К основному содержимому

Поступление в гимназию- АРХИВ

  • Автор темы Автор темы kmn
  • Дата начала Дата начала
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
А зачем выставлять эту информацию на всеобщее обозрение? По мне - респект тем гимназиям, где администрация пошла навстречу родителям, и информация о ребенке и его успеваемости не выложена во всемирную сеть
Такі так. Ёсць і ў гэтым праўда. Хаця гэта - вынікі ў на сайце - вельмі зручна. І самім бацькам у тым ліку.

====


Всем привет!!! У меня к Вам вопрос:Может кто нибудь владеет информацией,если моё чадо с белорусской гимназии поступает в русскую-должны ли были предоставить работу по математике на белорусском языке?
Цікавае пытанне, так. Думаю, павінныя. Вышэй пісалі пра адваротнае, прыкладам. Калі дзецям пасля звычайных школ пры паступленні ў беларускамоўную работы даваліся па-руску.
Адзінае - можа гэта трэба было неяк пры падачы заявы ўдакладніць?

Вы паспрабуйце яшчэ пра гэта ў тэмках беларускамоўных гімназій спытаць. Па-мойму там былі дзяўчаты, якія пасля сваіх пачатковак паступіалі ў іншыя, рускамоўныя ўжо гімназіі.

А яшчэ лепей - напішыце запыт у Мінадукацыі.)

=======

А які тэрмін падачы апеляцыі, хто -небудзь ведае?

fakom, вы ж, як я разумею, на заўтра пасля абвяшчэння вынікаў падавалі, так?
 
Всем привет!!! У меня к Вам вопрос:Может кто нибудь владеет информацией,если моё чадо с белорусской гимназии поступает в русскую-должны ли были предоставить работу по математике на белорусском языке?
Да.
 
респект тем гимназиям, где администрация пошла навстречу родителям, и информация о ребенке и его успеваемости не выложена во всемирную сеть

каждому свое нравится :)

У нас 9 по матем. Я рада. Ребенок спрашивает, а чего не 10.
 
Всем привет!!! У меня к Вам вопрос:Может кто нибудь владеет информацией,если моё чадо с белорусской гимназии поступает в русскую-должны ли были предоставить работу по математике на белорусском языке?
в нашей беларускамоунай гимназии дети поступающие из русскоязычных школ писали математику на русском.
 
Одно то, что родители до сих пор обсуждают диктант по русскому, говорит о его неоднозначности.
Дыктоўка крывая, па мне. Але ёсць як ёсць.
fakom рэспект за тое, што спрабуе адстаяць сваё дзіця законнымі метадамі.)

Solar, па змоўчанні? Ніякіх дадатковых пазнакаў не трэба?
 
Такой альбомчик со всеми правилами по трем предметам (русский, белорусский и математика) делала каждому ученику учительница моего старшего сына.
Респект этой учительнице!!! Вот уж где человек действительно на своем месте!
 
Очень интересные факты всплывают: и "облако", и "да" не засчитывают, и даже окончания с суффиксами, и на доске слова выписывают. Может бы сразу контрольное списывание вместо диктанта давали? Цирк да и только.
 
А нам не дали(((((-дочь хотела попросить перевод 3 задания-ей спрашивать не разрешили((((-результаты будут только в 10 утра - вот сидим вместе и волнуемся:mda: - при подачи документов, я говорила,что мы с белорусской гимназии(((, да и на приёме у директора-тоже((((:sorry: Что делать ?
 
дочь хотела попросить перевод 3 задания-ей спрашивать не разрешили((((
Пачвары.
Па-мойму, пытанні на экзамене не забараняюцца. Тым больш у такой сітуацыі. Не ў турме дзеці, як быццам.

Абаждите))) - еще ведь не все оценки известны)).
Не ў адзнаках рэч. Для мяне прынамсі. А ў саміх тэкстах. З мат-кай у гэтым сэнсе парадак.
 
процедура апелляции пока выглядит так: написала заявление на имя председателя приёмной комиссии, в котором в произвольной форме изложила суть - пересмотреть оценку, поскольку неправомерно выносить на экзамен и проводить оценку знаний по теме, которой нет в учебной программе за 1-4 класс (правила пунктуации при союзе ДА). Сказали, что не следующий день, т.е. уже сегодня, должны разобраться. Взяли мой номер телефона, уточнили, смогу ли я лично подъехать для разбирательства, и пока разошлись. Никаких переписываний диктантов, повторных опросов ребенка, переэкзаменовок нет и быть не может. апелляция - это просто оспаривание выставленной отметки. Результатом апелляции может быть изменение отметки в нашу пользу или наоборот. и может остаться все как есть.
СПАСИБО БОЛЬШОЕ, что поделились инфой!!! Значит, меня просто пытались запугать!!! Рассказываю ситуацию: ребенок после диктанта вышел и сказал, что не было ни исправлений, ни помарок, трудные слова тоже правильно написал. А на следующий день я узнаю, что нам 9. Меня взяло лбопытство и я пошла посмотреть, за что 9. Представляете, КАКОЙ у меня был шок, когда я увидела, что поставили 1 негрубую ошибку за то, что в слове облако между буквами О и Б ребенок не сделал соединительной черточки, т.е. буквы были написаны слитно!!! Но отчетливо видны и О и Б. Но проверяющий учитель посчитала, что присутствует только буква Б. В комиссии были 3 учителя и все стали мне доказывать, что буква О отсутствует. Мне казалось, что я схожу с ума, т.к. только я ОДНА вижу и О и Б, а остальные в упор не видят. Тогда я сказала: Хорошо, а буду подавать на аппеляцию. Вот тогда они и стали мне говорить, что аппеляция - это когда ребенок пишет другой диктант в присутствии 3 учителей. И стали меня пугать: Зачем вам это нужно? Но я решила идти до конца и твердо настаивала на аппеляции. В рез-те они позвонили завучу, они пришла, посмотрела диктант и согласилась со МНОЙ, т.е. ребенку 9 исправили на 10.
ЗА ЧТО ЗАВУЧУ ОЧЕНЬ БОЛЬШАЯ БЛАГОДАРНОСТЬ!!!!!!!!!
 
Не ў адзнаках рэч. Для мяне прынамсі. А ў саміх тэкстах. З мат-кай у гэтым сэнсе парадак.
Згодная.
В рез-те они позвонили завучу, они пришла, посмотрела диктант и согласилась со МНОЙ, т.е. ребенку 9 исправили на 10.
О как! Поздравляю!
 
eva-78, на первом экзамене присутствовала проверка,госконтроль.Пересматривала все работы.Сказали,что правильно.
 
Solar, па змоўчанні? Ніякіх дадатковых пазнакаў не трэба?
Когда распечатывали тексты заданий, завуч прошла по классам и спросила, кто из детей из русских школ. Им распечатали задания на русском языке.
 
Скажыце, калі ласка, слова "Весна", якое ў дыктоўцы павінна было пісацца з вялікай літары, але дзіцё два разы пра гэта забыла і напісала з малой літары (згодна з завучаным правілам) - гэта грубая ці негрубая памылка?
 
lada, дети во дворике,посмотрев оценки,прокомментировали их и свои ошибки.Выходя с экзаменов многие сразу говорили своим учителям про свои ошибки.Родителя рядом,детей своей гимназии знаем хорошо.А потом они ещё и перезванивались и обсуждали оценки-ошибки.

VolgachkaGold, грубая,а ещё им её объяснили в самом начале,когда писали заглавие.
 
Вот тогда они и стали мне говорить, что аппеляция - это когда ребенок пишет другой диктант в присутствии 3 учителей.
это вообще на кого рассчитано? вот такое объяснение апелляции? это просто трындец какой-то:((
даже звучит неправдоподобно
 
Нам 10 по математике:yahoo: Остался белорусский...Удачи всем)))
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху