- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Тасана,у тебя немного вроде как творческий профиль
)))
В прошлом году в наш двор приезжала девочка, они теперь живут в Америке. Говорила, что у них домашние задания не маленькие. Единственно, может их задают на неделю, а ты уж время распределяй как хош.
В прошлом году в наш двор приезжала девочка, они теперь живут в Америке. Говорила, что у них домашние задания не маленькие. Единственно, может их задают на неделю, а ты уж время распределяй как хош.
имя-как-имя, фишка в том, что домашняя работа, когда мы учились, были вариантом отработки навыков и знаний по пройденной теме самостоятельно. (у нас как раз эксперимент проводился по математике). А раньше как было - д\з по пройденному параграфу, потому, что решить задачи самостоятельно в школе каждый не успевал. Но домашек не было. Поэтому, часть детей, скажем прямо, большинство которых не дрючили родители, домашнее не делали. И, степень усвоения материала могли проверить исключительно во время контрольных.
Лапа, в британской школы у малых задания на неделю, у более старших - уже по дням
Лапа, в британской школы у малых задания на неделю, у более старших - уже по дням
— Отказ от домашнего задания, мне кажется, должен быть первоочередной задачей. Особенно в старших классах, когда дети занимаются до 3—4 часов дня. У них по нормам на домашнее задание где-то 2,5 часа, это много. Получается, что у ребенка недостаточно времени для того, чтобы заняться физической культурой и другими делами по интересам, — отметила Алла Малахова. По ее мнению, чтобы достигнуть этого, необходимо повысить эффективность школьного образования: — Мы считаем, что дети не должны отсидеть шесть-семь часов в школе и ничего не получить. Нужно предпринять такие меры по повышению эффективности, чтобы ребенок получил на уроке в школе максимально из того, что ему нужно, и таким образом был свободен дома.
НУ, КОНЕЧНО, в стране не хватает рабочих рук, виновата школа - учит, запретить!
В освободившееся время введут, видимо, обязательный общественно-полезный труд (помните, как в СССР) или УПК. Формулировка будет, типа "в связи с увеличением подростковой преступностью " и обяжут учителей ходить по домам конролировать времяпровождения учеников.
НУ, КОНЕЧНО, в стране не хватает рабочих рук, виновата школа - учит, запретить!
В освободившееся время введут, видимо, обязательный общественно-полезный труд (помните, как в СССР) или УПК. Формулировка будет, типа "в связи с увеличением подростковой преступностью " и обяжут учителей ходить по домам конролировать времяпровождения учеников.
а я считаю, что нагрузка очень высокая на детях при нулевом эффекте...
Мой деть после тренировок садится за уроки и сидит до полуночи... О какой пользе может речь идти вообще? В школе уроки почти до полчетвертого.
И ни о каких прогулках и отдыхе речи вообще нет.
хочется, чтоб преподаватели отдавали себе отчет в объемах ДЗ. Я считаю оно необходимо. Но вполне возможно, что в режиме "задание на неделю" или тп...
Что бы спать можно было лечь в 23 часа спокойно.
А когда в 23 часа открываешь английский - а там проект творческий с сегодня на завтра.... или сочинение... хочется учителю передать огромный привет тогда.
Т.е. я абсолютно убеждена, что ДЗ можно привести к более удобному и полезному формату. А то, что есть сейчас -= это трындец полный.
Мой деть после тренировок садится за уроки и сидит до полуночи... О какой пользе может речь идти вообще? В школе уроки почти до полчетвертого.
И ни о каких прогулках и отдыхе речи вообще нет.
хочется, чтоб преподаватели отдавали себе отчет в объемах ДЗ. Я считаю оно необходимо. Но вполне возможно, что в режиме "задание на неделю" или тп...
Что бы спать можно было лечь в 23 часа спокойно.
А когда в 23 часа открываешь английский - а там проект творческий с сегодня на завтра.... или сочинение... хочется учителю передать огромный привет тогда.
Т.е. я абсолютно убеждена, что ДЗ можно привести к более удобному и полезному формату. А то, что есть сейчас -= это трындец полный.
ну это понятно, что отменить и запретить - это именно то, что у нас хорошо умеют))))но отменять домашние задания - путь к ухудшению уровня образования
я про другое. Пересматривать необходимо.
мне жалко своего сына. Когда все ложатся спать, а он сидит за уроками.... И иногда плачет от безвыходности...
Про позаниматься своими делами или просто отдохнуть у нас речи не идет в учебном году.
Танюша_, все сидят. И не только в нашем классе. Но не все ходят на тренировки.
На один английский может часа 2 уходить... с сегодня на завтра...
В 16 вышел из школы ... пока тренировка... Есть дни когда 2 тренировки разные. Пока приехал и поужинал уже 20-00.
Мозга и так уже нет. И смысл в этих ночных посиделках? Вот если бы можно было отложить что-то на какой-то более свободный день... Как-то распределить равномерно... Эх
На один английский может часа 2 уходить... с сегодня на завтра...
В 16 вышел из школы ... пока тренировка... Есть дни когда 2 тренировки разные. Пока приехал и поужинал уже 20-00.
Мозга и так уже нет. И смысл в этих ночных посиделках? Вот если бы можно было отложить что-то на какой-то более свободный день... Как-то распределить равномерно... Эх
Glowworm, слушай, ну тут или тренировки или уроки. На что-то надо забить. В Сашкином бывшем классе никто на подобное не жалуется 2-3 часа на уроки.
У моей медленной Сашки на уроки уходит больше времени, чем у наших соседей (они в одном классе), но я прекрасно понимаю, что это Сашкины особенности
У моей медленной Сашки на уроки уходит больше времени, чем у наших соседей (они в одном классе), но я прекрасно понимаю, что это Сашкины особенности
Танюша_, ну , знаешь , или тренировки или уроки - это глупость какая-то...
Спорт одна из самых важных составляющих жизни ребенка, и тем более подростка.
И да, я считаю, что задавать большие объемы с сегодня на завтра - это плохо . Задавайте с запасом времени. С выходными.
Спорт одна из самых важных составляющих жизни ребенка, и тем более подростка.
И да, я считаю, что задавать большие объемы с сегодня на завтра - это плохо . Задавайте с запасом времени. С выходными.
Танюша_, а я понимаю, что очень прилично задают. И не только у нас - повсеместно.
Я за дз которые можно делать не день в день. Иначе у нас каюк.
Вот скажите, если ребенок в 15-30 выходит из стен школы... То как должен далее его день продолжиться?
Я за дз которые можно делать не день в день. Иначе у нас каюк.
Вот скажите, если ребенок в 15-30 выходит из стен школы... То как должен далее его день продолжиться?
ну...школу же выбрала ты. И уже который год он там учится.И иногда плачет от безвыходности...
До 15,30 учиться - это с так называемыми обязательными факультативами?
Опять же - выбор семьи.
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: