К основному содержимому

Первоклашечка 2013. Архив

Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Очень плохо было? Сейчас есть сдвиги?
да как курица лапкой :) нам жеж задали летом полуобщую тетрадь исписать. вот в августе начали-таки писать... вот такенными буквищами! наклон - в любую сторону. ужасно :) листов 8 написала в той полуобщей, на что нам указали весьма справедливо. и на "красоту" и калиграфию тоже... ну щас, я считаю, весьма недурно выходит :) у меня страшнее было в нач.школе.
 
30 примеров и 10 задач - это капец...
у нас ТОЛЬКО 3-5 примеров из учебника и 1 задача.... доп заданий каких-то нет, на распечатках или еще где...
бел-рус яз - по учебнику 1 упражнение...
и все.
устные - читать-пересказывать-наизусть
английского много задают, я уже как-то писала. 2-4 страницы в копибук писать, в тетради в клетку прописи строки 3-4 прописывать, воркбук 2 страницы, пюпилбук 1-2 упражнения... вот тут мы и сидим...
а если бы еще доп по остальным предметам было - когда бы она отдыхала - хз...
я даже усадить за доп чтение не могу...
 
о! хотела сказать еще про "человек и мир" - зачем заучивать и штудировать, как выглядит вороний глаз? по 3 упражнения на то, как выглядят растения, грибы определенные.... мы такого в школе не учили и уж точно не заучивали, не рисовали... и как-то мне эта инфа не пригодилась пока в жизни... вот лучше б реально упор на матем сделали, чем на это...
мне всегда казалось, что "чел и мир" - это такой ознакомительный предмет, обобщенно обо всем... а тут такие мелочи да еще с детальной проработкой facepalm
 
У моей тоже все плохо с письмом было, но я учительницу попросила не усердствовать с каллиграфией у моей, т.к. не тот это случай. Учительница прислушалась, указывает только на зачирки, ошибки, кривые буквы уже бог с ними. Но почерк сильно улучшился без тетрадей прописей, сам по себе, от общей аккуратности. Т.е. помогло то, что замечание делались только реальным ошибкам, может доча поверила в себя при этом, не знаю :) но факт: мы не писали ничего сверх того, что писали все.

Sadalsuud, у нас на челмир особо не напирают, ничего такого не учили. Более того: мелочь призналась, что всю 1ую четверть вообще домашку не делала по предмету, теперь за этим слежу мягонько.
 
мы такого в школе не учили и уж точно не заучивали, не рисовали...
у нас природоведение было. я помню, что заполняла календарь погоды. для меня тогда было откровением, что, оказывается, можно и приврать! календарь задали заполнять уже постфактум. поди, вспомни, какая там пасмурность была в начале месяца... ну, мы с мамой и накалякали, как хотели. и ничо.
но это бред, конечно, упражнения по чел и мир... (не забыть бы дочечку настращать ещё и этим ;), но особенно, конечно, объёмом вашего английского.)
 
нам человек и мир настоятельно рекомендовали делать письменно
:) Когда С.В. выпустила Витин класс, в 5 классе, помню, на родительском собрании учительница информатики очень возмущалась, что надо же, дети не умеют конспектировать материал....может С.В. ваших решила со 2 класса учить конспекты делать, чтоб по шапке не получать:)
 
зачем заучивать и штудировать, как выглядит вороний глаз? по 3 упражнения на то, как выглядят растения, грибы определенные.... мы такого в школе не учили и уж точно не заучивали,
учили. и не раз :). Про вороний глаз и волчье лыко с начальной школы помню.
у нас природоведение было. я помню, что заполняла календарь погоды.
о, да!!! и линейку специальную покупать надо было, чтобы кружочки для облачности красиво рисовать, а они всё равно норовили получиться косыми, кривыми и нестройно в ряд :).
и как-то мне эта инфа не пригодилась пока в жизни...
;) раз вы ни разу не траванулись ни ядовитыми грибами, ни ядовитыми растениями, значит, где-то что-то зацепилось, пригодилось (ну, или просто вы не едите грибы/ягоды вообще)
 
Я не помню ни про глаз, ни про лыко, природоведение прошло мимо меня :)
 
А мимо меня оно прошло настолько серьезно, что я вообще не помню был ли такой предмет у нас в началке. Точно помню математику, свою жуткую писанину по языкам и технику чтения, музыку рисование и физру и ни одного воспоминаная о природоведении((((((
 
Glory, я просто вела тетрадь природоведения от класса, о которой выше писали, типа была выбрана почетно следить за погодой и всем сообщать, а дети за мной записывали :) а так кто знает, тоже б не запомнила
 
природоведение прошло мимо меня
и ни одного воспоминаная о природоведении((((((
круто, девочки.
А я помню, как в детстве мои младшие братья, чуть вороний глаз не попробовали, да я им не дала, т.к. от природоведения хоть что-то осталось в голове. А мама моя с подружкой (тоже в своём детстве) таки хватанули волчьих ягодок. Незабываемые воспоминания.
Имхо, иногда такие вещи как ОБЖ или природоведение нужнее и важнее в жизни математики и чистописания.
 
Naya, грибам и ягодам меня учили на практике, в семье или в спортивном ориентировании, которым занималась. Смотреть по картинкам растения и животных мне удовольствия не доставляет, в отличие от математики и чтения :) лично для меня это предмет ценности сомнительной, когда ты и так много читаешь и видишь, но знаю, что многим действительно очень интересен, так что по себе и своему ребенку судить не буду. Ей тоже неинтересно, рассказывает мало, воспринимает как развлекуху.
 
Naya, грибам и ягодам меня учили на практике, в семье или в спортивном ориентировании, которым занималась.
Это всё очень хорошо и даже отлично :). Но семьи у всех разные, спортивным ориентированием тоже не все занимаются, а школу всё-таки практически все посещают. Так пусть хоть тут научатся :). Почему бы и нет?
лично для меня это предмет ценности сомнительной, когда ты и так много читаешь и видишь
так можно сказать о любом школьном предмете :)
 
Мы едем параллелью 23-го декабря в "7 небо"
моей там понравилось в прошлом году, ток не все ела, но отдохнула хорошо

наших агитировали на Беловежскую пущу, раздали листики на согласие на 19 дек.
выезд в 6 утра, возвращение в 22-23
без питания, санитарные остановки наверное в кустиках у дороги. Сомневаюсь что 50 детей отправят в туалет на заправке, так и на час там зависнуть можно. Экскурсия явно не рассчитана для 7-8-ми леток.

с класса ток 1 девочка записалась, чем они там думают предлагая детям такой НГ
помимо этой экскурсии к празднованию НГ ничего не предложили :( как-то грустно совсем
 
Последнее редактирование:
Naya, пусть будет, я не против, просто не отношусь серьезно)) и да, я была бы очень против заучиваний по предмету и серьезной домашки, отнимающей время
 
Последнее редактирование:
у нас по ЧиМ проекты разные
рисуешь, составляешь рассказ и выступаешь потом с ним перед классом. Уже делали подснежник и белый гриб. У дочи это любимый урок, ток мама уже запарилась рисовать )))
 
У нас по Человеку и миру отдельная печатная тетрадь с заданиями, Барковской (картинку обложки в инете нашла только огромную :) ). Обычно задают достаточно много математики (у нас по математике еще 3 дополнительные тетради). Русский-белорусский - по 1-2 упражнения из учебника плюс по русскому - из дополнительной тетради.
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху