Tat, У нас похоже и лень, и невнимательность, читать не любит, тоже думаю слова бы запоминала как пишутся, зрительная память вроде у нее преобладает.
У дочки на днях было мини-сочинение про своей пенал, так в слове эйфелева 4 ошибки. Учительница красным прописала Эйфелева башня. Моя утверждает, что нужно эйфелевая, я сама полезла в Википендию изучать, ну думаю не могла учитель ошибиться. Зачитала ей историю и типа наставления учитель прав.
Ну и др ошибки были окончания ая, вместо оя и по невнимательности многие и с пропуском букв.
Но самое "интересное" было сегодня с англ. дочь опять плачет крокодильими слезами, со словами ненавижу. Нужно было подготовиться к диктанту (напомню учим с 3 кл англ) например учитель зачитывает кататься на роликах, надо написать английскими и транскрипцию рядом. Моя сказала нереально все запомнить, до этого 2-3 урока назад учили транскрипцию по буквам-звукам.
Муж категорически против репетитора, считает, что она просто ленится и не вникает. С другой стороны репетитор за нее не выучит эти транскрипции и курсы не помогут, может просто там объясняют доходчивее и закрепляют, раз дети после курсов на 9-10 учатся, некоторые у нас ходят в Сол, но и там домашку надо делать, моя допов не потянет.