К основному содержимому

Психологическая беседка. Архив

  • Автор темы Автор темы Mahima
  • Дата начала Дата начала
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
нет, не так.
Ты опять не поняла мою ерунду.
это я про свою ерунду)из своего жизненного)у меня тоже сын)и подростком был)
так я здесь о своем хвостиком виляю)
хотя,может,и правда не поняла чего про свои имена-может,стол стулом называет,тогда да,я точно о другом.
 
Не оставляйте ребёнка одного, тем более наедине с телевизором.
Совсем? Умение быть наедине с самим собой - важное умение.

С остальным в статье с большего согласна.
Любая продуктивная физическая нагрузка снимает агрессию и напряжение. :)
 
хорошо бы - разделение каких-то общих интересов.
в тему.
Буквально на днях немного общалась с одним интересным психологом, который занимается ментальными проблемами/вопросами превращения юноши в мужчину (извините, может, коряво прозвучало, калька с инглиша). У него практика по всему миру, ведет группы пациентов и семинары для психологов. Это так, немножко общей информации, кто такой.

Так вот, он подчеркнул, что в подростковом возрасте в процессе отделения от родителей и осознания своего "я" очень важно расширять круг общения с другими людьми (сосед, дядя, тренер, учитель...), НЕ родителями. Потому что родители при всей своей доброжелательности и благих намерениях все равно невольно навязывают свое мнение и давят. Словом, времяпровождение вдали от родителей и не с ними большо плюс.
 
subaru, так и есть, имхо конечно, про подростковый возраст - на деле, я думаю, все гораздо раньше происходит важное общение с другими людьми. Не исключаю, что я - мать-ехидна, я своих на три кружка вожу, для меня важно в немалой степени то, что это - общение с тремя разными руководителями. Я про своих девочек сейчас, правда, не про мальчика. И я сейчас задумываюсь о том, что моя роль в их жизни - это часть, пока значительная, но уменьшаться будет с космической скоростью))).Чтобы оставаться "на связи", уже надо вертеться- быть интересной им), иметь что-то общее, помимо бытовой, воспитательной, помогательной и прочих функций). Как-то так). В общем, я не с позиции подростка, а с позиции "как это пережить родителю и не потерять связь с ребенком".:)
 
Чтобы оставаться "на связи", уже надо вертеться- быть интересной им), иметь что-то общее, помимо бытовой, воспитательной, помогательной и прочих функций
да.
Недостаток этого очень ивден во взаимоотношениях взрослых уже детей с родителями. Если этот интерес потерян давно (причем взаимно, хочу добавить - дети не интересны родителям как взрослые люди), то остается только долг или что-то в таком духе.
Это не то, ИМХО. Я бы хотела иных отношений со взрослым сыном в будущем. Отношений обще-интересно-человеческих, а не детско-родительских.

********
К слову о переменах и копаниях:
"Если мы принимаем человека таким, какой он есть, мы делаем его хуже; если мы принимаем его таким, каким он должен быть, мы помогаем ему стать таковым."
Гете
 
Последнее редактирование:
я так поняла, не совсем, а в ситуациях, связанных
И с агрессией тоже. Мы же не только о трехлетках говорим. А о подростках тоже. Приготовить что-то, даже убрать в квартире. Мне и в детстве и сейчас зачастую приятно делать это в полном одиночестве. Никто не мешает. Вполне себе способ излечения от агрессии.
На мой взгляд, у очень приличного количества детей сейчас вот именно с одиночеством напряг. Они всегда в компании, реальной или виртуальной. Очень часто под непрерывным контролем родителя, бабушек. Например, если мама не работает и сидит дома, у подростка даже шанса побыть одному не бывает.

отому что родители при всей своей доброжелательности и благих намерениях все равно невольно навязывают свое мнение и давят. Словом, времяпровождение вдали от родителей и не с ними большо плюс.
+1000
Так же важно, как не потерять общение с ребенком и не перелезть к ребенку с общением, зачастую излишним проговариванием и может быть поиском проблем там, где их нет. :) Трудно найти ту, идеальную тропку.
у каждого свой опыт, конечно. Наши родители с нами разговаривали зачастую в разы меньше чем мы, а просто жили рядом, принимая все проще.
 
Наши родители с нами разговаривали зачастую в разы меньше чем мы, а просто жили рядом, принимая все проще
много ли реально близких отношений взрослых детей и родителей вокруг? Именно близких и взрослых, с взаимным интересом? Мне кажется, не слишком.

Тема как-то уходит далеко в сторону, мне кажется. И опять в крайности.
Я говорила только о том, что подросток мой (может, только мой, не знаю) стремится закрыться в ситуации проблем. Спрятаться за "все ок". И это не значит, что надо переть на него, и называть срочно что-то, и навязывать.
 
Magda, мне показалось, что статья о детях помладше. Знаяит, ошиблась.
 
Катерина, учится справляться сам?
я бы сказала, что да.
Потому что я вижу его все эти годы, и мне думается, вижу прогресс от почти полной бескожести к умению отпустить. И был период, когда он конкретно закрывался - не отпускал, а затыкал все дыры, и невозможно было вообще ничего понять, что у него внутри.
Сейчас не так. Сейчас мне кажется, что ему одновременно и хочется поговорить, и на каком-то этапе разговор прерывается. Он начинает не то чтобы закрываться от меня, а хорохориться - все туфта, а мне наплевать и т.п. Но при этом слушает внимательно. И если я в этой ситуации останавливаю разговор - я просто теряюсь перед тотальным пофигизмом, если честно, ну и когда накал эмоциональный, то какой тут разговор - то он может ходить за мной и приставать с продолжением, с вопросами. Но при этом на ответ с моей стороны все равно через раз следует "А мне пофигу". Т.е. ему надо бы поговорить, но как бы щит перед ним постоянно..
 
если есть своя комната, то что мешает закрыться?
Прежде всего я рада, что у каждого подростка есть своя комната. А второе для меня есть существенная разница - ты один в квартире и в своей комнате. Закрыться - это не свобода. Я уже писала, повторюсь, для меня в юности за счастье было уборку делать одной, готовить на кухне вкусности, когда никого нет, ну или просто заняться любимым делом бесконтрольно. :))
 
Magda, ага, можно подумать, что если мама не работает так прям обязана заседать дома круглосуточно))
 
Вишня-черешня, у каждого по своему. Бывает и так.
Я всего лишь написала, что желание побыть одному - вполне себе нормальная физиологическая потребность, а иногда и лечение, и стимул к самостоятельности.
И вокруг меня детям такой возможности зачастую не хватает. Вот и все.
 
И вокруг меня детям такой возможности зачастую не хватает. Вот и все.
у вас круг, я так подозреваю, далек от среднестатистической выборки.
Потому что вообще в обществе, где родители работают с 8 до 6, проблема одиночества для детей по большей части надумана. Им скорее пообщаться с родителями некогда и нет возможности.
 
Катерина, похоже, что он косвенно советуется? Не напрямую, не "надо спросить у мамы", а окольными путями)))?

А второе для меня есть существенная разница - ты один в квартире и в своей комнате. Закрыться - это не свобода. Я уже писала, повторюсь, для меня в юности за счастье было уборку делать одной, готовить на кухне вкусности, когда никого нет, ну или просто заняться любимым делом бесконтрольно.
Плюсуюсь, и у меня так было, и до сих пор так).
 
у вас круг, я так подозреваю, далек от среднестатистической выборки.
На 100% охват я вроде и не претендовала.

И даже у родителей с 8 до 6 дети во время работы родителей в детском саду, потом в начальной школе + продленка. Потом, простите, школа с 8-30 до 15-00 16-00, кружки, курсы, секции. Я про весь наш класс могу сказать, что дома они одни бывают по большим праздникам. :)
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху