ой посмотрим-посмотрим, думаю не поставит учительница кол в журнал, но таки не факт... моя ж в любимчикахчто если 1 раз домашняя работа не выполняется, она пишет № упр. или задачи и к следующему разу надо все сделать, а если и на следующем уроке этой же домашки нет в тетради - то это 1
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
я однозначно так бы и восприняла. тем более, в среду дают задание со словами следующая пятница...Любой взрослый так поймет, что это пятница следующей недели.
MamaPoliny
Well-known member
Девочки,такой вопрос по поводу английского языка. Вспоминаю свою учебу, в самом начале изучали фонетику языка, транскрипцию, заучивали сложные соединения букв. А сейчас такого нет?или это в нашей школе такой подход(.
Сижу с малой до ночи и ставлю язык, т.к. слушать ее произношение нет сил,уши вянут. А еще польский 3-ий год....буквы перекликаются,тупит порой страшно(((
Сижу с малой до ночи и ставлю язык, т.к. слушать ее произношение нет сил,уши вянут. А еще польский 3-ий год....буквы перекликаются,тупит порой страшно(((
А если пришла мама с претензиями, то учителю ваще сложно соориентироваться чья мама.
Некоторые мамы приходят без претензий. Хотят узнать почему так происходит, что они (родители и ребенок) делают не так. И, мне кажется, скорее даже хочется надеяться, что все таки учителя помнят своих учеников
в самом начале изучали фонетику языка, транскрипцию, заучивали сложные соединения букв. А сейчас такого нет?или это в нашей школе такой подход(.
Прикольное обучение сейчас, транскрипции (пусть бы и на русском) и у нас в учебнике нет.
Вот вспоминают алфавит, слова на А: apple (я его знаю), и acorn (желудь, пришлось произношение смотреть в словаре)... Думаю завести словарик с Женькой сама, будем писать все слова, которые учим и транскрипцию на русском. Или на англ. правильнее будет????
Произношение тоже сама ставлю: не могу слушать "фри" (3) и тому подобное. И еще поразило: в учебниках везде сокращенная форма ’m = am
’s = is
’re = are
Нас учили, что чаще это разговорная форма...
Последнее редактирование:
транскрипции сейчас наверное не модно, сейчас как я поняла запоминание по словам, как интуитивное понимание языка. То есть ты 100 раз увидел слово и оно с таким написанием четко ассоцируется с таким-то предметом и с таким-то произношением, без правил. Учат как носителей языка.
Glory,
Ну а это потом будут?ранскрипции сейчас наверное не модно, сейчас как я поняла запоминание по словам, как интуитивное понимание языка. То есть ты 100 раз увидел слово и оно с таким написанием четко ассоцируется с таким-то предметом и с таким-то произношением, без правил. Учат как носителей языка.
в учебниках везде сокращенная форма ’m = am
’s = is
MamaPoliny
Well-known member
Что мне мне наш английский стал порядком надоедать. Наши сегодня писали диктант по числам. Я после языковой школы,года в сша..не могу взять в толк,как можно писать то...о чем не имеешь пока зеленого понятия. Почему цифра 3 пишется three,а не иначе...и остальные заковырки. Моя в слезах пришла с 5 и о чудо,это самый высший бал. у остальных детей 3. Не нахожу пока слов,как утешить...ругать точно не буду.
Да и педагога я перепутала,думала девушка из бара пришла...в мини юбке,каблуках 10 и ногтями,как у коршуна...со стажем 1 год 10 мес. наверное еще можно так ходить.
Кто знает,родитель может прийти на уроке поприсутствовать?
Да и педагога я перепутала,думала девушка из бара пришла...в мини юбке,каблуках 10 и ногтями,как у коршуна...со стажем 1 год 10 мес. наверное еще можно так ходить.
Кто знает,родитель может прийти на уроке поприсутствовать?
со стажем 1 год 10 мес.
Эх, у нас только что из ВУЗа. Мы у нее первые. 20 лет. Спокойно может поковыряться в телефоне на уроке. На собрание единственная из преподавателей не пришла показаться познакомиться.
Ну а диалог на уроке:" Дети, делайте задание №" с вопросом детей - "А как его делать, мы не поняли" с гениальным ответом - "Тогда не делайте" меня немного напрягает ((((
Наши транскрипцию и грамматику только с этого года учат.Вспоминаю свою учебу, в самом начале изучали фонетику языка, транскрипцию, заучивали сложные соединения букв.
Завели словарики, разделили на слова, глаголы, стихи и т.д. Уже записали в него 20 слов с транскрипцией. Побеседовала с учительницей- предупредила что до нового года будет очень много грамматики, такая программа.
Нам сказали что если с прошлого года забылось какое-то слово- писать как произносится русскими буквами карандашом.будем писать все слова, которые учим и транскрипцию на русском. Или на англ. правильнее будет????
Диктанты писали в прошлом году, те слова что в Мейджике в конце главы в гусеницах были. По идее их уже должны знать наизусть, но пробелы присутствуют, за лето подзабыли написание
MamaPoliny
Well-known member
В том то и дело,что у вас правильная система. А у нас было:написать по памяти цифры буквами до 10. Это тоже самое,Как первоклашку посадить и сказать....пиши!MamaPoliny, диктант по числам у нас проходил так: учительница называа число, дети цифрой его записывали. А как иначе в 1 год обучения?![]()
у нас такая весной была 2 мес. на практике... с нетерпением ждали пока она свалитДевочки, только хотела написать - большинство учителей английского, к сожалению, вчерашние студентки по распределению
Rovba, да уж... пусть лучше действительно будет просто прыщ@@@@@
MamaPoliny, буквами написать цифры??????????????? Бред полнейший!!!! Женька английский с первого класса учит, но даже читать не умеет. Только если что-то знакомое - вспомнит и типа читает)))
MamaPoliny, буквами написать цифры??????????????? Бред полнейший!!!! Женька английский с первого класса учит, но даже читать не умеет. Только если что-то знакомое - вспомнит и типа читает)))
А ее директор видела???:acute:в мини юбке,каблуках 10 и ногтями,как у коршуна...
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: