Школьные будни. Архив

[ПОЗИТИВНАЯ]

А когда начинают хвалить советскую систему образования - я думаю, если она такая замечательная - почему вокруг все так плохо? Почему у людей, воспитанных советской системой образования, такой низкий культурный уровень? Почему у нас страшно ходить по улицам в темное время? Почему на всех уровнях - безграмотность и некомпетентность?

Потому что теперешние молодые люди - это как раз те, кто не в "советской" системе воспитывались, а в постсоветской. Со всеми ее прелестями. Когда никаких идеалов не было вообще, ни "правильных", ни "неправильных". Люди, воспитанные советской системой, это сейчас люди в основном пенсионного и околопенсионного возраста.

они хуже усваивают знания в чистом виде - потому что любые знания у них есть в свободном доступе

А вот этот момент уже целиком зависит от нас - родителей. Даже для того, чтобы почерпнуть знания в интернете, нужно иметь некую начальную базу, хотя бы для того, чтобы отфильтровать все море информации. Я считаю, что некоторые вещи все-таки нужно не "знать, где искать", а просто "знать".

 

[kolesnikova]

Почему через рисунок надо? Почему не через музыку? Не через кино или еще как-то?

вот тоже не понимаю

Но я за МХК. Хотя, возможно, я идеализирую и даже МХК не поможет.

Боюсь, что в наших условиях... особенно с практичекой направленностью.
Это примерно как дети в 4 классе изучают на уроке труда как ухаживать за аквариумом. Все это на одном уроке. Они же сами не меняют в нем воду, не рассаживают рыбок и ты ды. Чисто теоретически учат. А чисто теоретически про аквариум - в каждой второй деткой энциклопедии, и по телевизору в познавательных программах периодически. Лучше бы этот час на оригами отдали. ИМХО.

 

[ПОЗИТИВНАЯ]

Поэтому мне кажется, что советская система образования себя не оправдала. И пора уже не оглядываться на нее, а делать что-то другое.

То, что мы имеем сейчас во многих сферах - образование, культура, медицина, - это как раз и есть результат бесконечного "улучшения" и "реформирования" в течение всех тех лет, что прошли после распада СССР. Только вот почему-то все попытки создать нечто лучшее закончились полной ...опой.

 

[kolesnikova]

Люди, воспитанные советской системой, это сейчас люди в основном пенсионного и околопенсионного возраста.

ну.... не надо некоторых в глубокие пенсионеры записывать. :blush1:

 

[ПОЗИТИВНАЯ]

Но я за МХК. Хотя, возможно, я идеализирую и даже МХК не поможет.

Ну, про свой опыт я уже писала ))) Хотя, вспоминая школу - очень многие знания из сферы культуры я получила на уроках истории. Как ни странно. У нас была замечательная учительница. Учебники мы читали как сказку, никогда не заучивая. То, что нужно знать и рассказать, в т.ч. на экзамен, она нам сама надиктовывала в виде конспектов. И очень много рассказывала. Ведь история - это не только даты. Это и достижения в музыке, в литературе, в кино, в других искусствах. Культура - это, собственно, и есть часть истории.

 

[kolesnikova]

Ведь государство это и есть мы.

вы об этом так уверено пишите...

 

[ПОЗИТИВНАЯ]

ну.... не надо некоторых в глубокие пенсионеры записывать.

:biggrin: Я, например, в свои 34 отношу себя к тем, кто "ни тама, ни тута" :biggrin: 10 лет мне было, когда СССР распался.

 

[kolesnikova]

Ведь история - это не только даты. Это и достижения в музыке, в литературе, в кино, в других искусствах. Культура - это, собственно, и есть часть истории.

смысл изучения истории имхо не в этом.

Мы гораздо более научаемся истории, наблюдая настоящее, чем поняли настоящее, изучая историю. Следовало бы наоборот
— В.О. Ключевский, цит. изд., т. 9, с. 384.

10 лет мне было, когда СССР распался.

я то успела школу закончить при СССР ))

 

[Бубс]

У меня курс Мировая и художественная культура был в институте, вел хороший преподаватель, мне нравилось. Но я в принципе для себя всегда много читала о художниках, да и такие предметы лично для меня не представляют никакого труда, чистая говорильня и красота, главное чтобы не рисовать- сплошное удовольствие. И сын у меня такой же. Зато муж от таких предметов вешается- ему бы что-нибудь решить, или какую физику с химией- всегда пожалуйста, но картины? Искусство? Ни за что! Поэтому, на мой взгляд, должна быть возможность выбора предметов. Люди разные, есть обязательный минимум, а к нему уже набрать того, к чему есть склонности.

 

[Mahima]

Люди, воспитанные советской системой, это сейчас люди в основном пенсионного и околопенсионного возраста.

и? Они как-то выделяются культурой своей? Или воспитали этих молодых, уже не советских детей культурными?
Мне так нравятся сетования стариков на нравы молодых. Всегда спрашиваю - а кто же этих чудных безнравственных воспитал? Дядя? Что же столь чудесные советские семьи не привили своим детям то чудесное, чем так любят похваляться...Вопросы остаются без ответа.

разве? как раз наоборот.

нет. Среди них такое же количество культурных людей, как и среди моих ровесников, как и среди более молодых. Это те, кому собственная личность небезразлична, и кто к этому небезразличию еще имеет гибкость и открытость новому.

 

[katia-ka]

тем, что информатике никогда не зададут целый мультик за неделю нарисовать.

ня ведаю, як зараз, мой сын пакуль толькі пачаў інфарматыку вывучаць, але калі мы праходзілі графічныя рэдактары ў школе, то мульцік мы малявалі цягам аднаго ўрока. Усе спраўляліся.
Ну і па ММК яшчэ нікому не задалі мульцік маляваць на цэлы тыдзень. А ўжо ёсьць незадаволеныя.

т.е. в школьной программе рисование мультфильма и овладение всеми навыками необходимыми для этого отводится пару уроков???? больше чем уверена, что большинство тех, кто преподает информатику даже фотошоп толком не знают, не говоря уже о более сложных графических редакторах.

kolesnikova, вы пад мульцікам разумееце ўзровень уолт діснэй студыі?

Каб стварыць мульт у тым жа фаташопу, не абавязкова ім дасканала валодаць. Дастаткова ведаць прынцып ўтрарэньня GIF-анімацыі. Ну і прынцып страрэньня простых графічных выяў, само сабой.
А ведаць фаташоп на ўзроўні графічнага дызайнера ці фатографа - ні разу не абавязкова.

Я очень люблю литературу и ненавижу рисовать. Я пропускаю произведение через себя вовсе без рисунка. Почему через рисунок надо? Почему не через музыку? Не через кино или еще как-то?

Мне здаецца, тут трэба даць волю схільнасцям дзіцяці. Хто як адчувае. Мне, напрыклад, было так цікава маляваць замалёўкі да літаратурных твораў. не ілюстрацыі, а менавіта такія эскізы... Мы вялі літаратурныя дзёньнікі і там нам дазвалялася выражаць свае думкі і пачуцьці ад прачытанага ў любой форме.

 

[Тасана]

Мне здаецца, тут трэба даць волю схільнасцям дзіцяці. Хто як адчувае. Мне, напрыклад, было так цікава маляваць замалёўкі да літаратурных твораў. не ілюстрацыі, а менавіта такія эскізы... Мы вялі літаратурныя дзёньнікі і там нам дазвалялася выражаць свае думкі і пачуцьці ад прачытанага ў любой форме.

Я згодная. Але я не бачу асаблівага жаху ў тым, каб тупа вывучыць імёны кампазітараў "Магутнай кучкі", ці асноўных прадстаўнікоў Рэнесанса, ці імпрэсіаністаў, ці даведацца дакладней аб Міхаіле Клеафасе Агінскім, ці аб Ваньковічах, ці аб Шагале, Малевічы, г.д. Проста ведаць, а не маляваць, ці спяваць на гэты конт .

 

[Imagination]

Хи хи. Что спорно? Что в СССР подавляющее большинство детей, кучу лет учивших иняз в школе, не могли на нем 2 слова связать? Странно, что это для кого-то спорно.

Спорно, что сейчас что-то изменилось... Большинство и сейчас связать не могут, хоть учат дольше. Мой ребенок с первого класса что-то учит, учит... И ничего не знает к концу 7-го класса. Вообще ничего.

Почему у людей, воспитанных советской системой образования, такой низкий культурный уровень?

Серьезно так думаете? Люди, воспитанные при СССР знали только одно развлечение -- книга. Да, хорошую и разнообразную литературу достать было сложно, но все старались.
А большинство активных на сегодняшний день людей -- это те, кому 35-45. Это значит, что их взросление и становление личности пришлось на 90-ые. Какой тут СССР.

потому что на работу берут по связям, а не п знаниям. Устраиваются в теплое местечко, что бы стабильная средненькая з/п была и работа не пыльная.

Это точно. Все умные и компетентные 40 лет сидят в НИИ до пенсии без какого-то шанса продвинуться на ступеньку выше

Поэтому мне кажется, что советская система образования себя не оправдала. И пора уже не оглядываться на нее, а делать что-то другое.

Если ли бы не было действительно серьезных причин оглядываться, уже бы давно не оглядывались.

 

[katia-ka]

Але я не бачу асаблівага жаху ў тым, каб тупа вывучыць імёны кампазітараў "Магутнай кучкі", ці асноўных прадстаўнікоў Рэнесанса, ці імпрэсіаністаў, ці даведацца дакладней аб Міхаіле Клеафасе Агінскім, ці аб Ваньковічах, ці аб Шагале, Малевічы, г.д. Проста ведаць, а не маляваць, ці спяваць на гэты конт

ну так і я не бачу жаху)
А якую форму падачы матэрыялу выбярэ настаўнік - гэта крыху іншая справа.
Для 5-класнікаў гэта важна, мне падаецца.
Можна начытаць лекцыю, можна пераўтварыць ў казку, можна правесьці эскурсію, можна слухаць музыку і маляваць, можна зрабіць міні-спектакль ці вялікі праект з выкарыстаньнем розных тэхналогій... Было б жаданьне, магчымасьці і цікавасьць.

 

[Mara]

США Кабинет математики в американской школе
https://www.youtube.com/watch?v=ezIaQKAVQU0&feature=player_embedded

 

[Imagination]

США Кабинет математики в американской школе
https://www.youtube.com/watch?v=ezIa...layer_embedded

Оснащение кабинета, конечно, впечатляет. Есть все. Я вообще-то до конца не досмотрела, и не поняла, какой там класс... Но хорошо учить математику можно и без сидения на полу... А посмотрев пол ролика, о самой математике так ничего и не услышала. А печатные тетради и задания я уже давно люто ненавижу... вот откуда наши их набрали

 

[kolesnikova]

А печатные тетради и задания я уже давно люто ненавижу... вот откуда наши их набрали

плюсую )
все эти отработки...
не знаю, может есть дети, которые после миллионного порешивание однотипных заданий наконец усваивают навык до конца жизни, но лично я таких не встречала.
Я не за советскую школу, но в наше время никто миллион раз не решал ни задачи, ни примеры, ни по русскому миллион раз буковки в одном и том же слове не вставляли.
Безусловно печатные тетради нужны, но не в той форме, как у нас их применяют.
Мое имхо печатная тетрадь нужна для самостоятельно повторения (или повторения дома с родителями), когда тема немного подзабыта, но никак не сразу после пройденной темы.

 

[Tysia]

Для поступающих
Изменен подход к определению "нижних пороговых" баллов ЦТ

 

[Imagination]

Для поступающих
Изменен подход к определению "нижних пороговых" баллов ЦТ

Ужас В ВУЗ с 15 баллами... Это просто какой-то кошмар. О каком уважении к такому высшему образованию можно говорить? Или это просто способ заработать для вузов? Ведь со знаниями ниже двойки невозможно сдать сессию в ВУЗе...

 

[Тасана]

Ужас В ВУЗ с 15 баллами... Это просто какой-то кошмар. О каком уважении к такому высшему образованию можно говорить? Или это просто способ заработать для вузов? Ведь со знаниями ниже двойки невозможно сдать сессию в ВУЗе...

Ну да, ужас, но не ужас-ужас... Русский и белорусский они не сдают в сессию, такая же ерунда с историей, например. Причем здесь заработок для вузов?