Школьные будни. Архив

[Юста]

Срочно прошу помощи, извиняюсь не работает у нескладовае
Какой знак препинания нужно вставить? вместо многоточия
Чыстая бяздонная рэчка у люстраной паверхнi сваей адбiвае блакiтнасць неба..... i ад гэтага здаецца яна бяздоннай

 

[RbIgik]

О как. А по мне не является

вот и мне кажется, что не является

 

[имя-как-имя]

Срочно прошу помощи, извиняюсь не работает у нескладовае
Какой знак препинания нужно вставить? вместо многоточия
Чыстая бяздонная рэчка у люстраной паверхнi сваей адбiвае блакiтнасць неба..... i ад гэтага здаецца яна бяздоннай

А запятая не нравится чем-то?

 

[Jahenka]

я за коску

 

[Юста]

точно не тире?

 

[имя-как-имя]

Юста, я не вижу причин для постановки тире.

 

[Вжик.]

"Окна во всех корпусах были ярко освещены, и оттого на громадном дворе казалось очень темно "(Чехов) как пример

 

[Mahima]

Запятая.

 

[Tatinka]

А почему такой короткий период? Обычно же неделю

я свои рабочие дни в календаре считаю, спасибо.

 

[Юста]

И еще, пожалуйста
Трэба падумаць ...i як палепшыць якасць прадукцыi
Коска или ничего?
И есть ли тут грам. ошибки:
За чыгуначным насыпам ляжалi роуна складзеныя дровы
Няужо нельга перайсцi такое балота па гэтым доугiм жардзiнам?

 

[birch]

Юлллса, это уточнение к слову деревня. То есть речь идет не об абстрактной деревне, а о деревне у бабушки.

 

[имя-как-имя]

И еще, пожалуйста
Трэба падумаць ...i як палепшыць якасць прадукцыi
Коска или ничего?

Я за ничего.

Если перед подчинительным союзом или относительным словом стоит отрицание не или сочинительный союз (и, или и т. д.), тесно сливающийся с придаточным предложением, то последнее не отделяется от главного запятой, например: Я хочу знать не как это делается, a зачем это делается. Он раздражителен и когда болен, и когда здоров.

 

[Jahenka]

Трэба падумаць ...i як палепшыць якасць прадукцыi
Коска или ничего?

нічога

Юста, усе ж такі разабралася
"пачуцце" не падвяло - а то ужо спалохалася што сама заблыталася і цябе заблытаю.
Глядзі:

перайсцi такое балота па гэтым доугiм жардзiнам

"памятаць, што прыназоўнік ПА у беларускай мове адносіцца да меснага склона, а не да давальнага. "
"У беларускай мове прыназоўнік «па», агулам кажучы, не злучаецца з давальным склонам (бач. «Сынтакс беларускае мовы», с. 204). " (отсюда)

Такім чынам, канчаткі меснага склона - ах, ях, ох ёх.

маем:" перайсці балота па гэтых доўгіх жардзінах"

 

[Mahima]

Трэба падумаць ...i як палепшыць якасць прадукцыi

ничего.

 

[Юста]

Jahenka, я тебя люблю.....я все глаза проглядела...мне резало, не понимала что

 

[Jahenka]

мне резало, не понимала что

та же ситуация что-то не нравится, а что - уже лезу в учебники разбираться ))

 

[Юста]

Чыстая бяздонная рэчка у люстраной паверхнi сваей адбiвае блакiтнасць неба..... i ад гэтага здаецца яна бяздоннай

Все таки поставил мой ребенок тире...узнаю правду, напишу

 

[birch]

Юста, тире очень сомнительно, не могу вспомнить случая чтобы вне оформления прямой речи ставилось перед союзом "и" тире вообще...

 

[Юста]

Glory,
Настане ноч- i усюды цiха. (Я.Колас)

Сын считает, что здесь тоже причинно-следственная связь, потому тире

 

[birch]

Юста, не нашла правил на причинно-следственную связь в союзном предложении. Мне кажется у Коласа - это авторское, интонационное. Ученику наверное не позволительно в сочинениях авторские проставлять? Или это диктант был?