?! При этом наша группа - одна из самых техничных (!?). Детей, мне кажется, хорошо учат. До Эбби Ли (мои недостижимые мечты) как до Китая, но мне нравится, да моя бы и не потянула ни в жисть ни уровня Мэдди, ни Хлои... Но я своего ребенка ПОЧТИ НИГДЕ НЕ ВИЖУ!
Может, я форсирую события, и 8-9 лет - это еще малый возраст для участия в концертах?? Может, вот-вот - и начнется?? Может, что-то зависит от родителей? У старших они как-то пообщительней. Да, наши "спокойнее", но и так же доброжелательны.
У руководителя боюсь спрашивать: после пары мелких дурацких конфликтов боюсь с ней лишний раз общаться - вот такая я нежная... Да и что спрашивать-то?..
Что же все-таки происходит???
Последнее редактирование:
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: