Аврора, без скобок ответ 6 -))) (первое действие - умножение 2х2=4, второе действие 4+2=6).тока я не поняла, а что в примере 2+2х2=8 нужны скобки? Буду учиться с Егором заново!
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
аа, ясно, ответ я не считала. думала, может, правила постановки скобок изменились)Аврора, без скобок ответ 6 -))) (первое действие - умножение 2х2=4, второе действие 4+2=6).
попадется еще как. Статья будет отправлена на реагирование В Министерство Образования + сейчас корректура вычитывала ошибки и в ближайшие минут 15 список ошибок появится на сайте. затем - на реагирование в минобр (это брат ответил).Пусть бы эта статья попалась соответствующим авторам...
ЗЫ. А я теперь тоже знаю, чем сова от филина отличается -))). Русланка, а с насечками ты вообще задвинула -)))).
Обновленный вариант с ошибками http://www.sb.by/post/162389/
Ну вот девченок стали печатать наших
)).Руслана, молодец. что не оставила эту тему!! Красотка!!!
)))....подпись-суббота, 15 апреля 2014г.
правдаОбновленный вариант с ошибками http://www.sb.by/post/162389/
Marisha_1984
New member
Руслана, молодец! Отличная статья!
У нас завтра открытый урок в театральной студии. Даша - лягушонок. Вроде свой текст знает, прикольно его проигрывает. Завтра поглядим
Объявление на двери "открытый урок... всем - белый гольфик или кофточку, Маше - нарядное платье"
Маша - это наша звездочка в группе, отрабатывает утренники за всех
Танцами бредит просто. Вот 99% будет зоркай!
Приколько,я даже не замечала такие неточности в учебнике ЧИМ, да и у нас это предмет для общего развития больше, дети общаются на уроке по теме вместе с учителем. А вот по русскому меня добивает учебник, там так правила по грамматике формулируются, что не знаешь как это ребенку объяснить, хорошо, что он и без них грамотно пишет, хотя правила тоже объясняю, чтобы тесты прошел.
Ты еще не знаешь, что дальше будет -))). Я 4 года в учебники не заглядывала, в этом заглянула -))), рыдаю -))))). Особо радует белорусский, иногда правила читаем всей семьей и со словарем -))).А вот по русскому меня добивает учебник, там так правила по грамматике формулируются, что не знаешь как это ребенку объяснить, хорошо, что он и без них грамотно пишет, хотя правила тоже объясняю, чтобы тесты прошел.
eva-78,я заглядываю,что делать, у нас часто тестирование проводят именно по правилам, словарный диктант. А белорусский да, жесть,я сама порой не знаю как правильно объяснить написание того или иного правила, но как то малой наверное даже больше интуитивно догоняет. Честно говоря я за белорусский даже ругать не буду, сама его не особо знаю 
кошмар... http://news.tut.by/society/394508.h...ium=floating-news&utm_campaign=personal-right
))
молчу-молчуА белорусский да, жесть,
девы, всем спасибо за похвальные слова! очч приятно)))
ну и не будем показывать пальцем, но посмотрим в упор на того человека, который сподвиг меня не забросить эту тему...))))
ну и не будем показывать пальцем, но посмотрим в упор на того человека, который сподвиг меня не забросить эту тему...))))
а что не так? меня эти насечки вообще наповал убивают! ересь...Русланка, а с насечками ты вообще задвинула -)))).
я уже ее даже боюсь))). вот вызывают меня в МинОбр на ковер... )))Расскажи потом будет ли реакция на статью.
Руслана, молодец, что нашла время и нужные слова, здорово бы было, если бы учебники переиздали, ведь действительно детям и родителям непонятно, а учителям мучения, да сама признаюсь, в таких очевидных деталях я разобралась только после твоего профессионального разъяснения, благодарю
чуть что, это Руслана так шутит -))))).вот вызывают меня в МинОбр на ковер... )))
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: