- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Скорпиончик
Active member
у нас 3е детей читают от 130 до 140)))
т.е. остальные часть лучше и часть хуже? Я думаю у нас также будет во втором.ну я прям так не отслеживаю. Мы второклашки, моя как раз в этом промежутке читает)
Хотя мы явно столько читать не будем...
ProstoJulia
New member
Мне кажется техника-как дано сразу ребенку-может со временем придет скорость.
Мы около 5 стали читать,,не скажу что каждый день читали. С первого класса стали по 2-3 странички в день,Сейчас уже месяца 3 читаем каждый день по 30-60 минут,а прогресс незначительный(((
Мы около 5 стали читать,,не скажу что каждый день читали. С первого класса стали по 2-3 странички в день,Сейчас уже месяца 3 читаем каждый день по 30-60 минут,а прогресс незначительный(((
прочитала по диагонали, что кто-то 770слов прочитал и она в шокеребенок моей подруги один из 770. Она в шоке.
у вас хорошо читает ребенок для 1-го класса, даже очень хорошо! вот над техникой чтения, когда и так выше нормы, я бы меньше всего волноваласьМне кажется техника-как дано сразу ребенку-может со временем придет скорость.
Мы около 5 стали читать,,не скажу что каждый день читали. С первого класса стали по 2-3 странички в день,Сейчас уже месяца 3 читаем каждый день по 30-60 минут,а прогресс незначительный(((
Моя подруга всегда медленно читала, почти меньше всех до 4-го класса (потом просто не проверяли
ProstoJulia
New member
у вас хорошо читает ребенок для 1-го класса, даже очень хорошо! вот над техникой чтения, когда и так выше нормы, я бы меньше всего волновалась
Моя подруга всегда медленно читала, почти меньше всех до 4-го класса (потом просто не проверяли) ), и успешно закончила школу, потом ФМО БГУ без вопросов, а сейчас директор известной компании. Каждый раз ее вспоминаю, когда просыпается желание поучаствовать в гонке "кто быстрее прочитает-тот будет успешнее".
66 читаем!добавили 4 слова от апреля
вот над техникой чтения, когда и так выше нормы, я бы меньше всего волновалась.
+100.
Куда важнее уметь понимать, запоминать, анализировать прочитанное.
Ну не в первом классе, а вообще по жизни)
т.е. остальные часть лучше и часть хуже? Я думаю у нас также будет во втором.
Хотя мы явно столько читать не будем...
Другие хуже. Т.е. вот трое типа лидеров в промежутке 130-140. Но мы изначально я тут на форуме видела были не самыми быстрыми в чтении в сравнении других классов. Т.е. вот моя пришла в школу вроде 55 или 58 читала, а другие на форуме и за 100 уже читали. А моя вроде как быстрее всех была в своем классе. Так что если сравнивать стартовый забег, кто-то вполне сейчас может 160-180 в других классах читать)
и что вас, мама, не устраивает?66 читаем!добавили 4 слова от апреля
ProstoJulia
New member
и что вас, мама, не устраивает?Умничка сын!
Да устраивает)Просто не знаю норм для первого класса.
и что вас, мама, не устраивает?Умничка сын!
Пришли в первый класс с 42-мя словами
и что? Зачем нужна эта скороговорка?кто-то вполне сейчас может 160-180 в других классах читать)
самое основное для меня в чтении- читать Правильно слова (не по слогам) (без ошибок) понимать прочитанное, Все.
Я здесь сейчас такую мысль напишу про чтение, исходя из собственного опыта, рассказов моей мамы и то, что вижу в классе дочери. У нас самая обычная школа, поэтому первого сентября пришли дети с разными знаниями, Кто-то уже умел читать, кто-то вообще нет. По норме к концу первого класса итают 35 слова в минуту. Сразу оговарюсь, что есть безусловно разница с гимназиями. Но вот у нас в классе те дети, которые читают быстро откровенно скучают... И вроде поощерить нужно тягу и стремление к чтению и т.д. А на деле выходит, что несколько таких учеников на отрез не хотели идти в школу после очередных каникул,. т.к. там "Опять целый урок три срочки читают".... И про меня мама рассказывала, как я пришла в школу по тем временам чуть ли не единственная читающая. А все, она читать умеет, чего ее спрашивать.... В итоге, первую книгу прочитала только после окончания школы, остальное даже не знаю как учила, соченения, вот честно, просто не помню. В старших классах уже были сокращенные издания)))))
Так вот я к чему..... Гоняться за цифрами, что бы быть "круче" в чтении (никого не хочу задеть) считаю, что не правильно. Да, следить, в принципе, чтоб ребенок не отставал - понятно, но наседать давай быстрее-быстрее, потому что Петя читает лучше, можно отбить желание читать на всю жизнь... Просто мысли вслух....
У меня дочь пришла читающая. Но в скорости как-то особо не прибавила,. зато прочитав один раз может слово в слово повторить и пересказать текст. Имхо, это важнее сейчас...
Так вот я к чему..... Гоняться за цифрами, что бы быть "круче" в чтении (никого не хочу задеть) считаю, что не правильно. Да, следить, в принципе, чтоб ребенок не отставал - понятно, но наседать давай быстрее-быстрее, потому что Петя читает лучше, можно отбить желание читать на всю жизнь... Просто мысли вслух....
У меня дочь пришла читающая. Но в скорости как-то особо не прибавила,. зато прочитав один раз может слово в слово повторить и пересказать текст. Имхо, это важнее сейчас...
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
а что, кто-то наседает?но наседать давай быстрее-быстрее, потому что Петя читает лучше, можно отбить желание читать на всю жизнь.
да? что то моя не говорит про скуку...... она конечно не читает 120 сл, но подозреваю, что дело не в этом.Но вот у нас в классе те дети, которые читают быстро откровенно скучают...
какая? у меня есть (у детей) опыт начальной школы и при гимназии и в обычной школе- не вижу никакой разницы, единственная разница- личность учителя, но как то у меня в школе с этим повезло большеСразу оговарюсь, что есть безусловно разница с гимназиями
на форуме- безусловно НИКТО не наседает, просто "констатируют факт" ну так, между прочим )))))))))))))))))))))))))))))))а что, кто-то наседает?
у нас есть дети, которые плохо читают, и тоже откровенно скучаютНо вот у нас в классе те дети, которые читают быстро откровенно скучают...
по сыну не заметила, что ему скучно, не одним же чтением занимаются
странная взаимосвязь)) я тоже читала хорошо в 1-ом классе. на мою любовь к чтению это так пагубно не повлияло.я пришла в школу по тем временам чуть ли не единственная читающая. А все, она читать умеет, чего ее спрашивать.... В итоге, первую книгу прочитала только после окончания школы
как-то мне кажется, Ваши выводы высосаны из пальца.
читает быстро ребёнок - хорошо, медленно - тоже хорошо, не надо наделять это какими-то суперпоследствиями для дальнейшей жизни)) вот я согласна, что хорошо читать - это плюс для того, чтобы быстро соображать, что дано в задании и тратить время на решение, а не чтение.
+1000 Я хорошо читала уже до школы и потом читала много и с удовольствиемстранная взаимосвязь
Присядьэто уже не чтение, а пулемётная очередь. даже не представляю, КАК это возможно. может ему текст достался из одних предлогов и союзов?
моя дочь 110 слов намедни выдала. это максимум в нашем втором классе. но 160...
А и да...не скучно ему на уроках
Хоть и в ЛошицеТТТ. как жеж хорошо мы живём. хоть бы не сглазить.
RbIgik, низачем)
кто-то видимо да, да еще и парится что деточка не в топе))))а что, кто-то наседает?
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: