- Статус
Знаете, мне трудно представить, как делаются такие выводы, когда люди об этом представления не имеют. Так, для примера, ваши знакомые знают, сколько стоит один час урока фортепиано в Китае (у педагога с хорошей школой)? Думаю, что цифра 200 долларов в час сильно бы их удивила. Понятно, что все сразу в Китай не поедут (некоторые вообще не поедут), но заработать любимым делом можно и это гораздо приятнее, чем нелюбимым, но перспективным с точки зрения знакомых. Лично у меня совершенно бесперспективная работа с точки зрения многих-многих, тем не менее, мне на уровень моего дохода жаловаться грех (хотя всегда хотелось бы и больше
, вернее, чтобы за меньшие усилия платили больше).Я ващета людям склонна верить, ну за исключением случаев, когда не сходится пазл (я занудная к деталям).
Мне все же кажется, что жизнь родителей детей-вурденкиндов имеет свои недостатки, зачастую чрезмерные.
Может быть, может быть, я судить не могу - у меня никогда не было детей-вундеркиндов, я сама тоже не вундеркинд, муж тоже, все моё окружение - ни фига не вундеркинды
Конечно, бывают уникальные дети.
Но да... я как-то посмотрела мельком про детей, которые в шоу "Мой ребенок лучше всех" принимали участие... Странноватое впечатление, я бы так не хотела. Дети некоторые нервенные как-то.
парасолька
Member
Тасана, ваши слова - просто успокоительный бальзам для мамы "не в теме".
И можно ещё один вопрос. Бытует мнение, что чтобы ужиться в оркестре, нужно немало усилий, не столько профессиональных, сколько личных качеств, характера, силы воли и выдержки, а то часто возникают или создаются недоброжелательные ситуации, "подсиживают", не пускают. Или молодым у нас везде дорога?
И можно ещё один вопрос. Бытует мнение, что чтобы ужиться в оркестре, нужно немало усилий, не столько профессиональных, сколько личных качеств, характера, силы воли и выдержки, а то часто возникают или создаются недоброжелательные ситуации, "подсиживают", не пускают. Или молодым у нас везде дорога?
Мой обожает оркестр. Он играл с разными, в последний раз играли в смешанном оркестре и там были "взрослые" из симфонического и он такой: "нас даже взрослые похвалили". Мне кажется, что оркестр это такой же коллектив, как и любой другой, не лучше и не хуже и, конечно, если человек не коммуникабельный, то ему сложно будет, но в целом ничего в оркестре страшного нет. Но, повторюсь, я - не специалист, я только со слов сына, я-то в оркестре никогда не играла.
Гы, кстати, музыкой мой стал заниматься под впечатлением от рекламы каких-то печенек и вот там был оркестр и его поразила атмосфера оркестра (5 лет ему было) и скрипка. Ну и всё - музыка. Он потом рассказывал, что оркестр для него это было как сказка (кстати, хор он терпеть не мог, а вот когда начался ансамбль и оркестр - прям кайф был у ребенка).
В общем у нас и не у нас дорога не молодым, а профессиональным.
парасолька, а на якім інструменце грае вашае дзіця, што вы пра акрестр пытаецеся? І ў вас хлопчык, не? Бо ў дачыненні да дзяўчыны-музыканта грамадскае меркаванне, па-мойму, цалкам сабе лаяльнае.
Я таксама лічу, што займацца трэба тым, да чаго ляжыць душа і да чаго ёсць схільнасці. Таму што ў выпадку, калі не атрымаецца прафесіяй зарабляць вялікіх грошай, яна хаця б будзе любімай.
У астатнім... рэакцыя вашага асяроддзя зразумелая. ) Прафесію музыканта ва многім можна параўнаць з прафесіяй настаўніка ці медыка, прыкладам. А на заробкі і перспектывы ў іх не скардзіцца толькі лянівы. Параўнаць можна ў тым сэнсе, што хоць прафесія ў агульным і цэлым маладаходная, але ёсць людзі ў гэтых прафесіях, якія, мякка кажучы, не бядуюць.) І дадуць фору любым праграмістам у сэнсе заробкаў.) Тут ужо як карта ляжа. Не ўгадаеш.)
Ну і ... музыканты так жа, як і любыя іншыя, прафесію мяняюць. Прычым нярэдка. Наўскідку... палова з прафесіі сыходзіць з тых ці іншых прычын.
Я таксама лічу, што займацца трэба тым, да чаго ляжыць душа і да чаго ёсць схільнасці. Таму што ў выпадку, калі не атрымаецца прафесіяй зарабляць вялікіх грошай, яна хаця б будзе любімай.
У астатнім... рэакцыя вашага асяроддзя зразумелая. ) Прафесію музыканта ва многім можна параўнаць з прафесіяй настаўніка ці медыка, прыкладам. А на заробкі і перспектывы ў іх не скардзіцца толькі лянівы.
Параўнаць можна ў тым сэнсе, што хоць прафесія ў агульным і цэлым маладаходная, але ёсць людзі ў гэтых прафесіях, якія, мякка кажучы, не бядуюць.) І дадуць фору любым праграмістам у сэнсе заробкаў.) Тут ужо як карта ляжа. Не ўгадаеш.) Ну і ... музыканты так жа, як і любыя іншыя, прафесію мяняюць. Прычым нярэдка. Наўскідку... палова з прафесіі сыходзіць з тых ці іншых прычын.
парасолька,извините, что отвечаю с таким опозданием - просто на заглядывала в темку, не видела вашего поста. Тут вам вполне компетентно и обосновано ответили, в принципе. Но могу добавить пару слов. Перспективы выпускника консерватории весьма туманны, если честно. Большинство идут в музыкальную педагогику, то есть в музыкальные школы или колледжи. Заработки небольшие,но стабильные - как у всех бюджетников: врачей, учителей и пр. Некоторая часть идет в оркестры. Тут уже зависит от того, в какой оркестр выпускник устроится - а это, в свою очередь, зависит от его профессионального уровня, так как сначала нужно сыграть конкурсное прослушивание. Причем зарабатывают оркестранты совершенно по-разному - это зависит и то того, какому ведомству "принадлежит" оркестр, и от ряда других моментов. Например, музыканты оркестра МЧС получают больше, чем в оперном или в филармонии
Ну, это о материальной стороне дела. Что касается "интересно ли работать" - то тут всем по-разному. Кто-то жизни себе без своей работы не представляет, кто-то совсем наоборот - считает дни до пенсии или бросает музыку и уходит в другую сферу. Но я думаю, что если ребенку нравится музыкальное творчество и если он хочет стать музыкантом, то противодействовать не стоит - ведь лучше посвятить жизнь любимому делу, чем всю жизнь мучительно заставлять себя ходить на нелюбимую работу. Ну, я может быть весьма наивно рассуждаю, конечно. Но таково мое вИдение. Тем более я лично знаю людей, которые из-за материальных соображений предпочли музыке другую профессию, о чем потом постоянно жалели. Например, моя одноклассница - ушла из нашей школы после 10 класса именно потому что родители настояли на выборе другой "нормальной профессии". Поступила в технический ВУЗ, вышла замуж за однокурсника - тоже технаря. И в итоге обе их дочери сейчас учатся в консерватории - одна на 4-м курсе, другая на первом
Только сегодня беседовала со своей студенткой - ей 28 лет, за плечами журфак универа. В свое время родители тоже отсоветовали музыку как профессию. И как она сама говорит: "Не было дня, чтобы я не жалела о том, что послушала их совета". В итоге в свои 28 лет она все равно учится музыке и мечтает о серьезной профессиональной карьере. Видя ее большое желание и целеустремленность, я думаю у нее все получится Кстати, некоторое число наших музыкантов весьма успешно устраиваются за рубежом, и не только в Европе. Года два назад наши друзья уехали в Китай, играют в оркестре, всем довольны, собираются там остаться на достаточно продолжительное время.
Кстати, страшилкам об оркестре не особо доверяйте - обычный большой коллектив, со всеми плюсами и минусами. Из плюсов - интересная концертная жизнь, насыщенная гастролями. Ну какая еще профессия дает возможность повидать полмира?
Ну и потом, музыканты очень коммуникабельны, открыты к общению, потому у них куча друзей во всех уголках планеты. И это здорово Недавно беседовали с коллегой, ее дочь учится в БГУИРе на КСИСе - престижный факультет престижного ВУЗа, учится она очень хорошо, все годы отличница. Сейчас совмещает учебу с работой в фирме - и очень-очень разочарована, потому что не получает удовольствия от работы. Говорит, что если была бы возможность, то выбрала бы другую специальность, где больше коммуникаций, живого человеческого общения. Так что, у всех все по-разному складывается. И у выпускников консерватории тоже все по-разному. Главное, не мешать ребенку идти по тому профессиональному пути, к которому у него душа лежит. Тем более, если он сам уже определился, что хочет. Чаще бывает наоборот - ребенок школу заканчивает и понятия не имеет, чем хочет заниматься - вот это, как по мне, проблема
Старшей поступать через год , сейчас 10 класс. Все целились на графич.дизайн и програмирование. Перелопатили много всего, в т.ч. и ближнее зарубежье...Вроде бы и определились. А дочка, надо сказать очень хорошо пишет, всегда писала что-то, или для себя или если просили, в школе и т.д. Тут переклинило вдруг, захотела на Журфак. Может кто нибудь подскажет что у нас с журфаком БГУ? как образование? куда потом после него? я как то и растерялась даже.....
да, Журфак выбрала не потому что знает, что именно туда, а просто хочет писать , а это единственный вариант у нее. Филологический предложила - не вариант, там сами не пишут.
да, Журфак выбрала не потому что знает, что именно туда, а просто хочет писать , а это единственный вариант у нее. Филологический предложила - не вариант, там сами не пишут.
Последнее редактирование:
mary, тоже послушаю. Дочка рисует, хороша в математике и давно и неплохо пишет. Пока смутно представляет, куда двигаться. Сказала, что вообще пока хочет писать фантастику, возможно и научно-популярную + сама рисовать иллюстрации к книгам?
, тоже писать надо, желательно хорошо.
Можете поделиться, что и где нашли?
Я для дочки пока ничего не могу придумать))))))
Ей ее бабушка вкладывает в уши, что нужно идти в мед. и исключительно в Минске, и в родной стране потом и оставаться)))))) Я пока не готова согласиться)))
Дочь моей кузины, то есть моя двоюродная племянница, с детства мечтала рисовать иллюстрации к книгам. Сейчас учится на последнем курсе Московского государственного университета печати, на факультете (то есть, теперь это институт) графики и искусства книги: http://mgup.ru/ Ей нравится, говорит с трудоустройством проблем нет - уже сейчас подрабатывает неплохо. Ну, это на тот случай, если вы готовы выпустить из Минска дитя на учебу
Тасана, надо помониторить...но там вроде набор ооооочень маленький. как то внучка соей знакомой поступала туда 2 года вподряд ( на режиссерский). Упертая была. поступила. правда потом перевелась в Москву
Влада, я спокойно отношусь к обучению за пределами РБ. Взрослеть надо))детям и мамам. Рассматривали Польшу - Варшаву и Краков - там были ее спец-ти, НО! без знания польского выбор весьма ограничен( если учится на англ-ом). Был вариант ЕГУ, до того момента пока я не узнала, что он почти лег. Там есть факультет дизайн и медиакоммуникаций ( подкупило что рядом с домом). Вильнюсскую худ.академию рассматривали, там тоже есть это направление. В Питере институт технологии и дизайна нашли. НО...живых отзывов, вот чтобы кто-то рассказал, не слышали.
Zoryana,
Юста, можно вопрос вам: их дети сдавали ЕГЭ? как вообще с возможностью поступить, даже на платный в Высш.Школу Экон-ки? можете поинтересоваться у ваших знакомых? вот например в МГУ есть возможность если иностранец сдавать экзамены на месте. в ВУЗе. дети белорусы - иностранцы считаются в России? Я сама из России, когда приехала в Минск пошла на 2-е высшее в МГЛУ и магистратуру БГУ, там совсем не было вопросов , что я россиянка....может и белорусы в рос. вузах тоже НЕ иностранцы?
Влада, я спокойно отношусь к обучению за пределами РБ. Взрослеть надо
))детям и мамам. Рассматривали Польшу - Варшаву и Краков - там были ее спец-ти, НО! без знания польского выбор весьма ограничен( если учится на англ-ом). Был вариант ЕГУ, до того момента пока я не узнала, что он почти лег. Там есть факультет дизайн и медиакоммуникаций ( подкупило что рядом с домом). Вильнюсскую худ.академию рассматривали, там тоже есть это направление. В Питере институт технологии и дизайна нашли. НО...живых отзывов, вот чтобы кто-то рассказал, не слышали.Zoryana,
Юста, можно вопрос вам: их дети сдавали ЕГЭ? как вообще с возможностью поступить, даже на платный в Высш.Школу Экон-ки? можете поинтересоваться у ваших знакомых? вот например в МГУ есть возможность если иностранец сдавать экзамены на месте. в ВУЗе. дети белорусы - иностранцы считаются в России? Я сама из России, когда приехала в Минск пошла на 2-е высшее в МГЛУ и магистратуру БГУ, там совсем не было вопросов , что я россиянка....может и белорусы в рос. вузах тоже НЕ иностранцы?
Ну да, такая уж специфика.
Стала цікава, што за яно. Пайшла пачытаць "Специализации подготовки студентов": быццам бы ўсе словы знаёмыя, а чаму вучаць, так і не зразумела))
- Статус