К основному содержимому

Поступление в гимназию- АРХИВ

  • Автор темы Автор темы kmn
  • Дата начала Дата начала
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
самое трудное потом будет объяснить это словосочетание
Возможно. Например, там в разделах Существенные ошибки и Несущественные ошибки последние пункты практически повторяются, а значит, получается, можно трактовать по-разному
 
maramara, но согласитесь, что в средней школе и дальше их еще сложнее заработать.
 
k_ja_ra, по словарным словам - у меня есть только за 2 класс. У наших белорусский хорошо идет, все, похоже, в голове:))). А вот с русским у детей проблемы, поэтому памятка по русскому в 3 раза толще, чем по белорусскому.
Если интересно, вечерком наберу слова.
 
Боюсь, что меня закидают тапками, но скажу. На мой взгляд, если человек претендует на 10 (что является наивысшей оценкой и говорит о знаниях не только полученных за курс обучения, но и больше), то он должен знать, как пишется слово "облако". Пусть это и словарное слово 5-го, 6-го класса. Это же не самое сложное слово русского языка! Неужели ваши дети никогда не встречали его и не видели, как оно пишется. Если уж ты претендуешь на 10, то такие слова не должны вызывать затруднений, ИМХО. А в начальной школе привыкли к повальным 10, и 9 уже считается плохой оценкой.
я не буду кидать тапками :) более того, моя дочка написала правильно, но потом зачеркнула и исправила на "о" здесь дело не в незнании, а в волнении, её конечно вина, она знает как пишется, но растерялась! я не претендую на 10, но если ошибка 1 и правильный вариант был :( обидно за 8-ку, тем более, что в некоторых школах учителя предупредили учеников, чтобы обратили внимание на это слово и тут ? не в оценке, если есть нормы оценивания они должны соблюдаться и если ошибка негрубая и единственная, ясно что переживаю :)
 
maramara, но согласитесь, что в средней школе и дальше их еще сложнее заработать.
Согласна. Но там уже идет немножко другая ситуация. Говорили об этом в соседней теме: качество знаний снижается у подавляющего количества учеников. И на это есть свои причины.
 
Боюсь, что меня закидают тапками, но скажу.
Чаму закідаюць? Не закідаюць.)
Я таксама за пісьменнасць і па шчырасці засмучаная тым, што ў дзіцяці ёсць сумневы, як пісаць гэтае слова.
Я пра тое толькі, што дыктант няўдалы, па мне. Не складаны, а менавіта няўдалы. Хай бы быў больш складаным, але ў межах таго, чым дзеці павінны валодаць у 4 -м класе.
А з логікі, што павінны ведаць, як пішацца облако, павінны ведаць і як пішацца ўсё астатняе.) Пагадзіцеся.) Облако тут нічым не горшае і не лепшае. Тут чыста чуйка і зрокавая памяць павінная была спрацаваць, атрымліваецца, а не веды.) А першае - чуйка і памяць - распаўсюджваецца і на астатнія словы.)
 
Iliada, не соглашусь, это 9ти 10ти летние дети, меня вообще удивляет уровень требуемой грамотности, так можно от них и повальную грамотность требовать, "винегрет" тож поди не раз видели, и что с того?
 
k_ja_ra, по словарным словам - у меня есть только за 2 класс. У наших белорусский хорошо идет, все, похоже, в голове. А вот с русским у детей проблемы, поэтому памятка по русскому в 3 раза толще, чем по белорусскому.
Если интересно, вечерком наберу слова.

Solar, дзякуй. Набіраць, можа, і не трэба.) Занадат многа ўвагі маім просьбам.)
Паспрабую праз сайт Мінадукацыі пацікавіцца слоўнікавымі словамі.)

как мне озвучили так я и написала
Дык у мяне не да вас прэтэнзіі.) А да тых, хто агучыў.))))
 
моя дочка как раз таки сложные диктанты как орешки щёлкает, а тут на облаке споткнулась
Веру.)

Асабіста мяне больш за ўсё Вясна з вялікай выбесіла.))) Не люблю дурнаты на пустым месцы. Ва ўступнай дыктоўцы яна дакладна залішняя.) Для працы ў класе - калі ласка.)
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху