Поступление в гимназию- АРХИВ

[starkolt]

julia79, и может в одном классе будем! А как фамилия Ваша( можно в личку) будем знакомиться

Дамы, плохо учащиеся дети, получающие на экзаменах 9-10 удивляют всех, но меня удивляют и круглые отличники, которые на экзаменах не демострируют отличных результатов. Оценки "натягиваются" чаще, чем преобладает блат на экзамене.

 

[mamaalisy]

Про дежурства под гимназией со сборником. Дети разные. Кому-то достаточно утренний поцелуй и пожелание удачи на пороге дома. Кому-то это пожелание нужно на ступеньках гимназии. И кто-то, да, возьмет талисман в карман. Причем я узнала о таких талисманах уже после экзаменов.

У меня была возможность привозить детей на экзамены, и естественно, мне было интересно, что они пишут. И я сидела со сборником на коленях, под гимназией. Так а смысл уезжать, если они через 45 минут выйдут)))

и я со сборником ждала более того и муж порывался с работы отпроситься, чтобы дочку поддержать, еле отговорила

И да, есть дети, которым школьного преподавания достаточно (их есть у меня), а есть дети, которые легко по математике решают задачи со звездочками, а с языками проблемы, хотя все правила знают (их тоже есть у меня).

да, но ведь есть дети у которых репетиторы и по математике, и по русскому, и по английскому и т.д. причём часто ( знаю непонаслышке) репетиторство сводится не к объяснению задач со звёздочками и диктантам, а к выполнению домашнего задания, т. е. дети со 2 класса дз сами не способны сделать? я за репетиторство как таковое, но разумное,т.е. подготовка предмета на углубленном уровне, объяснение непонятного материала по программе и закрепление его в упражнениях, но согласитесь в начальной школе такие занятия либо целенаправленные ( подготовка к олимпиадам и т.д.) либо фрагментарные ( наверстать упущенное и т.д.) , а никак не должны быть систематическими и долговременными это лично моё мнение ))

 

[sofiko]

Слоник, а я честно не вижу смысл в вытягивании ребенка за уши с раннего детства, может у него есть совершенно другой уникальный талант, но вместо этого он целыми днями занимается, чтобы догнать уходящий поезд. На основной возможный талант не уже ни времени, ни сил. Но это сугубо имхо.

В репетиторстве не вижу ничего плохого, на самом деле, а вот в попытке родителей изо всех сил тянуть, при этом и с помощью репетиторов, ребенка, тратя и суммы, и нервы, вижу только вред.

 

[maramara]

Дамы, плохо учащиеся дети, получающие на экзаменах 9-10 удивляют всех, но меня удивляют и круглые отличники, которые на экзаменах не демострируют отличных результатов.

+1

 

[k_ja_ra]

Дамы, плохо учащиеся дети, получающие на экзаменах 9-10 удивляют всех

Я проста ўсё хачу зразумець, кепска вучацца - гэта як?
З 5-6-камі гадавымі, а нават і з 7-камі няма сэнсу ўдзельнічаць ва ўступнай кампаніі ў прынцыпе, бо з такімі гадавымі нават пры экзаменацыйных 10 не праходзіш.
Значыць, гаворка пра 8-кі? 10 за найпрасцейшую дыктоўку, якая да таго ж у свабодным доступе, для таго, у кога 8 гадавая, дзіва? Па мне, не.
Так, агульная колькасць 9-10 здзіўляе. Але кожная асобна ўзятая 10 - не.
На агульныя адзнакі я гляджу толькі ў тым сэнсе, што цана ўласнай памылкі высокая. Але не болей за тое.

но меня удивляют и круглые отличники, которые на экзаменах не демострируют отличных результатов.

І многа такіх?

Я шчыра скажу. У нас выдатнікаў многа. І ў класе і ў школе. Рэальна многа. І так, я дапускаю, і нават лічу, што частка з іх нацягнутая. Якраз для таго, каб даць фору на ўступных экзаменах. Але і здаюць нашыя на 9-10. Адзінкавыя 8-кі ў класе. І амаль адзінкавыя ж адзнакі ніжэй за 8 па школе ў прынцыпе.
І калі у мінулыя гады я спісвала гэта на "зліў", пра які многа было шуму, то сёлета выключна на лаяльнасць праверкі і падрыхтаванасць саміх дзяцей. Калі цэлы год дручыць дзяцей на экзамены на ўроках +падрыхтоўчых курсах, ужо і малпу навучыць можна, імхо.
І гэта чарговы раз вада на млын таго, што дзеці з прагімназій і дзеці са звычайных школ першапачаткова не ў роўных умовах.

 

[mamaalisy]

Дамы, плохо учащиеся дети, получающие на экзаменах 9-10 удивляют всех, но меня удивляют и круглые отличники, которые на экзаменах не демострируют отличных результатов. Оценки "натягиваются" чаще, чем преобладает блат на экзамене.

а меня вот как педагога с 15-летним стажем, отличницу и в школе, и в университете и маму отличницы не удивляет, т.к. отличники не всегда эмоционально и стрессоустойчивы, в отличие от двоечников, над ними всегда давлеет " не упасть лицом в грязь" и не все психологически в ответственный момент справляются, увы... так что не надо подозревать натягивание отметок, в течении учебного года ребёнок расслаблен и показывает свой результат. я вот примеры занижений ( или правильнее не вытягивания) вижу гораздо чаще, чем обратное

Например, у нас в школе не тянули никого, нашей подружке единственную 8 по математике поставили ( хотя знали, что идёт поступать в гимназию) при четвертных 8998!

и про мою дочку по предмету Человек и мир я выше писала

дзеці з прагімназій і дзеці са звычайных школ першапачаткова не ў роўных умовах.

с другой стороны из обычных школ не так уж много поступающих, у нас в классе дочки только 5 человек, а из началки при гимназии не поступает человек 5 так что я думаю дети и родители достаточно рационально свои силы оценивают

 

[starkolt]

k_ja_ra, тут много выше писали про детей не тянущих в течение года и получивших 10. И как дети отлично учившиеся удивлены 10-м не столь "отличных" одноклассников. И да отличники должны сдавать на 8-10, потому что это подготовленные дети, трудившиеся все 4 года в школе.
Я никого обидеть не собиралась и прекрасно отношусь к отличникам и понимаю. что наши дети еще совсем морально неустойчивые персоны, но необъективность в "оценке" детей и натягивании оценок в зависимости от мил\не мил и степени участия в родительском комитете и помощи гимназии прослеживаются четко, а ведь все это влияет и на будущий балл. Возможно во мне говорит уязвленное самолюбие. потому что у нас как и у mamaalisy, ситуация сложилась при выставлении годовых и я рада , что мой ребенок смог продемонстрироватьть, что он заслуживает большего.

 

[k_ja_ra]

тут много выше писали про детей не тянущих в течение года и получивших 10.

дык я ж і пытаюся ў тых, хто пісаў, пра якіх дзяцей гаворка?
Гісторыя вышэй пра гадавыя 5 - непераканаўчая для мяне. Думаю, праўды ў ёй не болей, чым у армянскага радыё.)
Няма сэнсу з такімі гадавымі 10-кі за экзамены з неба ставіць. Проста няма. 45 - гэта не бал для ўступнай кампаніі.
Вось калі гадавыя не ўлічваліся - сэнс быў, так.

 

[Urtica]

а меня вот как педагога с 15-летним стажем, отличницу и в школе, и в университете и маму отличницы не удивляет, т.к. отличники не всегда эмоционально и стрессоустойчивы, в отличие от двоечников, над ними всегда давлеет " не упасть лицом в грязь"

Поддерживаю Вас!!! Дети отвественные очень переживают. А те, кому школьные уроки пофиг, им и экзамены по барабану.

 

[sofiko]

starkolt, так если половина детей пишет на 10ки, разве это показывает уровень? Я вот сколько читаю, столько понимаю, что это тест на внимательность и стрессоустойчивость. Поэтому вполне предположу, что ребенок скорее в течение года раскроется, нежели на 1м таком тесте. Не умаляя ваших заслуг, молодчинки, но говорить о том, что данные экзамены подтверждают или не подтверждают школьные оценки, по-моему, не приходится.

 

[julia79]

Дальнейшая учеба покажет, кто чего стоит на самом деле...
А сейчас пускай детки отдыхают, набираются сил и наслаждаются каникулами - они это заслужили!!!

 

[starkolt]

sofiko, так экзамены и придуманы для определения уровня знаний и способностей, а не для введения поступающих в стресс. И если экзамен не показывает уровень, значит нет смысла его и сдавать. Если кто то проплатил десятку это конечно не показатель, но в большинстве случаев это более менее объективный признак. Дети то, наверняка, все сильные поступали ( и в плане отметок, и в плане знаний). Грань между 8 и 9 может быть небольшая, учитывая разных учителей. И ,конечно, с годовыми 5-6-7 не поступают обычно.

Поддерживаю Вас!!! Дети отвественные очень переживают. А те, кому школьные уроки пофиг, им и экзамены по барабану.

И они вдруг без знаний на 10 пишут?

Девчата, обсуждать все это можно долго, все были в волнении и хорошо, что все закончилось. Всем успехов, адекватных учителей, хороших отметок и главное желание учиться. Дети- наша гордость и наши волнения и мы будем за них и переживать, и защищать, и оправдывать. Мы ведь их так любим!

 

[Magda]

Як здавалі экзамены ў 7-ю гімназію: http://www.kp.by/daily/26240.4/3121850/
Жах нейкі. Амулеты, іконы, рэпетытары на 1000 даляраў. Ці гэта карэспандэнт нагнятае...

Это пример неудачной перепечатки статьи прошлого года.
http://www.kp.by/daily/26087/2989170/
Даже долларовую инфляцию не включили.

 

[Ильгрия]

особенно меня улыбнуло вот это:

"От нервов родители начинали открывать сборник контрольных работ и прямо возле гимназии решать задания. Мужчины выдавали ответы за считанные секунды, а вот мамам задачки и уравнения давались труднее."

Какбы , все в курсе, где ответы посмотреть Я тоже ходила на каждый экзамен,но такого не видела ни разу...Потому как, а смысл?

И из мам сделали каких-то совсем уж тугодумов)))

 

[k_ja_ra]

Это пример неудачной перепечатки

Ну не скажы.)))) Гэтым разам фотак дадалі.)
А калі сур'ёзна, то так.) Напэўна, ужо традыцыйна-тэматычны артыкул напачатку лета.)

все в курсе, где ответы посмотреть

Паміж намі....я даведалася, што там ёсць адказы, за дзень да экзамена. )))))

 

[Ильгрия]

Это пример неудачной перепечатки.

рерайт не то что неудачный, просто таки бездарный...

Паміж намі....а даведалася, што там ёсць адказы, за дзень да экзамена.

Дык ты шчаслівая жанчына ))

Ой, дзяўчаты, а мой нават спрабаваў хлусіць, мухляваць аднойчы, каб хутчэй на вуліцу збегчы..Адказы падагнаў, але ж падман быў адразу выкрыты пры праверцы))

 

[k_ja_ra]

Ой, дзяўчаты, а мой нават спрабаваў хлусіць, мухляваць аднойчы, каб хутчэй на вуліцу збегчы..Адказы падагнаў, але ж падман быў адразу выкрыты пры праверцы

Мая даведалася адначасова са мной.))) І вельмі здзівілася, што аказваецца!!! былі адказы. )))

 

[Kalinka]

Это пример неудачной перепечатки статьи прошлого года.

то-то мне показалось почти все знакомым, вплоть до сумм и проявлений волнения

 

[BEMBIK]

в 21 гимназии есть результаты.
У Саши 10.
я думаю мы проходим со своими 56 баллами

По вступительным
18 чел -30 баллов,
17 чел- 29,
15 чел -28,
17 чел -27
16 чел -26

72 места заканчиваются на 27 баллов+2 места с 26

Жаль годовых отметок нет, было бы более ясно

 

[Urtica]

У меня возникло 2 вопроса к компетентным и знающим форумчанам Вот стало интересно, если вывешивают списки поступивших без указания баллов, как понять вообще какой проходной. На собрании говорят? И 5-ые классы сразу формируют или к 1 сентября?