Уникум)Моя в словах ударения не правильно ставит и окончания говорит.Некоторые дети только к 3 нормально говорить начинают)Моя к трем годам уже достаточно сносно читала
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Юка, я думаю, что вы очень недовольны мною, что переключила форумчанок на другую тему. Ваша тема как-то не закрыта, хотя вы уже и сами согласились, что она бесперспективна.
А тут - раздолье! Можно сколько угодно клевать воспитательницу, которая хочет просто нормальных условий пребывания для себя и своих детей в группе. Поддержат все. Потому, что не главное ведь, что там происходит в саду: пусть болят головы и у взрослых, и у детей; пусть не хватает кроватей (лягут четвертым этажом, в крайнем случае - по очереди спать будут (не успевшие занять место - на улицу!)); пусть душно, тесно; пусть на всех не хватает игрушек, столов, стульев (ну, негде их ставить) и т.д. Главное - я оставила, я победила!
Что там вякает эта "воспетка презренная"? Легкой жизни захотела? 25 детей хочет воспитывать? Счасс... Нам из офиса виднее!
А тут - раздолье! Можно сколько угодно клевать воспитательницу, которая хочет просто нормальных условий пребывания для себя и своих детей в группе. Поддержат все. Потому, что не главное ведь, что там происходит в саду: пусть болят головы и у взрослых, и у детей; пусть не хватает кроватей (лягут четвертым этажом, в крайнем случае - по очереди спать будут (не успевшие занять место - на улицу!)); пусть душно, тесно; пусть на всех не хватает игрушек, столов, стульев (ну, негде их ставить) и т.д. Главное - я оставила, я победила!
Что там вякает эта "воспетка презренная"? Легкой жизни захотела? 25 детей хочет воспитывать? Счасс... Нам из офиса виднее!
Zhelatinka
Active member
Нет, у нее просто мамка сумасшедшая. Над первыми детьми часто ставят опытыУникум)Моя в словах ударения не правильно ставит и окончания говорит.
Счастливый семьянин
Заблокирован
А некоторые и в три года непонятно говорят, переворачивают слова.Уникум)Моя в словах ударения не правильно ставит и окончания говорит.Некоторые дети только к 3 нормально говорить начинают)
да тут виноваты не воспитатели и не родители, а система! Строить сначала бетонные коробки и заселять туда многодетные семьи, а потом только сады и школы - это разумно??? Страдают все - и воспитатели в саду и учителя начальных классов в школе, потому что шестилетке (неготовому к школе) не рады в саду, и в школе тоже не совсем рады.А тут - раздолье! Можно сколько угодно клевать воспитательницу, которая хочет просто нормальных условий пребывания для себя и своих детей в группе. Поддержат все. Потому, что не главное ведь, что там происходит в саду: пусть болят головы и у взрослых, и у детей; пусть не хватает кроватей (лягут четвертым этажом, в крайнем случае - по очереди спать будут (не успевшие занять место - на улицу!)); пусть душно, тесно; пусть на всех не хватает игрушек, столов, стульев (ну, негде их ставить) и т.д. Главное - я оставила, я победила!
Сорри, вчера был день рождения у сына, пропустила важную тему)))
А вообще, можете кидать тапки и помидор, но я свою шестилетку в школу не отдала. Др у нас в июне, поэтому оставила в саду. Разница очевидна, даже за полгода ребенок созрел эмоционально настоллко, что я ее не узнаю. Стала более собранной, самостоятельной. При том, что в 5 лет она научилась читать, писать печатными буквами, считать, выполнять арифметические действия. Но ребенок у меня холерик, с очень возбудимой нервной системой. Поэтому, если бы сейчас надо было отдавать в школу, то я бы с готовностью, а в сентябре дочка была еще не готова. И я не жалею, что оставила в саду еще на год.
Кстати, когда я шла в школу, у нас было 14 первых классов, последний с буквой О.
А вообще, можете кидать тапки и помидор, но я свою шестилетку в школу не отдала. Др у нас в июне, поэтому оставила в саду. Разница очевидна, даже за полгода ребенок созрел эмоционально настоллко, что я ее не узнаю. Стала более собранной, самостоятельной. При том, что в 5 лет она научилась читать, писать печатными буквами, считать, выполнять арифметические действия. Но ребенок у меня холерик, с очень возбудимой нервной системой. Поэтому, если бы сейчас надо было отдавать в школу, то я бы с готовностью, а в сентябре дочка была еще не готова. И я не жалею, что оставила в саду еще на год.
Кстати, когда я шла в школу, у нас было 14 первых классов, последний с буквой О.
А вообще, можете кидать тапки и помидор, но я свою шестилетку в школу не отдала.
Елена_Прекрасная, вы от меня этих предметов ждете? Больше некому кидать в вас. Да и я не буду. Не знаю, как я поступлю со своим ребенком через 2 года. Здоровье очень неважное у нас.
Я сказала лишь о том, что все-таки, какой-то выход предлагали. Пусть бы себе и за полтора миллиона, но в отдельной группе и по отдельной программе.
Я бы согласилась на это. И те, кто может себе позволить эти деньги - тоже. Думаю, что таких немало.
Zhelatinka
Active member
Это про меня. И я тоже родилась в июнеПри том, что в 5 лет она научилась читать, писать печатными буквами, считать, выполнять арифметические действия. Но ребенок у меня холерик, с очень возбудимой нервной системой.
Но маме пришлось со мной помучиться, я перфекционист во всем, ради идеально сделанного задания могла по сто раз переписывать, рыдала и писала
Последнее редактирование:
Спасибо, добрая женщина, за советVelca,надо самой чуток владеть вопросом, а не транслировать чьи-то ответы
Не все. Человек должен работать в комфортных для себя условиях. Сейчас не война.Поддержат все.
имя-как-имя
Well-known member
Приходят, и болит - и?? Меняют сад? Или просто мнение имеют? Так и по моему мнению меньшая численность лучше большей. Как отдельно взятый фактор. А в совокупности - с численностью мирюсь.не всегда.. читала мнение мам, у которых дети в старшей такой вот группе многочисленной - дети приходят домой и у них болит голова от сумасшедшего вечного гула и крика в саду.
Сюда бы добавила еще навыки самообслуживания - самостоятельно быстро одеваться-раздеваться, кушать, ничего не терять и помнить где свои вещи...
Да, и это тоже. Особенно для детей, остающихся в продленке. Утром-то родители, как правило, приводят и помогают переодеться.
Вспомнилась история с моей сестрой-учительницей, как-то очень давно рассказывала ее на форуме, повторю. Ребенок пошел в туалет - и через некоторое время как заорет оттуда истошно на всю школу (школа старая, туалет далеко от класса, в углу этажа, как обычно). Сестра, как ошпаренная, бегом спасать, мало ли что. Оказалось, попу надо вытереть - не научили.
Тогда детишек можно отдавать в школу лет этак в 35, и то не всехСюда бы добавила еще навыки самообслуживания - самостоятельно быстро одеваться-раздеваться, кушать, ничего не терять и помнить где свои вещи...
+1000Будет также по 40 человек как и было, но ещё и за деньги.
Смысл всего, что у нас происходит в последнее время - содрать с народа бабло, не вложив при этом ни рубля.
Zhelatinka
Active member
Простейшие занятия дома с мамой никакие центры не заменят.а вы как это видите? не готовить, готовить своими силами или?
Елена_Прекрасная, с Днём рождения сыночка!!!
Спасибо!
Вот тут не поняла. То есть, у меня мания величия оттого, что я претендую на ваше недовольство? А если бы я хотела вашего одобрения, высокая Юка? Совсем бы за сумасшедшую сошла? Ну, видать, не зря я написала:у вас мания величия
Что там вякает эта "воспетка презренная"?
Кстати, я неустанно агитирую бюджетников за коллективное увольнение - в частности, из детсадов. Пусть бы дворники с тозиками на пару детей пасли, на радость родителям - кукушкамну так идите в офис, глядишь и у вас станет хорошо со зрением
Zhelatinka
Active member
Когда я ходила на собрание в "Детскую академию", там родители задавали много вопросов, в основном, чему будете учить. Мне запомнился один ответ: научим, чем отличается иголка елки от иголки сосны. В академии мы так и не учились))мне кажется этого не достаточно
Единственный кружок, который показался мне полезным, был кружок английского языка. Мне все равно было, чему там ее научат, но положительное отношение к языку было сформировано.
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: