К основному содержимому

Школьные будни. Архив

  • Автор темы Автор темы Kasik
  • Дата начала Дата начала
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Magda, потому что все остальные предметы направлены на интеллектуальное развитие и только этот - на физическое.
 
Таму што чарчэнне і мовы можна параўноўваць з мат-кай і біялогіяй. Там паўсюль тыя-сія здольнасці і схільнасці ўплываюць.
А спартыўныя вынікі можна параўноўваць з дасягненнямі ў вакале.

Таму што чарчэнне і мовы можна параўноўваць з мат-кай і біялогіяй. Там паўсюль тыя-сія здольнасці і схільнасці ўплываюць.
А спратыўныя вынікі можна параўноўваць з дасягненнямі ў вакале.
 
А спратыўныя вынікі можна параўноўваць з дасягненнямі ў вакале.
Нормативы можно чуток уменьшить. Но их можно натренировать, как и диктанты по языкам. Но 9-10 получить дано не всем - это правда. Что по языкам, что по физре.

Если каждый день бегать 30 метровку с утра, то будет 7-8, как минимум.
Если 2 раза в неделю бегать 3 км, то будет кросс сдан на 7-8, как минимум.
 
Если каждый день бегать 30 метровку с утра, то будет 7-8, как минимум.
Если 2 раза в неделю бегать 3 км, то будет кросс сдан на 7-8, как минимум.
Пресс качается, прыжки прыгаются, отжимания отжимаются :).
 
Увогуле, задавальненне ад фізічнай нагрузкі я пачала атрымліваць толькі пасля заканчэння ўсіх навучальных устаноў.
 
Magda, я, як кідала мяч на 3, так і кідала яго на 3, нягледзячы на ўсе трэніроўкі.

Яшчэ падумала. Усё ж мэты розныя ў прадметаў. Мэта мат-кі і моў - навучыць. Мэта фізкультуры - патдрымліваць фізічную форму і здароўе.
 
Ты же не думаешь, что умение бежать кросс - это врожденное :)
 
Если каждый день бегать 30 метровку с утра, то будет 7-8, как минимум.
Если 2 раза в неделю бегать 3 км, то будет кросс сдан на 7-8, как минимум.
причем диктанты родители пишут кучами, дети упражняются в разных науках весьма много, репетиторов нанимают:))) а потренировать физру - неееет:)))
 
Ты же не думаешь, что умение бежать кросс - это врожденное
Я думаю, што спартыўныя даныя, як і вакальныя - гэта народжанае, так.) Можна тое-сёе развіць. Але ацэньваць гэта абсалютнымі лічбамі - трызненне.
Залік/незалік - так. Каб народ не ігнараваў, але не болей.
 
Я думаю, што спартыўныя даныя,
Понимаешь, бег трусцой - это не спортивные данные. В спортсекциях кросс - это 10-20 км. А 3 км - это разминка перед тренировкой.
Пробежать 3 км, не теряя дыхания, можно научить любого здорового (с допуском к основной группе по физ-ре).
 
причем диктанты родители пишут кучами, дети упражняются в разных науках весьма много, репетиторов нанимают а потренировать физру - неееет
Паўтаруся, мэты розныя. Мэта - пісаць граматна і мэта быць здаровым - розныя. Нашто трэніраваць фіз-ру, калі можна пакатацца на ровары?

Понимаешь, бег трусцой - это не спортивные данные.
Так. Але ацэньваюць хуткасць, а не бег трусцой.
 
што спартыўныя даныя, як і вакальныя - гэта народжанае, так
а речь не о спорте:) а о физкультуре. Эти нормативы для детей-спортсменов просты:)
Хотя вот у моего тоже были 8-ки по чем-то:) Ну, не всегда же человеку быть в форме. Но ниже, по-моему, не было.
 
Так. Але ацэньваюць хуткасць, а не бег трусцой.
По кроссу ОЧЕНЬ льготные цифры, очень. Любого можно научить. Но школа не учит, так же как не учит многому другому. Но родители могут.
30 метровка имеет более строгие цифры, ИМХО. Но вполне можно потренировать ребенка правильному старту.
 
Дарэчы, па спартыўнай хадзьбе ў маёй 7 ці нават 8 за нарматыў.)))))

пресс, отжимания, прыжки
Яшчэ раз, рабіць іх - так. Я не супраць. Але патрабаваць скакаць за 2 метры з месца...ну прабачце. У мяне ўсяго росту 162.
Даўжыня ног не тая...
То можа падрасцім мне ногі?
 
Но школа не учит, так же как не учит многому другому. Но родители могут.
именно! И в прыжках есть техника, помогающая прыгнуть дальше.
Не учат - плохо. Просто ставить ребенка бежать три км - это как дать контрольную, не дав теории.
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху