Валерьевна
Member
Здорово, конечно. Представляю себе, сколько эмоций у детей было, особенно у мальчишек.
- Статус
у нас тоже такой диагноз. но никто бегать-прыгать не запрещал. Мы носимся по полной.
наверное, все-таки не должны. у нас вообще физ-ры не было и нет. Что замерять?
То же самое. Зимой ее заменяли другими уроками, а как потеплело - просто на прогулку выводили. Сейчас у нас физ-ра раз в неделю в бассейне проходит.
у моей старшей тоже, врачом ЛФК, а затем и ортопедом освобождена от бега на длинные дистанции и прыжков
Glory, у нас школа с бассейном. Дальше по идее физ-ры в нем будет больше, а пока нам выделили только 1 месяц - 4 занятия, одно из которых было типа экскурсии и лекции о правилах поведения там. 1 раз мы отплавали, а потом дочка заболела.
Veter,ну нам так врач лфк написал в справке. бег на длинные дистанции и прыжки в длину. хотя я не против, чтобы он это на физре делал. пускай двигается. группа здоровья у нас не основная.думаю, что если бы надо было что сдавать-сдал бы как все. в понедельник у них челночный бег. ждет. говорит, что прикольно. он будет бегать.
Вось з гэтага месца, па магчымасці, падрабязней - якія такія ёсць нарматывы у гэтым? Вельмі цікава... асабліва ў першым класе і асабліва для звычайнага дзіцяці.
Тасана, ну может я неправильно назвала это
..может гибкость, я не знаю..если важно, могу уточнить..короче садится ре на попу, потом наклоняется и тянется руками вперед, и измеряется линейкой такой здоровой до куда дотянулся..коряво объяснила, понимаю...но помню, еще сама в школе такое делала
Я вам, девочки, больше скажу...может вы и не знаете, но определенные нормативы по физкультуре дети сдают еще в детском саду..и это 100%
..может гибкость, я не знаю..если важно, могу уточнить..короче садится ре на попу, потом наклоняется и тянется руками вперед, и измеряется линейкой такой здоровой до куда дотянулся..коряво объяснила, понимаю...но помню, еще сама в школе такое делалаЯ вам, девочки, больше скажу...может вы и не знаете, но определенные нормативы по физкультуре дети сдают еще в детском саду..и это 100%
Аднак гэта ні разу не нарматывы...
Дурасць гэта завецца, бо гэта самы ідыётскі тэст фіг ведаець на што, які ўвогуле нічога не паказвае. Гэты тэст і раней далёка не ва ўсіх школах выкарыстоўвался, а зараз тым больш...
І яшчэ пытанне, нарматыў мае сэнс толькі тады, калі за гэтым штосьці далей ідзе. Зараз, ну, напрыклад, выявілі, што не вельмі гнуткая дзяўчо і...? Што далей? Яе не возьмуць у другі клас, паставяць кепскую адзнаку, дадуць хатняе заданне, будуць дадаткова займацца? Нічога гэтага няма. І ужо колькі год ідзе размова аб тым, што за такія дысцыпліны ў агульнаадукацыйных школах як "Малюнак", "Музыка", "Фізічная культура" не павінны ставіцца адзнакі.
так и не ставятся уже, в начальной школе правда только
Дык я ведаю...
Гэта таксама адна з праяў таго, што бацькі моцна хвалююцца выключна аб адзнаках, а не аб ладзе жыцця і г.д.
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
я себе это так представляю: согнулось дитё, замерили, насколько там оно согнулось. всё. второй класс. опять тот же тест. и вот тут смотрим, есть ли улучшения, прогресс.
доченька моя делала это упражнение на тренировках на акробатике, куда мы недолго походили. и там оно включено в состав зачётного занятия. только там его выполняют стоя.
и в нашем первом классе ну сделаем мы, ну скажут "молодец, уложилась в норматив/не уложилась" - ну и всё. никто на второй год не оставит из-за плохой растяжки и гибкости.
нормативы 1кл по физ-ре со слов уч нач классов. она говорила по памяти, у нее сейчас 4кл, так что возможны не точности
бег челночный
бег 30м или 60м- точно не помнит
6 мин бега
наклоны, что Юста описала
мальчики- вис на согнутых руках на перекладине
девочки- наклоны туловищем 0,5мин
бег челночный
бег 30м или 60м- точно не помнит
6 мин бега
наклоны, что Юста описала
мальчики- вис на согнутых руках на перекладине
девочки- наклоны туловищем 0,5мин
Гэта іншая справа зусім.
Менавіта з гэтым тэстам... ён не валідны зусім, бо не улічваюцца параметры дзіцяці. Настаўнік не здолен нічого дакладна высвятліць в гэтым выпадку - адзін сагнуў калені, іншы - нет, ў аднаго падкаленныя тугія, у іншага - інакш. У другім класе ў дзіцяці, якое кантралюецца, моцна могут змяніцца прапорцыі і ўсу - не норма. Я добра памятаю, як мая сяброўка, ў якой былі усе адмоўныя шпагаты і г.д. не магла прайсці гэты тэст, бо ў яе... вельмі длінныя ногі.
лично я, как жертва физкультуры, очень приветствовала бы отмену оценок и нормативов вообще))) пусть бы были игровые виды, аэробика, ещё что-нибудь, но не прыжки через козла, хождения по бревну и т.д. Для здоровья было бы полезнее и для аттестата безболезненно.
- Статус