К основному содержимому

Первоклашечка 2013. Архив

Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
кто-то писал про курсы скоротчения на каникулы, не могу найти сообщение)))
хелп ми :) поделитесь хоть названием

ааа нашла , млин на этой же страничке)))называется смотрю в книгу-вижу фигу)))
 
Еще есть fastread в г-це Минск, там более опытные преподаватели, видно, что принимали участие в разработке курса, очень подробно все объясняют, у нас вела курс Сергеенко, понравилась.
 
fastread в г-це Минск
видимо, туда я пробовала записаться в прошлом году, но хамка на телефоне отбила желание :) а в остальном выглядит очень привлекательно: и ближе (для нас ближе :) айсмарт в 10 мин от площади победы), и дешевле (940 тыс. - конечная цена + есть суммирующиеся скидки против 970-1.570 млн. айсмарта), и оплата гибкая (можно частями), и расписание с вариантами (есть будни).

там более опытные преподаватели
это предположение или вы ходили и в айсмарт, и в фастрид?
 
О вот, учительница в г-це Минск рекомендовала, или в кз Минск, я не вспомнила. Наверное этот самый фастрид в г-це все-таки.
 
Mara, а каков сам принцип этого скорочтения? У меня ребенок медленно читает. Думала об этих курсах. Они там учат именно читать или как-то "по диагонали" уяснять смысл?
 
это предположение или вы ходили и в айсмарт, и в фастрид?
Сергеенко участвовала в разработке программ и применяет их на своем сыне) (на сколько помню, в 4 классе сейчас), плюс опыт уже большой у нее. И лучше ходить на курс пару раз в неделю который, а не каждый день, потому что домашнее задание есть, плюс нужно время переварить информацию, заметить результат, вопросы дополнительные возникнут, будет время уточнить.
 
Мила, у нас учительница пару раз с этих курсов приемы приносила. К примеру, там учат читать слова, уяснять что за слово, скрыв его часть. Такая картонка с дырками, где частично видно, а частично нет.
 
Mara, а каков сам принцип этого скорочтения? У меня ребенок медленно читает. Думала об этих курсах. Они там учат именно читать или как-то "по диагонали" уяснять смысл?

Курс на развитие памяти, воображения, выделения главного в тексте и запоминания главного, выделение цветом, расширение зрения, для того чтобы видеть слово целиком, не читая по слогам, гимнастика для развития речи и др.
 
sofiko, Mara, спасибо ха ответ. Еще подумаю до выходных. Если пойдем, напишу отзыв )
Вдруг у кого еще есть опыт - отозовитесь, пожалуйста, стоит или нет оно того.
 
я больше про белорусский думала. Но, наверное, не сейчас.
 
а каков сам принцип этого скорочтения?
у меня раньше была книга по этой методике
там упражнения на расширения поля зрения -- принцип зеленой точки в центре .
и другие упражнения
этим надо заниматься в сознательном возрасте.. я бы даже сказала в студенчестве где-то, чтобы действительно хотеть этим занимать и был результат. Т.е. когда надо быстро "по диагонали" прочесть кучу книг. Сейчас эти все курсы для школьников -- это хороший маркетинговый ход, а пользы ноль.
 
Польза есть, даже в книге Учимся читать есть упражнения на расширения поля зрения, и эти курсы рассчитаны именно на детей. Самое главное это развитие воображения, благодаря ему запоминаются тексты и стихи, например, хорошо дается математика и многое другое.
 
Mara, вы своего ребёнка водили на эти курсы? Какой эффект?
 
несу вам сайт - https://www.khanacademy.org/ - ребенок наш пропал, каждое утро просит включить математику и после школы сидит.
спасибо за сайт
мне понравился очень..

но возникла проблемка
Когда он хочет определить уровень и задает примеры типа ?=9+1 , то в указанном поле внизу не воспринимает цифры.. не понимаю. Т.е. я пишу 10, вижу написанное, но не активна кнопка Check the answer. почему.. не понимаю. В итоге приходится тыкнуть, что я этого еще не знаю:) и уровень очень низкий ставит..
 
Mara, вы своего ребёнка водили на эти курсы? Какой эффект?
Весь смысл в регулярных занятиях, тогда эффект будет. Скорость чтения пока сыну не надо развивать. А занимаемся в основном над тем, чтобы в тексте выделить главное.

Кстати, показывают, как лучше запоминать словарные слова, анг. слова, составлять карты памяти.
Вот, например, карта памяти (лучше выделять цветом, даты, например, желтым, самый заметный цвет, цвет солнца)) на параграф из школьного учебника. Можно эти параграфы вообще не давать детям читать, а сразу составлять карту памяти, а потом ребенок сам научится, классе в 7)).
 

Вложения

  • венера1.jpg
    венера1.jpg
    186.6 KB · Просмотры: 58
  • венера2.jpg
    венера2.jpg
    371 KB · Просмотры: 67
Вдруг у кого еще есть опыт - отозовитесь, пожалуйста, стоит или нет оно того.
Дочка 2 курса там прошла, (в Айсмарте) я осталась довольна результатом, единственное- надо потом и дома заниматься, для того что бы навыки закрепились (у нас была проблема- читала медленно, окончания додумывала) за 2 недели не могу сказать что прям все радикально изменилось, но изменения были видны, потом дома еще все лето периодически занимались по их методике :)
 
Mara,у нас эти карты памяти в школе назывались ЛОС (лист опорных символов) - учительница по географии нас ими "мучала". Это было в конце 80-х. Штука конечно полезная.
 
ТиЛи, а в каком браузере открывали? у меня в хроме все работает.
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху