- Статус
Solomeya, моему детю очень понравился Букваренок Юдина Реально быстро и весело буквы выучила. Там ассоциации и на звуки и на предметы. И сказочки-истории к каждой букве. А вот факты и прочую информацию к теме по каждой букве дочка не взлюбила, настойчиво переворачивала страницу. Но из всех азбук - эта наша любимая и самое главное 'рабочая'.
Кстати, тут в пристрое этот букваренок продают.
Кстати, тут в пристрое этот букваренок продают.
Solomeya, может, рано азбуку, раз погрызть хочется? Проф-пресс, кстати, на погрызть очень хорош 
))
с высоты пройденного с дочкой кажется хорошей вот эта: учит определять звук, и не только в начале слова. Постепенно подводит к умению читать. Но картинки там не очень...
Букварь Соболевой учит узнаванию букв и подсказывает маме идеи для игр. Буквы можно узнавать всюду! и даже самим их делать
А как мне нравится Герасимова со своими буквами!!!! так нравится, что купила себе))
Ну а вообще с малышом лучше стихи читать, например Звукарь Усачева или Шибаева
)) с высоты пройденного с дочкой кажется хорошей вот эта: учит определять звук, и не только в начале слова. Постепенно подводит к умению читать. Но картинки там не очень...
Букварь Соболевой учит узнаванию букв и подсказывает маме идеи для игр. Буквы можно узнавать всюду! и даже самим их делать
А как мне нравится Герасимова со своими буквами!!!! так нравится, что купила себе
))Ну а вообще с малышом лучше стихи читать, например Звукарь Усачева или Шибаева
не знаю, как по мне - баловство для мам все это. Я не про йогу, а про буквы
) Думается, что в качеств повторения буквы гораздо полезнее в таком возрасте лепить, макаронами выкладывать и тп., т.е. моторику задействовать - это нужнее, чем сами буквы учить.. Ну и проще всего купить буквы- магниты на холодильник, потом пригодятся и жевать их трудно ))) только побольше размером, а то совсем малюпасенькие часто продают...
ViktoriyaS
Well-known member
Solomeya,да, я вот тоже с Ирой согласна... магнитные, может, и не надо - там магнитики выпадают, а вот бывают деревянные буквы, вроде десятое королевство делает - запросто можно. Букварь вам на порвать если только пригодится пока )))
ЗЫ. мне Герасимовой азбука тоже очень нравится )
ЗЫ. мне Герасимовой азбука тоже очень нравится )
Пиши, Ирина, что тебе нравится!
я записываю в свой лист хотелок!
Покупала весной Атласы и стояли они тихо на полочке. А вчера захожу, а сын что-то рассматривает, читает. "Хорошо, - думаю, - что у нас есть эти книги".
анастассия
...любимая мамочка...
Девушки, ребенок попросил у Деда мороза "книгу, в которой есть ответы на все вопросы"
Дайте совет, пожалуйста)
Что-то очень качественное, красочное, чтоб порадовать барышню)
Дайте совет, пожалуйста)
Что-то очень качественное, красочное, чтоб порадовать барышню)
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
анастассия, пятилетний? а ну, и я послушаю, где ж всё растолковано для таких детей.
анастассия,http://www.labirint.ru/books/437815/
Вот эту и ещё три из серии.
Вот эту и ещё три из серии.
анастассия
...любимая мамочка...
Марфа Васильевна, неее, барышне 9-ый год
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
ШИрина, не знаю ляпнула первую попавшуюся ссылку. но и интересно было, каких денег она на озе будет стоить. я-то уже прикупила такую на вб, спасибо чудесной девушке, поспособствовавшей снижению цены до чуточку вменяемых размеров.
ляпнула первую попавшуюся ссылку. но и интересно было, каких денег она на озе будет стоить. я-то уже прикупила такую на вб, спасибо чудесной девушке, поспособствовавшей снижению цены до чуточку вменяемых размеров.анастассия, сравнительно разносторонняя книга Перельмана, но не могу назвать ее красочной... Вот тут подробнее показана
А чтоб попроще - мне Почему трава зеленая нравится, никак не пойму чем именно)) но давно на нее смотрю... Не покупаю, потому что мне не нравится такой формат вопрос-ответ...
Что-то меня тема азбуки зацепила, но не самой азбукой)
Часто по-доброму вспоминаю Женю Кац, и совсем не из-за тетрадок. За то, что заставляет думать и по-другому относиться к обучению.
Если применить к азбуке, то для малыша буква "А" - это что-то, что называется "а", а никак не буква. Ну, типа как стул - это "стул". Поэтому если учить, то через узнавание в веточках, камушках, пластилине. Т.е. ребенок знает, что это - камни. Но если сложить их определенным образом - получится "а"
Так же и со счетом. Учим считать, типа, а на самом деле сначала просто учим определенный порядок каких-то ничего не значащих слов. Спой песенку про елочку - В лесу родилась елочка... = Посчитай - один, два, три... Понравилась игра у Кац: есть цифры (это, скажем, потребность в фруктах), и есть машинка с фруктами. И вот машинка должна подвезти в каждый магазин столько фруктов, сколько нужно, иначе их или не хватит, или они испортятся. Потом то же с кирпичиками, каштанами и тд.. Так устанавливается связь между количеством чего-то, словом "пять" и цифрой "5".
Сейчас дочка сложение-вычитание проходит. Сначала учила ее считать, чтобы она понимала процесс и смысл, на карандашах. А теперь учим наизусть, чтобы появилась скорость. Папа наш - как это наизусть, а как же потом сложные примеры считать? А я Кац вспоминаю, и обращаюсь к процессам в мозге. Ведь ты ж, говорю, не складываешь 3+4, ты знаешь, что это 7 - выучил наизусть, а уже потом превращаешь простые цифры в большие (вспомни то же сложение в столбик). Ну да, говорит, согласен...
Боже, какая ж я дурная была, когда Надька маленькая еще была)))))))))) И каждая мамочка (в первый раз) так много переживает, старается... Хорошо хоть сейчас куча литературы, есть что почитать, посмотреть. И как раньше без всего этого обходились...
А еще не перестаю удивляться "отзывчивости" рынка на потребности! Хотите ребеночка развивать? Вы же хорошая мама? Тогда приходите к нам! Я, кстати, тоже ходила на развивашки с Надькой, но даже сейчас не жалею: там было много моторики, действий, навыков коммуникации, творчества. Но все это мама при желании может и сама делать. А я лентяйка, вот и платила за то, что сама должна делать
А чтоб попроще - мне Почему трава зеленая нравится, никак не пойму чем именно
)) но давно на нее смотрю... Не покупаю, потому что мне не нравится такой формат вопрос-ответ...Что-то меня тема азбуки зацепила, но не самой азбукой
)Часто по-доброму вспоминаю Женю Кац, и совсем не из-за тетрадок. За то, что заставляет думать и по-другому относиться к обучению.
Если применить к азбуке, то для малыша буква "А" - это что-то, что называется "а", а никак не буква. Ну, типа как стул - это "стул". Поэтому если учить, то через узнавание в веточках, камушках, пластилине. Т.е. ребенок знает, что это - камни. Но если сложить их определенным образом - получится "а"
Так же и со счетом. Учим считать, типа, а на самом деле сначала просто учим определенный порядок каких-то ничего не значащих слов. Спой песенку про елочку - В лесу родилась елочка... = Посчитай - один, два, три... Понравилась игра у Кац: есть цифры (это, скажем, потребность в фруктах), и есть машинка с фруктами. И вот машинка должна подвезти в каждый магазин столько фруктов, сколько нужно, иначе их или не хватит, или они испортятся. Потом то же с кирпичиками, каштанами и тд.. Так устанавливается связь между количеством чего-то, словом "пять" и цифрой "5".
Сейчас дочка сложение-вычитание проходит. Сначала учила ее считать, чтобы она понимала процесс и смысл, на карандашах. А теперь учим наизусть, чтобы появилась скорость. Папа наш - как это наизусть, а как же потом сложные примеры считать? А я Кац вспоминаю, и обращаюсь к процессам в мозге. Ведь ты ж, говорю, не складываешь 3+4, ты знаешь, что это 7 - выучил наизусть, а уже потом превращаешь простые цифры в большие (вспомни то же сложение в столбик). Ну да, говорит, согласен...
Боже, какая ж я дурная была, когда Надька маленькая еще была
)))))))))) И каждая мамочка (в первый раз) так много переживает, старается... Хорошо хоть сейчас куча литературы, есть что почитать, посмотреть. И как раньше без всего этого обходились... А еще не перестаю удивляться "отзывчивости" рынка на потребности! Хотите ребеночка развивать? Вы же хорошая мама? Тогда приходите к нам! Я, кстати, тоже ходила на развивашки с Надькой, но даже сейчас не жалею: там было много моторики, действий, навыков коммуникации, творчества. Но все это мама при желании может и сама делать. А я лентяйка, вот и платила за то, что сама должна делать
Последнее редактирование:
ШИрина,Ира, ты не лентяйка, просто мамам трудно учить своих детей. Я вот себя все укоряла-укоряла, что у других людей получается лучше, чем у меня в плане развиваек с моим сыном. А теперь перестала комплексовать. Я вот больших детей обучать умею, а маленьких, тем более своего - никак. Так что я лучше в свободное время с сыном поиграю, поучу стишки, полеплю, почитаю. Что получится - то и сделаю, и не буду терзать себя мыслями, что я плохая мать.
аааа, нет, тогда та серия, что я показывала, не пойдет, она на 5-7 лет очень хороша, позже уже простовато.
точно! у меня так же
все-таки мой первый вариант по красочности не переплюнуть, но вот эта книга тоже очень достойная. У нас раннее издание. Если только ребенку нравится такого рода повествование, в форме диалога. К слову, аудиоверсию этой книги дети заслушали до дыр, средний мне цитирует кусками и проверяет меня на знание темы
))Земляничная
New member
ШИрина, я примерно схоже думаю про обучение буквам-цифрам. Мне и младшей дочке (2г10мес) поэтому очень нравится букварь Соболевой, который ты выше приводила.
А после встречи с самой Соболевой понимаешь, как много возможностей в этом букваре заложено не для изучения букв, а для развития речи. И для меня сама техника чтения отходит на второй план, а на первый - речь, её образность, богатство ее использования.
Недавно закончила читать отличную в этом плане книгу "Эйнштейн учился без карточек" Автор очень отрезвляет взгляд на вопросы "развития" детей, ранних развивающих методик и т.п. И мне с самой себе так смешно было, т.к. за год до этого я ребенку купила "правильные" карточки с англ.словами. Бесполезная вещь на практике у нас оказалась ))
А после встречи с самой Соболевой понимаешь, как много возможностей в этом букваре заложено не для изучения букв, а для развития речи. И для меня сама техника чтения отходит на второй план, а на первый - речь, её образность, богатство ее использования.
Однозначно!
Недавно закончила читать отличную в этом плане книгу "Эйнштейн учился без карточек" Автор очень отрезвляет взгляд на вопросы "развития" детей, ранних развивающих методик и т.п. И мне с самой себе так смешно было, т.к. за год до этого я ребенку купила "правильные" карточки с англ.словами. Бесполезная вещь на практике у нас оказалась ))
Наташа, а можешь ссылочку на аудиоверсию помочь найти?
- Статус